Ⅰ 三年級思維訓練題，求解！
不清楚，請再發一張！
Ⅱ 2009年小學數學三年級思維訓練題
解：設還有來x分鍾開始上班。
依題意自可知，60（x+2）=80（x-3），可求得x=18
所以家到單位距離是1200m
當他騎自行車時，所需要的時間是8分鍾。
另一種解法：
（60*2+80*3）/(80-60)=1200（米）
1200/150=8(分鍾)
Ⅲ 我需要小學三年級數學思維拓展題
回答一段木料鋸成3段用6分鍾，鋸成5段用幾分鍾？
2、一條20米的小路，在兩側種樹，每隔4米種一棵，一共需要多少顆樹？
3、在一個減法計算中,被減數·減數·差的和是80,差比減數大14,差是多少？
4、野牛在東北虎前240米處，野牛每秒能跑20米，東北虎每秒能跑30米，東北虎多長時間能追上野牛？
5、加工一批零件,原計劃12人,40小時完成。實際工作10小時後，由於任務緊急，又增加了8人，這樣可提前幾個小時完成？
6、小紅過12歲生日,爺爺說:小紅啊,你真好,年年都過生日!雖說明天就是爺爺生日了,但是小紅過生日的次數只比爺爺少兩個.你知道是為什麼嗎?小紅生日是那天?爺爺應該幾歲了呢?
7、有一根繩子，第一次用去全長的一半，第二次用去剩下的一半多四米，還剩九米。這跟繩子全長多少米？
8、小明.爸爸和爺爺三個人的年齡是106歲，爺爺比爸爸大24歲，爺爺和爸爸比小明大86歲，三個人分別的多少歲。
9、一籃雞蛋，第一次賣掉一半多4個，第二次賣掉餘下的一半少3個，第三次又賣掉了餘下的一半，最後籃里還剩4個雞蛋，籃里原有雞蛋多少個。
10、2001年4月1日是星期四，六月一日是星期幾？
Ⅳ 三年級思維訓練60題 急急急急急急急急急急急！！！！！！！
1、找規律：
(1)1，3，4，7，11，( )，( )；
(2)1，2，3，6，11，20， ( )，( )；
(3)7，3，10，3，13，3， ( )，( )
(4)1，2，5，13，34，89，( )，( )
2、 運動場上有一條長45米的跑道，兩端已插了二面彩旗，體育老師要求在這條跑道上每5米隔再插一面彩旗，還需要彩旗（ ）面。
3、 一條毛毛蟲長到成蟲，每天長一倍，10天能長到10厘米，長到20厘米時要（ ）天。
4、從午夜零時到中午12時，時針和分針共重疊（）次。
5、 王勤同學的儲蓄箱內有2分和5分的硬幣20個，總計人民幣7角6分，其中2分硬幣有（ ）個。
6、 一個鑰匙開一把鎖，現在有8把鑰匙和8把鎖被搞亂了，要把它們重新配對，最多試（ ）次，最少（ ）次。
7、 哥哥5年前的年齡和妹妹3年後的年齡相等，當哥哥（ ）歲時，正好是妹妹年齡的3倍。
8、 一根木頭長24分米，要鋸成4分米長的木棍，每鋸一次要3分，鋸完一段休息2分，全部鋸完需要（ ）分。
9、 王冬有存款50元，張華有存款30元，張華想趕上王冬。王冬每月存5元，張華每月存9元，（ ）個月後才能趕上王冬。
10、 三年級有164名學生，參加美術興趣小組的共有28人，參加音樂興趣小組的人數是美術小組人數的2倍，參加體育興趣小組的是音樂小組的2倍，如果每人至少參加一項興趣小組，最多隻能參加兩項興趣小組活動，那麼參加兩項至少有（ ）人。
11、 張三、李四、王五三位同學中有一個人在別人不在時為集體做好事，事後老師問誰做的好事，張三說是李四，李四說不是他，王五說也不是他。它們三人中有一個說了真話，做好事的是（ ）。
12、 一本故事書，李明12天可以看完，而王芳要比李明多2天看完，李明每天比王芳多看4頁。這本故事書有（ ）頁。
13、 一個三位數，各位上的數之和是15，百位上的數比個位上的數小5；如果把個位和百位數對調，那1.186576×199911－199912×186575＝（ ）。
14、找規律填數： ①11，12，14，18，26（ ）。
