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小學語文五年級上松鼠

發布時間:2020-12-17 19:07:59

人教版小學語文五年級上冊第十課《松鼠》搭窩段落從_____、______以及_____來表現松鼠的_____和______。

搭窩段落從選址、建造、居住及窩口的特點等方面來表現它的聰明、勤快

小學五年級語文松鼠一課主要用了哪些說明方法

作比較 打比方 列數字 舉例子等

③ 小學語文五年級上冊鯨和松鼠有什麼不同點

鯨寫了它的大小進化種類,生活習性
松鼠主要寫外形,性格,活動……
鯨是用列數字.舉例子.做比較.打比方和比喻,擬人 《鯨》是〈常識性說明文〉《松鼠》是〈文藝性說明文〉

④ 小學五年級語文上冊《松鼠》課文

一 用了列數字、舉例子、打比方、做比較的說明方法。
二 用了比喻、擬人、排比等修辭手法。
三 介紹了松鼠的特點、生活習性。

⑤ 小學語文五年級上冊第10課《松鼠》的生字詞有哪些

【孔】

讀音:kǒng

巧記:孩「子」背鉤子(乚)去鑽眼。

字義:①小洞,窟窿 ②量詞,用於窯洞、隧道等

組詞:①橋孔 毛孔 鼻孔 針孔 無孔不入 ②三孔窯洞

造字:會意法

造句:這座橋有四個橋孔。

筆順: 左右緊湊。「孑」稍低;「」稍高,彎處圓轉。

字歌:小孔開學報到 經過一座孔橋 路邊一孔土窯 連接交通孔道

【格】

讀音:gé

巧記:十八(木)個客人都脫帽(各)。

字義:①規格 標准 ②劃分成的空欄和框子

組詞:①合格 格言 引申為:人的品質 ②格子 格子紙

造字:形聲法

造句:我們應發揚助人為樂的高尚風格。

筆順: 左窄右寬。右上部橫撇、捺伸展蓋下。

字歌:門內建樓閣 蓋房迎賓客 門前洛河水 青松有品格

【躲】

讀音:ǒ

巧記:「木」幾()放身()旁,就是抓不著。

字義:隱藏,避開

組詞:躲避 躲藏 躲雨 躲車 躲讓 躲債 躲貓貓 躲躲閃閃 躲躲藏藏 左躲右閃

造字:形聲法

造句:我們不應該躲避困難。

筆順: 「」作偏旁,第七筆不穿過橫折鉤。

【窩】

讀音:wō

巧記:洞(穴)「口」「內」。

字義:①窪陷的地方 ②禽獸或其他動物的巢穴

組詞:①酒窩 山窩 眼窩 胳肢窩 ②鳥窩 蜂窩 雞窩

造字:形聲法

造句:小紅一笑便露出甜甜的酒窩。

筆順: 上部略寬;「口」扁小,「內」撇、點不宜過大。

字歌:蝸牛把家馱 洞口內作窩 偷吃萵筍菜 落水入旋渦

【刮】

讀音:guā

巧記:一「千」「口」刀(刂)。

字義:①(風)吹動 ②用刀子去掉物體表面的東西【喻】搜刮民財

組詞:①刮風 颳倒 ②刮臉【喻】搜刮

造字:形聲法

造句:刮風下雨的時候,同學們外出要注意安全。

筆順: 左寬短右窄長。「刂」豎和豎鉤要直。

【壓】

讀音:yā

巧記:「十」「一」點( 丶)進「廠」。

字義:①逼近 ②從上面加重力,也指壓力 ③用威力制服,鎮服

組詞:①壓境 ②壓力 ③鎮壓 壓制

造字:形聲法

造句:壓力就是動力,有了壓力,人才能不斷進步。

筆順: 豎撇向左下伸;裡面上橫短,底橫稍長。

【蛋】

讀音:dàn

巧記:「蟲」來楚下把林毀(疋)。

字義:①鳥、龜、蛇等生的帶有外殼的卵,受過精的可以孵出小動物 ②形狀像蛋的東西

組詞:①下蛋 鳥蛋 雞蛋 ②臉蛋 山葯蛋

造字:會意法

造句:一隻母雞正趴在窩里下蛋。

筆順: 橫鉤不可過窄,撇略短,捺長伸;「蟲」提稍平。

【扒】

讀音:bā

巧記:「八」只手(扌),可抓著。

字義:①刨開,挖 ②抓住,把著 ③剝,脫

組詞:①扒土 扒牆 扒堤 扒拉算盤 ②扒著 ③扒皮 扒樹皮

造字:形聲法

造句:蟋蟀扒土的本領很強。

筆順: 左窄右寬。「八」撇不宜太長,捺筆要伸展有力。

⑥ 人教版小學五年級語文松鼠的作者是誰

布封(1707~1788),亦作布豐。十八世紀法國博物學家、作家。生於孟巴爾城一個律師家庭,原版名喬治·路易·勒權克來克,因繼承關系,改姓德·布封。布封從小受教會教育,愛好自然科學。1739年起擔任皇家花園(植物園)主任。他用畢生精力經營皇家花園,並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者,在他的作品中常用人性化的筆觸描摹動物。他寫的課文中的《馬》就被賦予了人性的光彩,它像英勇忠義的戰士,又像馴服誠實的奴僕,像豪邁而獷野的游俠,又像典雅高貴的紳士。布封的《馬》被選入七年級第29課,《松鼠》被選入小學人教版五年級上冊第17課課文,滬教版六年級上冊第十七課課文。蘇教版七年級下冊第十五課。

⑦ 小學語文五年級上冊課文《松鼠》從哪些地方可以體現作者喜歡松鼠

通過對松鼠的外貌描寫,生活習性以及它的窩的地方抒發了作者喜歡松鼠

⑧ 小學五年級語文第10課(松鼠)

