❶ 冀教版小學科學三年級下冊教案
·一年級抄上冊《認識物體--物體分類》教襲案 一年級上冊《認識物體--物體分類》教案 〖教學目標〗 1. 通過學生動手實踐，讓他們經歷對物體的分類、觀察、觸摸和比較等過程，從而形成對長方體、正方體、圓柱、球的感性認識，知道這些幾何形體的名稱，.....·四歲的寶寶最吸引人 科學：磁鐵 活動過程： （一）導入活動： 1、師：今天，老師給小朋友們變個魔術。（事先准備好的一張公園圖片放在桌子上，圖片上放著磁鐵小人）老師操控磁鐵在下面移動，帶領磁鐵小人游公園。 操控磁鐵使小人翻滾跳躍，表現出小人游公園的快樂心情。
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❸ 冀教版三年級品德與社會下冊期末復習題
冀教版三年級《品德與社會》上冊復習題
一、填空
1、每個人都有自己的特點，都有自己的（ ）和（ ），有（ ）也不要怕，我們可以改進，讓（ ）變成（ ）。
2、你要相信（ ）——只要你（ ），就會肯（ ）。只要肯（ ），就一定能（ ）。
3、對於個人來說，要珍惜自己的（ ），在海外的中華兒女心中，祖國的（ ）要比個人的（ ）更重要。
4、好的行為習慣會使我們（ ），不好的行為習慣會讓我們（ ）。勇於（ ）和（ ）自己錯誤，就會成為大家喜歡的人。
5、我們應該學習別人的（ ）和（ ），學會客觀地評價自己和他人，懂得（ ），增強（ ）和（ ）。
6、（ ）是我們溫馨的港灣，相互關心，相互關懷，我們的生活就會幸福、快樂。
7、我們都是家庭的一員，家裡的事就是（ ）的事，我們要主動做一些（ ），不會做的事情要（ ）。
8、只有從小養成良好的（ ），才能精力充沛地投入到學習和生活中。
9、（ ）是一切美德的根本。
10、我們正在長身體，生活要有（ ），堅持（ ），才能身體健康。
11、家庭是我幸福成長的搖籃。我享受著爸媽的（ ）和長輩的（ ）。我也要把我的愛獻給家中的每一個親人。
12、在家庭生活中免不了出點（ ），但（ ）也會釀成大禍。
13、（ ）都是危險的。大人不在是千萬不要亂動，使用時要正確操作。
14、同學們在一起非常快樂，但有時也會發生（ ）。學校生活使我們懂得（ ）、（ ）和（ ）。
15、（ ）是我們的傳統美德，無論是在家庭生活、學校生活還是社會生活中對人、做事都要（ ）。
16、信譽是（ ），質量是（ ）。
17、老師不僅教我們（ ），還引導我們如何（ ）。我們的每一點進步都離不開老師的（ ），我們熱愛老師，尊敬老師。
18、（ ）年開始，我國把每年的（ ）月（ ）日定為教師節。
19、太陽底下最光輝的職業是（ ）。
20、聽課要做到：( )，也就是( )。
21、我愛讀書，因為讀書使我增長（ ），給我帶來（ ）。
22、（ ）是我們的主要任務。為了鞏固所學知識，我們要學會（ ），認真（ ）。
23、每個同學都有自己的獨特的（ 0，也積累了不少好的( )，讓我們相互借鑒，相互學習，共同進步。
24、( )是我們的又一個家。我們親如兄弟姐妹，共同分享健康成長的( )和成功的( )。
25、在學校，在生活中，很多事情需要同學們的( )才能完成。合作可以集中大家的( )，合作能與同伴分享成功的快樂。合作是( )，合作是( )、合作是( )。
二、連線
早餐 要全面
午餐 少而精
晚餐 要吃好
營養 要吃飽
三、下列名言，告訴了我們什麼道理。
1、尺有所短，寸有所長。
2、只要功夫深，鐵杵磨成針。
3、 「遠親不如近鄰」
4、「五歲成習、六十亦然」
5、一言既出、駟馬難追。
四、知識回顧。
1、列舉一些好的學習習慣。（至少5種）
2、列舉一些好的學習方式。（至少5種）
3、列舉一些學校生活中的規則。（小學生守則）
4、列舉一些課堂學習中的規則。（回答問題要舉手；別人發言時不能講話；別人發言後再舉手；認真聽老師講課；小組討論要積極大膽發言。）
五、同學們要學會自我保護。發現或遇到下面情況怎麼辦？
大人不在，陌生人敲門。
發現家裡被盜。
陌生人尾隨。
鄰居家失火。
姐姐突然生病。
六、回答問題。
1、有的同學興趣廣泛，最後卻一事無成，為什麼？
2、凱勒自幼就是盲聾啞人，然而她卻學會了欣賞音樂、下棋、游泳等，說明了什麼道理？
3、在家裡，我們應該怎樣做？
4、你認為什哪種生活方式有利於家庭幸福？
5、怎樣與家人溝通？
6、我們怎麼樣與鄰居相處？
7、居家安全要注意哪些方面？
8、「護蛋「活動中你體會到了什麼？
9、同學們之間應該怎麼樣相處？怎麼樣解決同學間的沖突？
10、談談你用什麼樣的方式表達對老師的尊敬？（優異的成績、電台點歌、發電子賀卡、親手製作賀卡等）
11、老師為我們的健康成長，付出了哪些艱辛勞動？
12、我們應該怎樣獨立學習？
13、怎樣維護班集體的榮譽？
14、三個和尚沒水喝。說明了什麼？