②1，2，2，4，8，32（ ）。
15、連續的六個自然數，前三個數的和是60，那麼後三個數的和是（ ）。
16、甲、乙、丙三數之和是116，甲數除以乙數，丙數除以甲數，都是商2餘1，那麼，乙數是（ ）。
17、某商店規定可以用3個空汽水瓶換一瓶汽水，小明買了8瓶汽水，喝完後用空汽水瓶去換汽水，他一共可以喝（ ）瓶汽水
18、光華路小學三年級學生有125人參加運動會入場式,他們每5人一行,前後每行間隔為2米,主席台長42米,他們以每分鍾45米的速度通過主席台,需要（ ）分鍾。
19、現有松樹和柏樹以隔株相間的種法,種成9行9列的方陣,問這個方陣中共有松樹和柏樹（ ）棵。
20、甲、乙兩個糧庫原來共存大米320噸，後來從甲糧庫運出40噸，給乙庫運進20噸，這時甲庫存的大米是乙庫的2倍，甲糧庫原來存大米（ ）噸，乙糧庫原來存大米（ ）噸。
21、有一圓形跑道長690米，甲乙兩人同時從起點出發，甲每分鍾行60米，乙每分鍾行55米，（ ）小時後甲第一次追上乙。
22、一座大橋2400米，一列火車通過大橋時每分鍾行900米，從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鍾。這列火車長（ ）米。
23、口袋裡有同樣大小和同樣質地的紅、黃、藍三種顏色的小球各10個。一次最少摸出個球，才能保證至少有4個顏色相同？
24、一塊長20厘米、寬16厘米的長方形紙片，按圖所示的方法，1層、2層、3層地擺下去，共要擺100層。擺好後圖形的周長是多少？
25、有50個同學去公園劃船，每條大船可以坐6人，租金10元；每條船小船可以坐4人，租金8元。那麼多種不同的租船方案中哪一種方案最省錢？
26、A、B、C、D、E五人參加乒乓球比賽，每兩人都要賽一場，並且只賽一場，規定勝者得2分，負者不得分，已知比賽結果如下：（1）A與E並列第一名；（2）B是第三名；（3）C與D並列第四名，那麼B得多少分？
27、15個同學排成一列橫隊，從左邊數起，小林是第11個；從右邊數起，小剛是第10個。小小剛之間隔幾個同學？
28、黑母雞下1個蛋歇2天，白母雞下1個蛋歇1天，兩只雞共下10個蛋，最少需要多少天？
29、一筐蘿卜共重56千克，先賣出一半蘿卜，再賣出剩下的一半，這時連筐共重17千克，問原來這筐蘿卜重多少千克？筐重多少千克？
30、小強、小亮和小軍練習投籃球，一共投了150次，共有64次沒投進。已知小強和小亮一共投進了48次，小亮和小軍一共投進了69次，小亮投進了多少次？
31、把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合適的方格里，使每橫行、豎行、斜行的三個數相加都得45。
32、雞和兔共有100隻，兔的腳數比雞的腳數多28隻，問，雞、兔各幾只？
33、甲、乙兩隊共有96人，如果從甲隊調8人到乙隊，乙隊再給丙隊36人，那麼甲隊人數就是乙隊的2倍，甲、乙兩隊原來各有多少人？
34、在1、2、3、……、132這些數中，數字「1」共出現了多少次？
35、小明一家三口人，媽媽比爸爸小2歲，今年全家人的年齡加起來剛好是70歲，而7年前，全家人的年齡加起來剛好是50歲。現在，小明家每個人的年齡各是多少歲？
36、學校第一次買了4個籃球和5個足球，共用去520元；第二次買了同樣的5個籃球和4個足球，共用去533元。籃球和足球的單價各是多少元？
37、5個不同數之和是172。最小的數是32。最大的數可以是多少？
38、一農夫在集市上花5150元買一頭牛,後來做5350元賣掉,覺得不劃算後又花5550元買回來,剛買回來又有人出5750元買了他的這頭牛,但他還是覺得不劃算,就又去花5950元買回來, 天黑後,他還是想賣掉,最後以5850元賣掉了.請問在這筆交易中農夫是賺了還賠了,那賠賺金額是多少呢?
