㈠ 四年級作文——愛
老師的愛
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？
三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用說，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀准為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裡教我。此情此景，媽媽被感動了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感嘆地說道：「多麼好的年代，多麼好的老師呀……」
一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說：「寶寶爸爸的來信我收到了。」這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只說了一句「不要謝，這是我應該做的。」這是一句多麼朴實無華的言語呀！讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感溫暖，因為這里到處充滿了愛。一天放學回到家裡，我激動地對媽媽說：「我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。」
老師的愛——哺育著我的童年。也將營養我一生。
參考資料：系本人原創
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
㈡ 小學生四年級上冊第六單元的有關於關愛的作文400字全部急……※
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒葯，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎葯吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裡門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鍾我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.
望採納
㈢ 小學四年級作文，寫一篇關於愛的作文
有人說，父母的愛是一把在夏日裡能給孩子送去一陣陣涼風的蒲扇；也有人說，父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良葯；的確如此，父母的愛是偉大的，無私的。
從一出生降臨到人間的時候，父母就給予了孩子無微不至的呵護與關愛，擔心孩子受到一些風吹雨打，讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛無處不在，不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手，飯來張口，而且在學習也有著不可言喻的作用。
在生活上，我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務活，每一次我看見媽媽做家務活時累得汗流浹背時，看見媽媽疲憊不堪的身子時，我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責任，而媽媽總是笑眯眯的說：「沒事，媽媽不累。」就這樣，久而久之，媽媽本來一雙纖纖細手已經變得粗糙，長出了繭子，水靈秀氣的臉上也浮現出了皺紋，我真想對媽媽說：「媽媽，我已經長大了，是一個六年級的男子漢，不再是你懷中牙牙學語的嬰兒，我已經能幫你做一些力所能及的家務事了，你別再為我操心了，就讓我來幫你分擔一些責任吧。」
在學習上，從我一年級開始，媽媽就給我買一些課外的作業，每天除了做完學校的作業之後就要做爸爸媽媽給我買的奧數，讓我不能像別的小夥伴一樣出去玩一會兒，使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數碰到一些難題時，絞盡腦汁也想不出來的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉轉，迫使它不掉下來。當看見夥伴在外面快樂的身影時，我就使勁想，終於，我在自由的動力下想出來了，使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上，我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時，我才真正理解「成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」這句話真正的含義，只有勤學苦練，肯動腦筋，我相信，成功是屬於每一個人的。在學習語文的時候，媽媽教我學語文要多讀、多記、多寫。是啊，「多讀心中有本，多寫筆下生花。」每當我考試的時候，只要稍微看一下題目，就能准確的寫出答案。寫作文的時候，先在腦子里打好一個稿子，然後在寫的時候再加以修改。這一切都歸功於爸爸媽媽啊！
在我的人生道路上，每一個腳印，每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛，正是這些父母的愛，激勵著我勇敢地向未來的路走去，陪伴著我度過每一個難關。
父母的愛，是人世間最偉大的，是無與倫比的. 有人說，父母的愛是一把在夏日裡能給孩子送去一陣陣涼風的蒲扇；也有人說，父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良葯；的確如此，父母的愛是偉大的，無私的。
從一出生降臨到人間的時候，父母就給予了孩子無微不至的呵護與關愛，擔心孩子受到一些風吹雨打，讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛無處不在，不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手，飯來張口，而且在學習也有著不可言喻的作用。
在生活上，我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務活，每一次我看見媽媽做家務活時累得汗流浹背時，看見媽媽疲憊不堪的身子時，我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責任，而媽媽總是笑眯眯的說：「沒事，媽媽不累。」就這樣，久而久之，媽媽本來一雙纖纖細手已經變得粗糙，長出了繭子，水靈秀氣的臉上也浮現出了皺紋，我真想對媽媽說：「媽媽，我已經長大了，是一個六年級的男子漢，不再是你懷中牙牙學語的嬰兒，我已經能幫你做一些力所能及的家務事了，你別再為我操心了，就讓我來幫你分擔一些責任吧。」
在學習上，從我一年級開始，媽媽就給我買一些課外的作業，每天除了做完學校的作業之後就要做爸爸媽媽給我買的奧數，讓我不能像別的小夥伴一樣出去玩一會兒，使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數碰到一些難題時，絞盡腦汁也想不出來的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉轉，迫使它不掉下來。當看見夥伴在外面快樂的身影時，我就使勁想，終於，我在自由的動力下想出來了，使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上，我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時，我才真正理解「成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」這句話真正的含義，只有勤學苦練，肯動腦筋，我相信，成功是屬於每一個人的。在學習語文的時候，媽媽教我學語文要多讀、多記、多寫。是啊，「多讀心中有本，多寫筆下生花。」每當我考試的時候，只要稍微看一下題目，就能准確的寫出答案。寫作文的時候，先在腦子里打好一個稿子，然後在寫的時候再加以修改。這一切都歸功於爸爸媽媽啊！
在我的人生道路上，每一個腳印，每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛，正是這些父母的愛，激勵著我勇敢地向未來的路走去，陪伴著我度過每一個難關。
父母的愛，是人世間最偉大的，是無與倫比的.
