A. 一年級100字以內作文
第一次買東西
那是一個星期天的早上，媽媽對我說：你已經7歲了，要學會自立，今天你就自內己買早餐吧。
於是我容拿著錢高高興興的出了門。 我來到市場，先買豆漿水、麵包、油條，賣豆漿水的叔叔對我說：「小朋友，豆漿水有點燙，你拿好啊。」
買好了早餐，我小心翼翼提回家，媽媽高興地說：「你真能幹，終於學會了自立。」
聽了媽媽的誇獎，我心裡美滋滋的。
B. 一年級作文我該怎麼辦幫媽媽做家務100字
我該怎麼辦幫媽媽做家務
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應該幫助媽媽分擔一些家務，因為我長大了，已經是小學二年級的學生了。
於是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、卧室，還有書房，一間一間地掃。掃好後又拿起拖把，又把每個房間仔仔細細地拖了一遍。
啊，終於打掃好了。媽媽還誇了我做得很好，我開心極了。以後我還要幫媽媽分擔更多的家務和煩惱！媽媽我愛您！
C. 沈陽市一年級小學生要求作文寫多少字啊
要求100字以上 如春天 寒冷的冬天慢慢地過去了，溫暖的春天來到了，我們脫下棉襖，去田野內里找春天容。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳;花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過冬的大雁飛回了它自己的故鄉北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在
說：「美麗的春天，我回來了」。柳樹長出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來；河裡的水解凍了，小魚在水裡快活地游
來游去，好像在說：「春天，你真好！」在寒風中直打哆嗦的小樹，現在像戰士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風的洗禮，開始梳枝展葉。聽！小鳥們在樹上唱
起了美妙的歌曲「春天在哪裡？春天在哪裡……」這動聽的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去；啊！好一派生機勃勃...
D. 一年級作文100字：我上小學了
太棒了，我已經幼兒園畢業了。好開心呀!我馬上就可以上一年級了。
我盼望已久的一年級終於來到了，我和我的家人都非常高興。
我要在一年級努力做一個好學生，一個好孩子。好好學習，天天向上。爭取和幼兒園的學習一樣棒。
大家等我的好消息吧!
E. 用紙做錢包的作文一年級小學生100個字左右
小白兔正在路上散步，它遠遠地就看見小松鼠匆匆忙忙地向它跑過來，還不停地對它招手。專於是，屬小白兔飛快地走上前，看見小松鼠滿頭大汗，小白兔問：「小松鼠你怎麼了？」小松鼠氣喘吁吁地說：「我的錢包丟了，裡面有身份證，還有九百元錢呢！」小白兔握著它的手，安慰它說：「別著急，你仔細想想去過哪裡？我陪你一起找，我一定幫你找到。」小松鼠說：「我去過公園，還去過菜場。」小白兔說：「我們先去公園找找。」
它們一前一後直奔向公園。到了公園，小白兔走到椅子邊上，蹲下來看見一團黑乎乎的東西，連忙撿了起來，交給小松鼠說：「這是你的錢包嗎？」小松鼠接過錢包，打開一看，高興地說：「對對對，這是我的錢包。原來它趁我在休息的時候調皮地溜了出來。謝謝你小白兔，幫我找回了錢包，你是個助人為樂的好朋友。」
我們要向小白兔學習，做一個助人為樂的小學生。
F. 一年級的作文我的祖國一百五十個字
我有一位母親，比母親更偉大，那就是我的祖國——中國。 在祖國這一片版遼闊的沃土上，有著豐權富的物產和無窮的寶藏。在宇宙無垠的歲月里，它撫育了常青的江水，常碧的群山，滔滔不絕的長江黃河，，那號稱「世界屋脊」的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。更加值得我們驕傲自豪的是祖國也培育出千千萬萬屬於自己的孩子，他們有一個共同的名字，叫中國人。他們有許多共同的特點：崇尚自由、愛好和平、追求真理、勤儉而樂觀。他們身上處處充滿了絢麗的色彩。 長江後浪推前浪，無數先烈前仆後繼，2008年的5.12四川特大地震為堅強的中國人民譜寫了一首震驚中外的悲壯而又豪邁的詩歌。為了多救出幾個學生把青春鎖定在26歲的青春年華的...