39、園林工人要在周長300米的圓形花壇邊等距離地栽上樹。他們先沿著花壇的邊每隔3米挖一坑，當挖完30個坑時，突然接到通知：改為每隔5米栽一棵樹。這樣，他們還要挖多少個坑才能完成任務？
40、哥哥和弟弟有一些鉛筆，如果哥哥給弟弟一支，兩人鉛筆數量相等，如果弟弟給哥哥一支，哥哥的鉛筆是弟弟的5倍．問哥哥、弟弟各多少支鉛筆？
41、一班和二班原有圖書的冊數同樣多，後來一班又買來新書150冊，二班從本班原有的圖書中取出100冊送給二年級同學。這時一班的圖書是二班圖書的3倍，兩班原來有圖書各多少冊?
42、上右圖中有11個小黑點，1個大黑點。如果從1個小黑點順時針方向數到200時，正好是大黑點，你能指出這個小黑點嗎？
43、觀察下面排列回答問題：
A 1 6 7 12 … …
B 2 5 8 11 … …
C 3 4 9 10 … …
（1）到200為止，A、B、C各組各有幾個數？
（2）C組第56個數是幾？
（3）73在哪一組里？
44、某工廠將857元獎金分給有創造發明的三名優秀工人，第一名比第二名多得250元，第二名比第三名多得125元，三名優秀工人各得多少元？
45、甲、乙兩筐蘋果，甲筐蘋果比乙筐多19千克。如果要使乙筐中蘋果反而比甲筐多3千克，應從甲筐取出多少千克放入乙筐？
46、某校一至四年級總共有138名學生，其中一、二年級共70名，一、三年級共65名，二、三年級共59名，四年級有學生多少名？
47、婷婷問老師今年多少歲？老師回答：「當我像你這么大時，你才3歲；當你像我這么大時，我已經42歲了。」請問，這位老師今年多少歲？
48、哥哥今年13歲，妹妹今年9歲，當哥哥與妹妹兩人歲數的和是40歲時，兩人各應該是多少歲？
49、爺爺今年64歲，孫女今年13歲，再過多少年，爺爺的年齡是孫女的4倍？
50、父女年齡的和是46歲，再過7年，父親的年齡是女兒的3倍，父女現在的年齡各是多少歲？
51、按規律填數：
（1）3，4，7，12，19，28，（ ），（ ）
（2）（ ），（ ），10，5，12，6，14，7
（3）15，21，18，19，21，17，（ ），（ ）
52、有一個台秤，只能稱30千克以上的重量，有甲、乙、丙三種物品的重量都在15~29千克之間。用這個台秤怎樣才能稱出這三種物品各自的重量？
53、松鼠媽媽采松籽，晴天每天采20個，雨天每天采12個，它一連幾天共采了112個松籽，平均每天采14個，問這些天內共有幾天下雨？
54、 把3、4、5、6、7、8、9、10、11這九個數填在下面的方格里，使每行、每列、每條對角線上的三個數之和都相等。
55、 甲、乙兩人同做一道三位數加兩位數的題目，甲做的結果是137，乙做的結果是245。經查對，發現乙做錯了。乙把三位數百位上的數字同兩位數十位上的數字相加；把三位數十位上的數字同兩位數個位上的數字相加了。原來的兩個數分別是多少？
56、有15個小朋友一起玩「老鷹捉小雞」的游戲，已經捉住了9人，還要捉多少人？
57、12、將1、2、3、4、5、6這六個數字分別寫在正方體的六個面上，從下面三種不同擺法中判斷這個正方體中，哪些數字分別寫在相對的面上。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ）
58、二年級三個班參加了植樹活動，共植樹50棵。一班和二班植樹38棵，二班和三班植樹32棵，請問三個班分別植樹多少棵？
59、運動會入場時，全班正好排成相等的6行。小林排在第二行，從頭數，她站在第5個位置，從後數她站在第3個位置，這個班共有多少人？