㈣ ，關於愛的作文四年級400字。
四年級語文第六單元習作有一個內容是看圖作文《勝似親人》。
從教材編寫的角度來看，這個寫作的內容似乎不太貼近學生，不容易寫，學生不一定寫的好。我進行了寫作指導的嘗試。重點指導學生如何觀察畫面，並能夠通過畫面展開豐富的想像。
看圖畫：圖上有哪些人？他們在做什麼？從他們的衣著、打扮、動作、以及周圍的環境，你能夠判斷他們的年齡和身份關系嗎？
看圖作文，圖畫不可能表現出一個完整的故事情節，必須藉助想像才能夠使生動的畫面浮現出來，由這幅畫面你還能夠想到些什麼？（為什麼給老奶奶洗衣服？他們之間會說些什麼？為什麼說他們勝似親人？……）根據這些連起來編寫故事。
以下呈現的是學生的三篇習作，供一起討論和研究，是否符合習作的有關要求。
勝似親人
在苗族的村落里，有一對鄰居，他們和睦相處，日子過得非常好。
小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務，那時候小女孩還小，只能幫老奶奶掃掃地，所以她對自己還不滿意，希望長大後能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她終於長大了，可以幫老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功課，突然想到老奶奶的床單和衣服還沒洗，便悄悄拿起竹簍，端起臉盆，到河邊洗衣服和床單，然後又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的衣服和床單，老奶奶激動地走出來，雙手捧著女孩的頭，把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上，笑眯眯地說：「你真是個好孩子！」
「瞧您說哪去了，以後我還要為您做更多事！」小女孩不好意思地輕聲說道。
㈤ 四年級有關關愛的作文
關愛
世界上有許多種關愛，有父母與子女之間的關愛，有同學之間的關愛，還有師生之間的關愛。然而，我最難以忘懷的就是爸爸對我的關愛。
有一次，我感冒了，發燒到38度9，爸爸背著我想醫院跑去，在路上，風刮的十分大，前面路口的粗楊樹被風刮的東搖西擺，發出「刷刷」的響聲，像在說：「饒命吧，饒命吧！」狂風發出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯嬬，這么冷的天，爸爸還背著我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，難受的發出鼻子不通氣的聲音——嗯嗯，此時此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了溫暖，到了醫院，醫生給我打了一瓶點滴，爸爸確定我已經沒有事情以後，就把我帶回了家，爸爸領著我，走在路上，問我還難不難受，而我卻說難受，只見爸爸的眉頭一皺，咳嗽了一聲，把我背了起來，其實，我並不難受，我只是還想再感受一下爸爸給我的溫暖，那偉大的父愛。這種感覺，我終身都忘不了。
到家了，我躺在了被窩里，風吹的柳葉沙沙作響，猶如一曲動聽的搖籃曲，是天使姐姐派來伴我進入夢鄉的琴手。夢中，我夢見爸爸撫摸著我的頭……
爸爸給我的愛，給我的溫暖，都只是來源於爸爸對女人愛的源頭那偉大的父愛，讓我感受到了溫暖與快樂。那偉大的父愛，讓我幼小的心靈得到了安撫，那偉大的父愛，讓我的身心得到了極大的鼓勵，我會記住爸爸給我的這份愛。這種愛，是會讓人刻骨銘心的。
爸爸給我的愛，比天高，比地深，比海遼闊，比山還雄偉。
㈥ 四年級上冊第六單元關於關愛的作文
關愛
每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個早晨，一片片烏雲從西方滾滾而來，用身體包裹著整個大地。頓時，電閃著，雷打著，雨乘著風，席捲整個天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響「咚！咚！咚！」巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒後，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鍾看了看，「啊！怎麼這么晚了呀！都7點50分了啊！不行！我得趕緊去學校！」小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線。「哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎麼辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！」淚水在小紅的眼睛裡打轉轉。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續向學校跑去。