G. 一年級語言小練筆 100字作文作文洗手娟
下午，我抄從一樓經過時，看見襲兩個一年級小朋友在大雨中邊吵邊打，大雨已快把他們淋成落湯雞了，可他們還是互不相讓，繼續打鬧。我立刻跑過去，把他們先拉到沒雨的地方，問清了原因。原來穿藍衣服的男生只是想開個玩笑，打了黑衣服男生一下，可是卻沒想到黑衣服男生卻被惹毛了，所以兩人就真的打起來了。我連忙動用我的「三寸不爛之舌」勸起架來：「小弟弟呀，我們這么多人能在一個班讀書是一種緣份呀！可我們要是還不珍惜這種緣份，還去破壞這種緣份的話，豈不是一件非常愚蠢的事嗎？」兩個小男孩聽了我的話，突然異口同聲地和對方道歉了。
我看了，心滿意足地笑了。是呀，要是人與人之間學會寬容，將心比心，那我們一定會成為最團結的人。
參考範文自己發揮修改即可。
H. 好好學習一年級作文100字
我一直以為自己是一個位不錯的學生，感覺自己的拼音學的也不錯，有時還說回媽媽這個錯答，說爸爸那個不對，確不知我不的拼音真的不好。直到陳老師跟
玲燕阿姨說了，阿姨跟媽媽說了我才知道我錯了，媽媽回來跟我聊了很多，讓我以後要認真一點，作業要自己檢查一遍，在學校也要一樣。我感覺自己以後要好好學習，不能只想玩了，以前是我自己在貪玩了，從現在開始要努力學習，我現在是一年級小朋友，如果不努力以後都跟不上了。
I. 小學一年級作文給我一分鍾100多字怎麼寫
一分鍾？對於我們人類來說，只有幾秒鍾的事情。每個人幾乎都認為這一分鍾過的非常快。如果你是這樣人為的話，那你就錯了。其實一分鍾也會讓你覺得很慢。今天，老師跟我們玩了一個游戲：體驗一分鍾。
聽了老師這句話後，我心裡想：「一分鍾，不是一會兒就到了嗎？老師為什麼要讓我們體驗一分鍾呢？真是奇怪，老師今天是不是吃錯葯了？」
(1)跳繩一分鍾：
我握好繩子，調整好姿勢。老師喊：「開始」。我們就開始跳了。剛開始時，我精力充沛，因為我知道一分鍾很快就回到了。可是，接下來發生的事情卻出乎我的意料。我跳到70多下的時候，時間居然還沒有到，我自言自語：「是不是老師的表壞了？這時間怎麼過的這么慢啊！」時間一秒一秒地過去了，直到我跳到116下時，老師才喊了：「停」。這時的我可是累的氣喘吁吁、氣喘如牛，而且還滿頭大汗。我抱怨說：「這一分鍾怎麼這么慢啊？」
(2)寫字一分鍾：
我拿好筆，只聽老師喊開始，我們就開始寫了。我寫啊寫，寫得手都抽筋了，但還是不停地寫。不一會兒，老師喊了停。老師讓我們看看各自寫了多少字。我用我那雙已麻木的手數了數，只寫了25個字。我們班上寫字最快的蔣雅雅寫了55個字，所以我們大家都叫她「快手蔣」。班上有的同學只寫了一個字；有的連本子都還沒拿上來；有的只寫了題目；有的一個字都沒有寫：還有的寫好題目正在思考內容該怎麼寫呢……
(3)讀書一分鍾：
接下來，進行的是讀一分鍾的書。班上好幾位同學紛紛拿出他們的「快嘴」來讀。開始了，教室里人聲鼎沸，這時候的一分鍾，似乎也過得很漫長。過了許久，老師才喊了停。老師教我們數數各自在這一分鍾里一共讀了多少字。我數完後才讀了350個字，那些用「快嘴」讀的同學也沒有辦法把一篇課文全部讀完，也只讀了600個字而已。
(4)自由活動一分鍾：
開始自由活動了，我剛走到婷婷的座位上，和她聊了兩句。卻沒想到，這一分鍾就到了。然後，老師就叫我們回座位去坐著了。那時候，我心裡特別地不滿，想：「這一分鍾為什麼過的這么快啊，剛才那三次體驗的一分鍾為什麼過的這么慢啊？為什麼這次過的這么快呢？」
通過這次的事例，我明白了：一分鍾的用處無處不在，關鍵是要看你懂不懂得利用這一分鍾了！我也懂得——時間就是海綿里的水，只要願擠，總還是有的。魯迅先生所說的這句名言的道理了。所以，我們一定要好好地珍惜時間哦！
J. 一年級作文100字：我上小學了
怎麼這樣啊
一年級就寫那麼多
作文不能具體給你
但是可以告訴你題材。
我小學的時候也寫過很多類似這種題目的，選材你就寫事行了，通過某一件事來體現自己成長了等等。
開頭先要鋪墊一下，中間再寫事，像做家務幫助人之類的，要把事情過程寫出來，再加上感受，最後總結一下，就ok了。