60、一個成人合唱隊一共有30人，平均年齡為40歲，其中10名男性的平均年齡為50歲，求女性的平均年齡。
Ⅳ 三年級數學思維訓練題
巧求圖形的周長
正方形周長＝邊長×4，長方形周長＝（長＋寬）×2＝長×2＋寬×2
這兩個計算公式看起來十分簡單，但用途卻十分廣泛。利用它們可以巧求一些復雜圖形的周長。解決這類問題主要從兩方面入手：
1、對於一些運用拼和剪來構造新圖形的問題，我們常常要畫圖幫助理解，仔細分析，思考怎樣從已知條件中找到求周長所要的條件或找到新圖形周長與原來圖形周長間的關系，再求出它的周長。
2、對於一些不規則的比較復雜的圖形，求它們的周長，往往要運用「平移、轉化」等方法把問題轉化成長方形或正方形的周長。在轉化過程中要抓住「變」與「不變」兩個部分，而且不能遺漏掉某些線段的長度。
例1、用3個周長是15厘米的正方形拼成一個長方形，求所拼成的長方形的周長。
分析與解答：請你畫圖後再思考解答。
試一試1、用3個周長是17厘米的正方形拼成一個長方形，求所拼成的長方形的周長。
例2、一張長方形紙長是32厘米，寬20厘米，先剪下一個最大的正方形紙片，再從餘下的紙片中又剪下一個最大的正方形，最後剩下的長方形紙片的周長是多少厘米？
分析與解答：先畫圖，然後想一想，第一次剪的正方形的邊長是多少，第二次剪的正方形的邊長是多少。
試一試2、在一個長是24厘米，寬15厘米長方形紙中，先剪下一個最大的正方形紙片，再從餘下的紙片中又剪下一個最大的正方形，最後剩下的長方形紙片的周長是多少厘米？
例3、計算下列圖形（左圖）的周長(單位：厘米)。
分析與解答：將圖中右上缺角處的線段分別向上、向右平行移動，這樣正好移補成一個正方形。
試一試3、如上右圖是一個樓梯的側剖圖。已知每步台階寬3分米，高2分米。求這個樓梯側面的周長是多少米？
例4、求下面圖（1）的周長(單位：厘米)。
分析與解答：求這個圖形的周長，我們也同樣採用轉化的方法，想一想，可以轉化成什麼圖形，轉化後圖形的周長與原來圖形周長之間有什麼樣的關系，可以怎樣求原圖的周長。
試一試4、求上圖（2）的周長。
例5、用長9厘米、寬5厘米的長方形擺成下圖形狀，最上層是一個長方形，以下每層多一個長方形，得到的圖形的周長是多少厘米？
分析與解答：想一想、畫一畫，可以將原圖轉化成什麼樣的圖形，怎樣求轉化後的圖形的周長，必須要知道什麼條件？
試一試5、若按上面的擺法，擺10層，它的周長是多少呢？
例6、下圖（左）是一個方形螺線。已知兩相鄰平行線之間的距離均為1 厘米，
求螺線的總長度。
分析與解答：如上（中）圖所示，按箭頭方向轉動虛線部分，於是得到了三個邊長分別為3，5，7 厘米的正方形和中間一個三邊圖形(見上右圖)。所以螺線總長度為
試一試6、右圖兩相鄰的平行線之間距離為2厘米，求它的周長。
練習：
1、用3個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，求所拼成的長方形的周長。
2、一個長方形長60厘米，寬20厘米，將它剪成3個正方形，每個正方形的周長是多少？
3、四個周長為17厘米的長方形拼成一個大長方形，求大長方形的周長。（下圖1）
4、上圖（2）是一公園的平面圖，王奶奶每天早晨繞它跑3圈，王奶奶每天早晨跑多少米？（上右圖）
5、上圖（3）是一個「I」字形大樓平面圖，請求出它的周長。（單位：米）