松鼠在動物分類中屬於嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小,是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物。四肢強健,趾有銳爪,爪端呈鉤狀,體重通常在350克左右。雌性個體比雄性個體稍重一些。松鼠體態修長而輕盈,體長大約為18-26厘米,尾長而粗大,尾長為體長的三分之二以上,但不及體長。
身體特徵:尾毛密長而且蓬鬆,四肢及前後足均較長,但前肢比後肢短。耳殼發達,前折時可達眼,冬季耳端具一撮黑色長毛束。全身背部自吻端到尾基,體側和四肢外側均為褐灰色,毛基灰黑,毛尖褐或灰色。腹部自下領後方到尾基,四肢內側均為白色。尾的背面和腹面呈棕黑色,毛基灰色,毛尖褐黑色。吻部、兩頰及下顛如背色,但偏青灰,耳殼黑灰色,冬毛具有大束黑色毛簇。個體毛色差異較大,為青灰色、灰色、褐灰色、深灰色和黑褐色等等。隨著地區的差異,毛色也有變化,如遼寧松鼠的顏色偏灰,而我國南方的松鼠顏色則較黑。此外,毛色還受季節的影響,冬毛灰或灰褐色,夏毛黑或黑褐色。
生活習性:松鼠為典型樹棲鼠種,棲息於山地針葉林和針葉-闊葉混交林中,以樹枝、苔薛和羽毛等為構巢物,在樹枝間築巢。巢呈圓形,出口開於背風面,但也有棲居於樹窟內,也有的以舊的大鳥巢加以修補而成。松鼠每年可做幾個巢、有主、副巢之分,副巢用於臨時休息。雄鼠很少築巢,大多利用舊巢。
鼠以植物性食物為主,也取食昆蟲及其幼蟲、蟻卵、鳥卵及其他動物,但主要食物為落葉松等針葉林的種籽,夏季多取食各種漿果和蘑菇;在食物缺少的情況下,亦吃樹的幼芽。日間活動,清晨最活潑,不冬眼,但冬季活動減少,嚴冬寒冷之際,很少出窩活動。
松鼠有貯藏食物的習慣。每當果實成熟的時候,經常可以看到它嘴裡含著胡桃、橡實或者其他好吃的東西,每當它從一個樹枝跳到另一個樹枝的時候,貯備就會增加。它不僅搜集胡桃和成熟的果實,而且還常常把磨菇掛在上面的樹枝上,待風干後,收藏到倉庫里。它確實具有一種高超的本領,即能找到合適的樹枝,並把磨菇掛在上面,而且曬干後不會掉下來。在松鼠的倉庫里,發現有胡桃和其他植物種子,但沒有一個是腐爛的或生蟲子的,質量全都很好。松鼠的倉庫很多,然而其中一些可能會遭受到風雨和冬季猛烈的暴風雪破壞,使其附近外貌形狀被改變而再也無法找到。這種小動物建造的球形巢的入口可以從裡面封閉起來,巢外大雨傾盆,寒風呼嘯,大雪紛飛,掛滿冰雪的大樹被吹得吱吱作響,而它卻安然躺在溫暖的巢穴中並等待晴朗日子的到來。此時,它便去找自己的貯藏物,一旦找到便飽餐一頓。如果沒有暴風雪或雨,而且太陽照得比較暖和,它就會沿著樹枝跳來跳去,進行游戲玩耍,這時那長長的尾巴使其跳躍的距離能達到10米遠。當它感到疲勞時,就回到自己的窩里小憩。當夜晚颳起了暴風雪,樹木又發出吱吱的響聲時,它卻在保溫良好的巢中休息。樹洞貯藏室和營巢毗鄰的便利條件,使它冬天下會餓死和凍死,故不需要進行冬眠。
分布:松鼠的分布范圍較廣,在整個寒溫帶森林地區都能捕到。在我國主要分布於東北三省、內蒙古東北部、河北及山西北部、寧夏、甘肅、新疆等省區的山區;國外從俄羅斯的遠東、日本、朝鮮、蒙古北部,向西一直分布到西歐。在針葉林里,松鼠並不是年年都很多,它的數量多少,是以冬季針葉樹種子的多少為轉移的;因為它的食物以植物種子和果實為主,種子有時佔到95%以上;而雲杉種子不是每年都豐收的,在松果歉收的年份里,松鼠會轉移到食物較多的地方覓食;而在食物豐富的年份,它會大量繁殖。
松鼠的種類很多,全世界約有240種,我國有26種。其中生活在樹林里的松鼠,在我國東北和華北各地十分常見,因而又叫普通松鼠。它的身體細長,體毛為灰色、暗褐色或赤褐色,所以也稱灰松鼠。
