㈠ 寫一篇小學三年級作文。關於小動物的。
淘氣的小貓
叔叔家有一隻活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：「看你往哪裡跑，我一定要抓住你！」小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：為什麼毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
小松鼠 [/b]
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高！」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！」媽媽總是淡淡一笑。
不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來！」「你知道為什麼菁菁會跑？」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。」
幾天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：「奇奇也需要自由。」
㈡ 描寫動物三年級作文500字
我家有一隻可愛的小狗，它叫點點，是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它!
我之所以叫它點點，就是因為它很小，才幾十厘米長。這只小狗毛茸茸的，每次我摸它的時候，它就捲成一個球讓我玩，我和它玩完之後，就把它放到地上，它總是不停地滾來滾去，每當我看的入迷的時候，它就淘氣的展開毛茸茸的身體。它的眼睛像一對黑寶石，鼻子總是濕漉漉的，尾巴短短的，非常可愛。
它喜歡吃肉骨頭，每次餐桌上有骨頭的時候，它都在我身邊蹲著，用可憐巴巴的眼神看著我，這時，我就會忍不住給它一塊肉。它喜歡玩球，它玩球的樣子特別靈活。我非常喜歡它。
我和它是很好的朋友，每次我上學的時候，它就圍著我轉，還叫了一聲，好像在說：「再見。」每次我回家的時候，它都能用它靈敏的耳朵聽見，隔著門叫，當我開門的時候，它就往我身上撲。每次我開心的時候，它就圍著我跳來跳去的，還抬起頭來對我眨，好像想在說：「主人，你開心我就開心。」每次我傷心的時候，它就在我身旁坐著，還一直往我懷里鑽，可通人性了呢。
但是不知道點點得了什麼病，後來死了。這一天，我們一家人都沒有說話，都在默默地哭。當天晚上，我們就給點點舉行葬禮，我把土灑在點點的棺材上，一陣風吹過來，把我的眼淚吹乾了，我心也碎了，我這才知道一句名言的意思，「當你擁有的時候不知道珍惜，而當你失去的時候才知道珍惜。」
㈢ 三年級描寫小動物的作文300字
我家的小狗
我喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。 我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」 每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！ 我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？ 我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
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㈣ 小學三年級動物作文怎麼寫
【寫作技巧】
動物是小朋友們所喜愛的，也是小朋友們經常寫的對象。那麼，怎樣才能寫好動物呢？
1、注意觀察是寫好動物的前提條件要想把動物寫好，首先就需認真細致的觀察，在動物「靜」的時候，認真觀察它的形狀、大小、顏色，甚至一個細小的局部也不能忽視。如兔子嘴的形狀，貓的腳掌。另外，在動態中，注意它的走、跑、跳、吃、玩、睡等具體動作和神態變化。留心、細心、耐心的觀察是寫好動物的前提。
2、要抓住特點動物分外形和生活習性兩方面。
（1）外形：包括頭（眼、耳、嘴、鼻、胡須）、身子、四肢、皮毛、尾等。寫外形一要按照一定的順序來寫。或從頭到尾，或從整體到局部。二要有所取捨，寫那些最能反映動物特點，與它的生活習性聯系緊的地方，不必面面俱到。如《燕子》一課是這樣寫的：「一身烏黑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，就構成了一個活潑可愛的小燕子。」（2）生活習性：包括吃、睡、玩、斗等。在這方面，也要抓住主要的習性細致刻畫，突出特點。如豬的能吃能睡，貓的捕鼠。
3、運用擬人或其它修辭手法，把動物寫得活潑可愛假若乾巴巴地把動物的外形、生活習性寫下來，這只是一個「死」的動物，要寫「活」，必須運用擬人等修辭手法，寫出動物的喜怒哀樂，由「靜」到「動」的變化，這才會體態逼真，活潑可愛。如《翠鳥》一文中寫道：「頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，綉滿了翠綠色的花紋……」《壁虎》一文作者為了突出壁虎的特點，就寫到：「趴在牆壁上，靜靜地一動不動，像沾在牆上的一塊水泥。」然後寫它捕蟲時的動作變化，很具體。
4、結合動物特徵，說明一定的道理 描摹動物往往表達我們的一種思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我們常常贊美春蠶的忘我，蜜蜂的勤勞，狐狸的狡猾，所以在選材時，要選擇有意義的材料來寫，在字里行間融進自己的感情。 只有這樣，我們才能寫好寫活動物，給讀者留下深刻印象。
㈤ 寫一種小動物，三年級作文 寫小狗的
我家養了一隻可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一隻黑色的鼻子,我給它系了一版個鈴鐺,它向你跑來權你一定覺得它
可愛,想抱抱它
記得有一次我把作業做完後再復習。復習任務也完成了，就可以輕松輕鬆了，於是我把玻璃球拿來玩，玩著起
勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發下面半天也沒找到。我正著急的時
候，小狗叫了一聲：「汪」！我向小狗那裡跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興
，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。
還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊
，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來
。這次小狗向下蹲了一點，然後使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，已經晚了，它已經把雞腿
搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那麼天真 、可愛。
我愛我家的小狗，它是我的好夥伴。
㈥ 四年級描寫動物的作文350字
1、寫小動物的作文350字
這次去白洋淀旅遊最大的收獲就是媽媽給我買了一隻小兔不子，我給這個小兔子起名為團團！
團團非常可愛，他有一身潔白的毛發，一對粉紅色的耳朵，一雙紅水晶般的眼睛下面，長著一個小巧玲瓏的鼻子。而團團吃東西的那個樣子，可真是可愛呀！有一次我放學回家，給團團拿了幾片菜葉，團團看見菜葉，馬上撲了過去，團團看見菜葉，馬上撲了過去，團團的兩條前腿抱住菜葉，整個身體都坐在後腿上，歪著腦袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的姐姐來了，他也非常喜歡團團，我們一起上網查了一些資料，網上說?s小兔子在1—7個月不會斷奶，而且洗澡也不會斷奶，而且洗澡也不能洗頭……看了這些資料，我更有信心把我的團團養的白白胖胖的了團團非常愛干凈，每次吃完東西，都要先舔舔自己的前爪，梳理自己的毛發，所以他是一個既干凈，又漂亮，又可愛的小公主！
這就是我的小兔，一個令人喜愛的小兔！
2、關於小動物的350字作文
在眾多的小動物當中，我最喜歡的是小狗。我還給它取來一個好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個敏靈的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：「主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！」我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！
於是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！豆豆最喜歡在我的沙發上睡覺，記得有一天我放學回家，把書包一扔，我一坐在沙發上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。
豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，才能接住我扔的球，因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。
我家的豆豆真是太可愛了！我十分喜歡豆豆！
3、老虎和小松鼠作文350字
一天，小松鼠和小刺蝟在村子裡玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。
老虎想從村子的圍牆爬進去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉，想到了辦法，如果一個人站在另一個人的頭上，還有一個人站在第二個人頭上，第三個人一跳不就過去了。
老虎買了一個廣播，大聲喊「表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊」。過了好久也沒見一個人來。老虎一拍腦子又想到了一個辦法，又在廣播里大聲喊「表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這里有許多肉吃，來晚了就沒得吃了」。不到一秒種他們就來了。「肉呢」，大家異口同聲地問。老虎說「在村子裡養著呢」。大家剛想走，老虎又說「只要大家齊心協力，一定會抓到那些可惡的傢伙的」。
於是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺蝟，其他的動物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
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㈦ 小學生三年級描寫小動物的作文
森林裡有一棵很老的大樹，一窩小鳥住在他的頭上。一天，鳥媽媽出去找版吃的。她剛走，就開始刮風下雨權，小鳥們在家裡嚇得有的哭有的叫。大樹爺爺笑咪咪地說：「不要哭，鳥寶寶們，爺爺給你們講笑話。」小鳥們很聽話，安安靜靜地聽樹爺爺講笑話。鳥媽媽在外面找了很久，才找了一條蟲子，可是她擔心寶寶會哭，就急忙飛回家。她一回家，就看見樹爺爺正在給小鳥們講笑話，小鳥們樂得嘰嘰喳喳的。鳥媽媽看到孩子們都那麼開心，也笑了。
㈧ 三年級小學生作文我最喜歡的小動物怎麼寫
喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾
聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，
它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！
我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
㈨ 小學三年級,寫動物的,作文資料。
我的小狗
狗是人類的朋友，是無私、忠誠和可愛的代表。
「你看你看，那隻棕色的小狗多可愛呀！」當我領著剛買回的咖啡回家時，一走上樓，便聽見了隔壁的小妹妹這樣高興的喊著。
咖啡，我這樣稱呼我的小狗，你看它，一身棕色的毛發，紅紅的小舌頭，兩個水靈靈大眼睛總是在滴溜溜地轉。
你知道嗎？狗的心情也分好壞呢！就說咖啡吧，當它高興時，它會主動地向你搖尾巴；而當它心情低落時，它則會搭拉著尾巴，不管你怎麼叫它，它根本就不理睬，真要把它惹毛了，它還會朝著你不停地叫喚呢！
咖啡最討厭別人踩到它的尾巴了，記得有一次，一個叔叔無意中踩到了正在睡夢中的咖啡的尾巴，咖啡可生氣拉，一直沖著那個叔叔叫，我們哄了它好久還貼了一根火腿腸，它才平靜了下來，躲到一邊去慢慢地品嘗火腿腸，你說咖啡的尾巴能碰嗎？
咖啡不僅可愛，它還很愛干凈呢，在家裡，地上鋪了一層潔白的玻璃磚，當我帶咖啡出門散步時，走在水泥地上，咖啡還要把四隻腳踮起來用腳趾來走呢！咖啡走路時不僅喜歡踮著腳，還喜歡在去的路上一邊走一邊撒尿，等回來的時候就不是我領著它了，因為它總跑在我的前面，正根據來時所留下的氣味而找回家的路呢！
有的狗只親近跟自己認識的人，而咖啡卻不同，它連陌生人都想說上兩句，只要有人在敲門，第一個跑去的一定是咖啡，它還會站立在鞋架上去跟客人親熱的「聊」上兩聲呢！
我愛咖啡，因為它可愛，因為它活潑，也許還因為我也屬狗的因素吧，我對小狗有一種特殊的感情。
但就在咖啡來我家的三個月之後，咖啡就被送到了奶奶家，可能因為我家住在七樓，不方便，也許……
雖然，咖啡不在我家了，但每隔三五天，我就會和爸爸媽媽一起去看看它，如今，它可以在大院里嬉戲、玩耍，還可以和鄰居家的小貓一起玩，在大家的記憶里去了奶奶家之後，它總是高興地把尾巴搖來搖去……
怎麼樣，我的小狗可愛嗎？哦，對了，如果你見到咖啡的話，千萬要小心——別踩到它的尾巴呀！