6、如上圖（4）所示，一個正方形被分成了三個相同的長方形。如果其中一個長方形的周長是16 米，那麼這個正方形的周長是多少米？
1、有48個學生參加三項體育比賽，但參加的每項活動的人數不一樣，而人數都有一個數字「6」，參加三項體育比賽的各有幾人？
2、龍龍和亮亮去公園玩，想買門票，但錢都不夠，龍龍缺4元8角，亮亮缺1分，兩人錢加起來仍不夠買一張門票，公園門票多少錢？
3、三個人同時吃3個西紅柿，用3分鍾吃完，六個人同時吃6個西紅柿要幾分鍾？
4、有10張卡片，正面朝上，每次翻動6張卡片，經過若干次翻動，卡片能否都反面朝上？
5、小張買了24瓶汽水，每4個空瓶可以換1瓶汽水，小張共能喝到幾瓶汽水？
6、4×4×……×4（25個4），積的個位數是幾？
24個2相乘，積末尾數字是幾？
7、有一列數135791357913579……前48個數之和是多少？
8、2004年國慶節是星期五，問2004年12月1日星期幾？
9、桌子上擺了很多硬幣，按一個一角，兩個五角，三個一元的次序排列，一共19枚硬幣。問：最後一個是多少錢的？第十四個是多少錢的？
10、小剛擺放圍棋子，每兩個黑棋子之間擺5個白棋子，共84個棋子，如果第一個擺的是黑棋子，一共擺了多少個白棋子？
11、三、四年級共植樹108棵，四年級比三年級多植樹22棵，求三、四年級各植樹多少棵？
12、麗麗在一次測驗中，數學和語文共得192分，數學比語文多6分，麗麗的數學、語文各得多少分？
13、甲、乙兩生產組共有車床136台，如果甲組給乙組12台，則兩組的台數相等，問兩組車床各有多少台？
14、甲、乙兩箱共有水果50千克，若從甲箱中取出6千克放到乙箱中，這時甲箱還比乙箱多2千克，求兩箱原來各有多少千克？
15、兩個工程隊共有工人230人。後來由於工作需要，從甲隊調走30人，從乙隊調走10人，這時兩個工程隊剩下的人數同樣多。原來兩隊各有多少人？
16、兩根鐵絲共長51米。若從第一根剪去3米，從第二根剪去4米，這時第一根比第二根多2米。原來兩根鐵絲各有多少米？
17、把一塊長42米的木料鋸成3段，要求第一段比第二段長12米，第二段比第三段長6米，求三段各長多少米？
18、甲乙丙三人共有儲蓄存款2950元。其中甲比乙多150元，丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元？
19、四個人年齡之和是77歲，年齡最小的10歲，年齡最大與最小的人年齡之和比另外兩個人的年齡之和大7歲，問年齡最大的人多少歲？
20、爸爸在過50歲生日時，弟弟說：「等我長到哥哥現在的年齡時，我和哥哥的年齡之和等於那時爸爸的年齡」，那麼哥哥今年多少歲？
21、甲、乙、丙平均年齡42歲，如果甲的年齡增加7歲，乙的年齡增加一倍，丙的年齡縮小一半，則三人歲數相等，問甲多少歲？
22、在一個家庭里，現在所有成員的年齡加在一起是73歲.家庭成員中有父親、母親、一個女兒和一個兒子.父親比母親大3歲，女兒比兒子大2歲.四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲.現在家裡的每個成員各是多少歲？
23、10年前吳昊的年齡是他兒子年齡的7倍。15年後，吳昊的年齡是他兒子的2倍.現在父子倆人的年齡各是多少歲？
1、 口算。（12分）
30×8= 35×20= 21×30= 10×18=
80×0= 40×70= 30×20= 50×60=
21×5= 45×20= 60×70= 50×12=
2、 豎式計算。（18分）
