㈠ 二年級上冊語文小鷹學飛小鷹看見還有幾只鷹在天上盤旋它會怎麼想怎麼做
小鷹一抬頭,只見白雲上面還有幾只鷹在盤旋呢!以後它會怎麼想怎麼做
㈡ 網上有蘇教版小學二年級上冊語文學題嗎
網路文庫中有下載,可參照以下三份
一、我給字母排排隊。(按順序排列)
1、 H I T W Q D S J F K
2、 d b x z l m y o n q
二、看拼音寫詞語,並按田字格的要求把字寫端正。
yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ
shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún
三、選詞填空。
喝渴
1、烏鴉口()了,到處找水()。
2、爸爸喜歡()茶。
級極
3、今天,我們玩得高興()了。
4、他是二年()的學生。
倒到
5、從學校()我家要走半個小時。
6、我看()路邊有一棵被風吹()的小樹。
再在
7、小明不()家,我明天()來找他玩。
四、照樣子,寫句子。
例:我怎麼會把您喝的水弄臟呢?
我不會把您喝的水弄臟。
(1)狐狸怎麼會給烏鴉賠著笑臉呢?
(2)你怎麼會不明白這個道理呢?
(3)我還沒出生,怎麼會在背地裡罵你呢?
(4)武聖潔怎麼會把你的書弄壞呢?
五、把詩句補完整以後,讀一讀,體會它的用法。
1. 老師誇我進步大,同時勉勵我:「欲窮千里目, 。」
2. 冬天來了,看到對面山上的青松,我不由想起陳毅的詩句「大雪壓青松,
。」
3. 媽媽常教育我:「 ,老大徒傷悲。」
4. 正月十五月兒圓,海外遊子吟誦起「舉頭望明月, 。」
六、填空。
1. 本學期的課內外閱讀讓我們認識了 的梅蘭芳,了解了
(誰)和 (誰)的故事。我最喜歡的是 ,因為
。
2. 床前明月光, 。 ,低頭思故鄉。
3. 太陽的臉變得 了。它輕輕地走到西山的 ,把燦爛
的雲霞留在 的天邊。
4.2001年7月13日晚上,天安門廣場早已 ,
的人們還像潮水般涌來。因為 奧運會將在 舉行。
5.水鄉什麼多,歌多。 , ,裝滿一籮又一籮,唱咱水
鄉 。
七、剛才我們回憶了本學期所學到的知識,下面看看你能不能靈活運用。
1.連一連
㈢ 二年級上冊語文《小鷹學飛》里小鷹看見還有幾只鷹在天上盤旋它會怎麼想怎麼做
想法:我跟他們是復同類,他制們能飛那麼高,我也可以,我不能安於現狀,要敢於挑戰自己。
做法:拚命向上飛去追逐白雲上的鷹。
㈣ 在小學二年級語文科里我們認識了幾種小動物,我們跟著小鷹學飛行,想到了成語什麼
展翅高飛
zhǎn chì gāo fēi
[釋義] 形容鳥展開翅膀向高空飛去,也可以比喻事業的興旺發達或人才高度發展
[例句] 他研究所畢業後,又將出國進修,我們熱烈地祝賀他~,取得優異成績。
㈤ 小學二年級語文小鷹學飛,學了這個故事,明白了什麼道理
不斷地向小鷹提復出新的目制標,從而使小鷹知道學習沒有止境,應該不斷進取的道理。
相關知識:
1、《小鷹學飛》這個故事主要講:有一隻羽翼剛豐的小鷹,它想學習飛翔。它分別向烏鴉、麻雀、公雞和大鷹請教,問它們自己要飛多高才合適呢?
2、這個故事告訴我們:我們不能像烏鴉、麻雀和公雞那樣,驕傲自滿,總是低頭看著不如自己的人。我們眼界要開闊,要有高遠的志向。要找一個優秀強大的榜樣,在榜樣的激勵下,人們內心深處的志向會被誘發出來。只有向著比自己更優秀的榜樣學習,才能飛得更高更遠。
我也要向小鷹一樣,找一個最優秀的榜樣,不斷地學習,不斷地挑戰自我、超越自我。我的明天才會飛得更高更遠。