小學五年級寫作文

① 五年級作文怎麼寫

技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素.在任何形式的論文考試中,評分老師都會第一時間看到作文的字跡,整體的內容能反應孩子的寫作態度,是否認真.

技巧二:考試文章,五六段,干凈整潔.在考試的文章中應注意及時分割段落,三段或四段似乎較少,而八九段看起來繁瑣.除非有特殊情況,此外,整體文字看起來十分的整潔利落是寫作文的重要一點.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.

② 小學五年級寫事的作文500字

在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一隻呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：05分了，怎麼辦呢？還有15分鍾就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊，正巧一輛計程車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：「快，去xx學校！」他笑著說「貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。」說著，一踩油門，車子飛快地向前賓士。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，計程車已經掉頭開走了。「啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！」我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：「xxx！」我忙擦乾眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：「小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！」
如今，我一看見計程車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？
希望能幫助你！

③ 怎樣教好五年級的小學生寫作文

當閱讀有趣的文章時,經常會在不知不覺中笑出來?我不敢說一篇讓你發笑的文章是一篇好文章,但它必須是一篇有趣的文章.對於小學生來說,能將文字寫的有趣就很棒了;如果你能寫出讓人們大笑的文章,那就了不得了.今天小學5年級作文輔導帶你了解如何寫作文.

(閱讀廣泛)

除了以上這些個例子外,我們還要學會讓人物被讀起來時候栩栩如生,作文時我們掌握了如何選擇寫作的方法,會使文字更加的活靈活現,這就是小學5年級作文輔導的最基本要求,分數在這里也會得到提高.

④ 如何指導五年級學生寫好作文

小學五年級屬於小學高年級,對於寫作不應像三四年級那樣,應該是能夠將文章要表達的內容,除了寫清楚事情的來龍去脈之外,還要使文章具有一定的吸引力,這才是作文能拿到分數的關鍵.那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢?

(寫作)

(4)多想:思考才能賦予你的做作於靈魂.要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉湧.所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯系.以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶來有用的參考價值.

⑤ 小學五年級作文基本要寫多少字

根據老師的要求來的。

小學五年級的孩子應該停留在作文無話可寫，或者邏輯不很清晰的程度。但從字數上說，一般是倆頁作文本紙（480--560）左右，應從表述邏輯和字數上加以訓練，為初中的學習打好基礎。

小學作文要求字數（參考）：

一年級：50－100字；

二年級：150－250字；

三年級：300字左右；

四年級：350－450字；

五年級：500字左右；

六年級：550－600字．

每個班級的老師安排不同，有的老師性格溫和善良，就會布置少點；有的老師嚴厲嚴格，就會布置多點。

(5)小學五年級寫作文擴展閱讀：

一、作文內容分數值比例：

1、作文題目恰當（5％1．5分）

2、思想健康，中心明確（25％7．5分）

3、內容與題目相符，描寫具體、生動（30％9分）

4、條理清楚，段落分明（10％3分）

5、語句通順（20％6分）

6、會用標點，錯別字少（10％3分）錯別字每個扣0．5分，標點錯誤每個扣0．5分，扣足3分為止。

附：書寫工整、美觀（卷面分3分）卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。

二、評分參考：（以總分30分為例）

一類文（27—30）：

1、字跡工整、美觀；

2、寫作文題目；

3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法；

4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述；

5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵；

6、正確使用標點符號；

⑥ 怎樣教五年級學生寫好作文

當閱讀有趣的文章時,經常會在不知不覺中笑出來?我不敢說一篇讓你發笑的文章是一篇好文章,但它必須是一篇有趣的文章.對於小學生來說,能將文字寫的有趣就很棒了;如果你能寫出讓人們大笑的文章,那就了不得了.今天小學5年級作文輔導帶你了解如何寫作文.

(閱讀廣泛)

除了以上這些個例子外,我們還要學會讓人物被讀起來時候栩栩如生,作文時我們掌握了如何選擇寫作的方法,會使文字更加的活靈活現,這就是小學5年級作文輔導的最基本要求,分數在這里也會得到提高.

⑦ 怎麼寫作文五年級

作文都是有主題的呀，根據主題進行構思，然後才能寫作的。如果想提高語文作文水平，那麼平時要多讀書，多練筆。

⑧ 小學五年級寫人寫事作文(12篇)

加油今天，我有些慚愧。因為我今天撒了一次謊。我後悔莫及。

事情是這樣的，今天專媽媽給了我3元備用錢，加上公屬交車費，一共6元。

早上媽媽拿了一元錢，我放進口袋，可我四處一摸，竟摸不著，我認為應該從我的破（撒謊作文）洞口袋「溜」出去了吧。我又向媽媽索取了一塊錢。可又被它溜出去了。我見公交車來了，又混上了車，才到了校。

漸漸地放學了，我往書包里摸剩下的兩塊錢，卻摸到了四塊錢，我拿出了兩塊錢，正好陳櫟旭拿著兩盆植物，見我拿著兩塊錢，就說：「鄭以勒，我想拿這一盆植物，換著兩塊錢。」我欣然同意了。

我回到班級，放回植物，坐回了公交車。到了家，我放下書包，去吃飯了。媽媽忽然叫了我一聲：「勒勒，你過來，書包里的兩元錢去哪了：」我嚇了一跳，說：「放學校了，爸爸說：」從你的眼神就能看出你在撒謊：「我還說：」放在學校里！「媽媽說：」快說實話。「我又嚇了一跳，不得不說實話：」好了好了，我說實話。「：」其實我那兩塊錢，去換了一株植物。「媽媽不再理我。

我真是慚愧，撒了謊，唉！我不敢在撒謊了。

⑨ 怎麼讓五年級孩子喜歡寫作文

小學五年級屬於小學高年級,對於寫作不應像三四年級那樣,應該是能夠將文章要表達的內容,除了寫清楚事情的來龍去脈之外,還要使文章具有一定的吸引力,這才是作文能拿到分數的關鍵.那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢?

(寫作)

(4)多想:思考才能賦予你的做作於靈魂.要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉湧.所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯系.以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶來有用的參考價值.