36×42= 65×25= 27×34=
3、 脫式計算。 （6分）
25×14+325 1600-12×58 （63+22）×38
二、謹慎填空。（30分）
1、7角=（ ）元 1元2角＋5元7角＝（ ）元（ ）角
2、30.09元讀作（ ）；十八點七零六寫作（ ）
3、
元 角 分
元
4、在 里填上＞、＜、＝。
1.5元 1.4元 2.9元 7.2元 2元8角 2.8元
6.03元 6.30元 0.4元 0.39元 4元5角 5元
5、計算小數加減法，一定要先把（ ）對齊，也就是把（ ）對齊。
6、移一移，說一說。
（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
7、最大兩位數與最小兩位數的積是__________，比1008少________。
8、下列物體的運動是平移的畫「—」，是旋轉的畫「○」。
9、下面哪些圖形是軸對稱圖形？畫「√」。
三、 火眼金睛。對的在（ ）里打「√」，錯的打「 ×」。（10分）
1、長方形和正方形都是對稱圖形。 （ ）
2、從鏡子中看到左圖的樣子是這樣的。 （ ）
3、101.305隻讀一個零。 （ ）
4、6元5角用小數表示是6.05元。 （ ）
5、兩位數乘兩位數，積最多是四位數。 （ ）
四、動畫世界。
請按照給出的對稱軸畫出第一個圖形的對稱圖形；
第二個圖形請向上移動3個格。（6分）
五、解決問題。（30分）（1、2、4每題6分，3題每問3分）
1、小文今年11歲，爺爺的年齡比他的5倍多8歲，爺爺今年多少歲？
2、王老師要列印一份10頁的稿件，每頁26行，每行28個字，這份稿件有多少個字？
3、
每個13.50元 乒乓球每筒5.60元 每副8.60元
每個19.80元 羽毛球每筒12.70元 每個1.90元
（1） 買1個乒乓球拍和一筒乒乓球，一共多少元？
（2）1個羽毛球拍比1個乒乓球拍貴多少元？
（3） 曉慶有20元，可以買些什麼東西？
（4） 請你提出一個數學問題？並解答。
文具盒11元
書包42元
4、
我們班共有42名同學，每人買一個書包一個文具盒，一共要花多少元？
上樓下樓的過程中，也蘊藏著許多數學問題，今天我們就來學習樓梯中的數學，日常生活中與爬樓梯類似的問題還有鋸木頭的段數問題，敲鍾遇到的時間問題等，都是比較特殊的問題。
1、爬樓梯遇到的層次問題，主要明白幾樓與幾層樓梯是不同的，從底樓起，樓數比樓梯層數多1。即：樓數=樓梯層數＋1 樓梯層數=樓數－1
2、鋸木頭的段數問題，主要明白鋸成木頭的段數比鋸木頭的次數多1。
即：段數=次數＋1 次數=段數－1
3、敲鍾遇到的時間問題，主要明白敲的次數比鍾聲之間的間隔多1。
即：次數=間隔數＋1 間隔數=次數－1
解決這類應用題，先要考慮以上提到的這些差別，再選擇恰當的解題方法。
例1、聰聰住的這幢樓共有6層，每層樓梯20級，她家住在五樓，聰聰每次回家要走多少級台階才能到自己住的那一層？
分析與解答：聰聰住在五樓，從底樓走到五樓其實走了5－1=4（層）樓梯。每層樓梯20級，要求從底樓走到五樓的台階數，其實就是求4個20是多少。
（1） 聰聰從底樓到五樓要走幾層樓梯？
（2） 聰聰從底樓到五樓要走幾級樓梯？
答：聰聰每次回家要走 級台階才能到自己住的那一層。
試一試1：冬冬住在11樓，他他發現第8層到第9層有25級台階，從底樓到冬冬家一共有多少級台階？
例2、小紅家住六樓，她從底樓走到二樓用1分鍾，那麼她從底樓走到六樓要用多少分鍾？