誰知，小紅剛跑到街心花園，「沙沙沙！」豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。「叭叭叭」雨點落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：「別！小同學，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師。」「謝謝您，老師！」小紅十分感激地。「謝什麼呀！快去上學吧！」
一位撐著大傘的高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。於是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。「謝謝你了！小同學！」「不用！」那位女同學十分羞澀地說。
就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。
㈦ 四年級上冊語文作文生活中的愛
在世界的每個角落都有它的痕跡。在生活中，我們也可以感受到各種的愛，有內父母的愛，容老師的愛，甚至是一些陌生人的愛。父母，他們像一顆枝繁葉茂的大樹，擋在我們身前，為我們遮風避雨，每時每刻都在關心著我們，為我們開辟前方的路，做我們堅強的後盾。老師他們像一顆蠟燭，燃燒了自己，用光輝照亮了我們前方的路。還有長輩們，他們在我們受傷的時候，是那麼的關心我們。在這幾種愛的保護下我們順利的成長著，受到挫折時，他們來保護我們，安慰我們。
不僅僅是在人類里，在動物和大自然中愛也存在。當動物有了它們的後代時，它們也會不惜一切代價去保護，拚死抵抗其他動物來傷害自己的孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的話，他們會好幾天一動不動的守在旁邊，連吃也不吃，喝也不喝。這就是愛的力量。
㈧ 四年級作文關於愛的事情
有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨！正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。
在雨中，我本以為自己會變成「落湯雞」，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：「媽媽，雨傘歪了。」媽媽說：「沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。」我說：「可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀！」媽媽笑著說：「乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。」我聽了，心裡好暖和，就感覺一股暖流在心裡流淌。
好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心裡挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：「寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。」聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心裡輕輕地唱起了「世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裡找…
什麼是愛？愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。
同學們，讓我們變成「愛的天使」揮動這「愛的翅膀」讓世界充滿「愛」這個偉大的力量吧！
㈨ 四年級上冊關於愛的故事作文大全
我站在廚房門口，深情的看著媽媽。她正用力地擦著熬葯的鍋，然後用水沖洗，一遍又一遍。我知道,媽媽是要為我熬葯。媽媽沒有看見我，只管自己忙碌著。望著媽媽忙碌的身影，我的淚湧出來了。
上學期，農忙時節，我不幸被車撞傷了腳。爸爸對媽媽說："我帶慧兒去醫院。你留在家吧？"可是媽媽還是去醫院了。在我治傷痛苦得又哭又喊時，她在一旁偷偷地掉淚。治了半個月，我的腳仍沒好，爸爸說："跑都跑夠了，不醫了！"媽媽沒說話，仍帶我去醫。她怕耽誤我的學習，又把我送到學校，並囑咐我要按時吃葯。我答應了，可媽媽仍有些不放心，不管多忙，都到學校看我。問我吃葯沒有，生活有什麼麻煩。星期五下午放歸宿假，媽媽早早趕到校門口接我，怕我承受不了無法走動的痛苦。
在上星期，我掉了三十幾元生活費，回家說了這事。爸很生氣，他說："什麼掉了？說掉了就掉了？是不是拿去吃麻辣燙了？"媽媽看了爸爸一眼，對我說："以後要小心點，把錢帶好。"
那次回家，爸媽問我學習怎樣。我回答："理科好惱火哦！"爸爸說："算了，沒希望了。你這成績，考什麼高中？給我回來，不讀了。"媽媽對爸爸說："考都沒考，你咋知道女兒考不上？" 我知道，其實媽媽對我考高中也沒抱什麼希望。可他不願放棄，哪怕這希望遲一天破滅也好。我好恨自己不爭氣，如果我有優異的成績，讓媽媽的希望不破滅多好啊！
媽媽最愛我，我最愛媽媽！