松鼠在茂密的樹枝上築巢,或者利用烏鴉和喜鵲的廢巢,有時也在樹洞中做窩;它們除了吃野果外,還吃嫩枝、幼芽、樹葉,以及昆蟲和鳥蛋。秋天一到,松鼠就開始貯藏食物,一隻松鼠常將幾公斤食物分幾處貯存,有時還見到松鼠在樹上曬食物,不讓它們變質霉爛。這樣,在寒冷的冬天,松鼠就不愁沒有東西吃了。
松鼠一般白天活動,清晨更為活躍。它的聽覺和視覺都很好,行動敏捷、活潑。松鼠的毛皮又輕又暖,質量雖然比不上水獺和紫貂的毛皮,但是數量很多,是我國重要的毛皮獸之一。
體長約22公分;體背面棕褐色,一般腹面為栗紅色,有時連四肢內側都呈栗紅;有些個體卻僅有紅色腹中線,甚至完全不帶紅色。尾巴差不多與身體一樣長,尾毛黑褐先端淡棕色,有些個體具有灰白色尾端。 赤腹松鼠為樹棲、日行性動物,以晨昏最為活躍。與一般認知不同,它們並不住在樹洞里,而是以帶葉的細枝編織高掛樹梢的球形巢,巢比足球大些,內櫬柔軟的樹皮、纖維等較為舒適的材料。無論雌雄,赤腹松鼠都有自己的樹巢,有時不止一個。雌松鼠自然也在巢里養育幼兒,每胎兩仔,通常一年繁殖一~二胎。赤腹松鼠主要以植物的果、花、葉為食,偶而也攝取一些動物性食餌。在台灣,可能由於過去伐取低海拔闊葉林木,改以外來的柳杉大面積造林,在棲息地生物多樣性驟失的情況下,致使柳杉造林地遭松鼠危害。林木樹皮被啃咬,輕則變形重則死亡,造成巨額的損失,赤腹松鼠也因此被冠以森林害獸之名而備受關注
這些可以了嗎?

⑨ 人教版小學語文五年級上冊基礎訓練第十課松鼠精彩挑戰怎麼寫

我喜歡的小動物是狗,是爸爸學校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿回綿的黃黃的毛答,干凈發亮。一對水汪汪的眼睛,像兩顆明亮的珍珠滾來滾去,很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次,我和姐姐到爸爸的學校里去玩,它對我很兇,直朝我撲過來,差一點咬傷我的腳,幸虧有姐姐的護看,它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校,小黃搖著尾巴跑來了,爸爸指著我告訴它:這是自己人,要認下,以後不要咬了,好不好?它看著我,搖搖尾巴,在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了,我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱,它每次看到我的爸爸,總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫,好像在說:「主人,給點吃的。」爸爸說:「忘記了,給你沒有帶。」它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把剛買的雞腿給了它,它吃的狼吞虎咽,口中還發出嗚嗚的聲音。我對它說,慢慢吃,別噎著。它吃完了雞腿,我就逗著它玩,它像風一樣的跑,我怎麼也追不上它,最後,它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小,但遇到陌生人,就會大叫,把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗,一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

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