分析與解答：從底樓到六樓其實爬了6－1=5（層）樓梯，小紅從底樓到二樓用了1分鍾，即走一層樓梯要用1分鍾，所以從底樓到六樓要用1×5=5（分）。
（1） 從底樓到六樓要爬幾層樓梯？
（2） 從底樓到六樓要爬幾分鍾？
答：她從底樓走到六樓要用 分鍾。
試一試2：許亮家住五樓，他從四樓到五樓需要30秒，他從底樓走到五樓要多少秒？
例3：把一根粗細均勻的木料鋸成5段，每鋸一次要用3分鍾，一共要用多少分鍾？
分析與解答：要把木料鋸成5段，其實只需要鋸5－1=4次，每鋸一次要3分鍾，要求一共用了多少分鍾，就是求4個3分鍾是多少？
（1） 把木料鋸成5段，要鋸幾次？
（2） 一共要鋸多少分鍾？
答：一共要用 分鍾。
試一試3：把一根16米長的鋼管鋸成4段，每鋸一次用6分鍾，一共需要幾分鍾？
例4：時鍾3點鍾敲3下，6秒鍾敲完；6點鍾敲6下，幾秒鍾敲完？
分析與解答：時鍾敲3下，中間有2個間隔，2個間隔用了6秒，由此可知每個間隔用了
6÷2=3秒；時鍾敲6下，中間有6－1=5個間隔，所用時間就是5個3秒。
（1） 敲3下鍾聲之間有幾個間隔？
（2） 每個間隔用多少秒？
（3） 敲6下鍾聲之間有幾個間隔？
（4） 敲6下鍾聲用了多少時間？
答： 秒鍾敲完。
試一試4：時鍾12秒鍾敲了7下，敲11下需要幾秒？
例5：六一兒童節同學們參加隊列表演，有32人參加，每4人一行，前後兩行間隔2米，這個隊列全長多少米？
解：（1）可以站幾行？
（2）有多少個間隔？
（3）隊列有多長？
答：這個隊列全長 米。
試一試5：學校組織同學去看電影，三（2）班40個同學排成兩路縱隊，前後相鄰兩個同學之間的距離是1米。三（2）班的隊伍長多少米？
例6：某工廠廠慶，在一條長40米的大路兩側插彩旗，從起點到終點共插了22面，相鄰兩面彩旗之間的距離相等，相鄰兩面彩旗之間相距多少米？
解：（1）每側有多少面彩旗？
（2）每側有多少個間隔？
（3）相鄰兩面彩旗之間相距多少米？
答：相鄰兩面彩旗之間相距 米。
試一試6：在學校一條長24米的走廊兩邊擺菊花，從起點到終點共擺了18盆，相鄰兩盆之間的距離相等，相鄰兩盆之間相距多少米？
練習：
1、樂樂家住四樓，每次回家要走72級台階，如果每層台階一樣多，每個樓層有多少個台階？
2、王阿姨到一幢十層大樓的第八層辦事，不巧停電，電梯停開，她從一樓走到四樓用了48秒，用同樣的速度走到8樓，需要多少秒？
3、把一根鋼管鋸成小段，一共花了25分鍾，已知每鋸開一段需要5分鍾，這根鋼管鋸成了幾段？
4、時鍾4點鍾敲4下，9秒鍾敲完，8點鍾敲8下，幾秒鍾敲完？
5、同學們在兩幢樓房間栽樹，每隔5米栽一棵，一共栽了8棵，這兩幢樓房相隔多少米？
6、李強用同樣的速度在公園的林蔭道上散步，他從第1棵樹走到第10棵樹用了9分鍾，當他走了20分鍾，他應該走到第幾棵樹？（相鄰兩棵樹之間的距離相等）如果路的一邊從頭到尾種了50棵樹，他從頭到尾共需要走多少分鍾？
7*、雲和小亮兩人比賽爬樓梯，小雲跑到3樓時，小亮恰好跑到2樓，照這樣計算，小雲跑到9樓時，小亮跑到幾樓？
Ⅵ 小學思維訓練題：找規律填數 0,1,3,8,31,55,( ) 沒抄錯題,三年級的思維訓練
31這個數字錯了吧,是21就對了,三年級的思維訓練打錯字也很正常!
0,(1),1,(2),3,(5),8,(13),21,(34),55,(89)
前面的括弧內為省內去的數字,最後容答案為89,一起組成斐波那契數列(即從第三個數開始,每一個數等於前面兩個數之和)