小學數學六年級下冊第三單元

1. 小學蘇教版數學六年級下冊第三單元測試的題目

叫什麼名字？

2. 小學六年級下冊數學難題

親，你這個題太多了呀，作業最好自己寫哦！

3. 小學數學六年級下冊第三單元試卷答案

小學六年級數學下冊第三單元綜合測試卷測試卷答案
一、 我會填。（20分）
1、1:5 0.4:2=1:5 2、0.5:4=10:8或4:8=0.5:10 3、4:3 4、正 5、9:8
6、8毫米 7、1.4:0.7=10:5 8、1:1000000 200千米 9、0.5 10、18
二、我會判斷。（對的畫 √ ，錯的畫 × ，共10分）
1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、×8、×9、×10、×
三、我會選。（10分）
1、B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、C 7、D 8、B 9、C 10、d
四、解比例我最行。（12分）
1、x=2 2、x=8 3、x=0.4 4、x=64 5、x=0.48 6、x=
五、我會畫。（12分）(略)
六、解決問題我最行。（36分）
1、4.2÷ ＝105000000厘米＝1050（千米）
答：北京到上海的實際距離大約是1050千米．
2、解：設實際每天修x米．
12x＝ 400×15
x＝ 400×15÷12
x＝500
答：實際每天修路500米．
3、解：設5千克葯液能配製這種農葯x千克。
2：（500+2）=5：x x=1255
答：5千克葯液能配製這種農葯1255千克。
4、解：設甲、乙兩地相距x千米。
160:2=x：（2+3） x=400
答：甲、乙兩地相距400千米。
5、第一種方法：
24×0.6÷（0.6-0.12）=30（天）
答：這批煤可以燒30天。
第二種方法：
解：設這批煤可以燒x天。
（0.6-0.12）x=24×0.6 x=30
答：這批煤可以燒30天。
6、第一步：
解：設這塊平行四邊形小麥試驗田的圖上底長為x厘米，高為y厘米。
120米=12000厘米 80米=8000厘米
x：12000=1:4000 x=3
y：8000=1:4000 y=2
第二步：（畫圖略）
第三步：3×2=6（平方厘米）
答：這塊試驗田在圖紙上的面積是6平方厘米。

4. 小學生數學六年級下（蘇教版）單元雙測第三單元測試題（B卷）六思考題

1典型的和差問題
和差問題么，大一點的外項為：（37+13）除以2=25
小一點的外項為專37-25=12，
兩個內項分屬別為x,y,則比例式為25\x=y\12=2.5
解得x=10,y=30,
故比例式為25\10=30\12

2方法一
甲比乙是8:7，運出1\4後則甲比乙為6 :7,如果甲是6份的話，乙就是7份糧食
此時乙比甲多五噸，所以一份糧食應該是五噸
那麼甲倉庫原有八份糧食，就應該是5*8=40噸。
方法二
可以列方程，設甲中原來存糧8x噸，則乙中存糧7x噸，列方程為
7x-8x(1-1\4)=5
7x-6x=5
x=5
所以甲倉庫原來存糧8x=40（噸）

5. 《小學生數學報》數學學習能力檢測卷六年級下冊第三單元答案

第一題：

(5)小學數學六年級下冊第三單元擴展閱讀

這部分內容主要考察的是扇形統計圖的知識點：

用圓的面積代表事物總體，以扇形的面積和圓的面積的比值表示個項目占總體的百分數的統計圖是扇形統計圖。扇形統計圖是用整個圓表示總數，也就是100o/o，並且扇形統計圖用圓內各個扇形表示各個部分數量占總數的百分之幾。

扇形面積與其對應的圓心角的關系是：扇形面積越大，圓心角的度數越大；扇形面積越小，圓心角的度數越小。

扇形所對圓心角的度數與百分比的關系是：圓心角的度數=百分比×360o。

製作步驟：

（1）根據統計資料，整理或計算出必要的數據（包括部分佔整體的百分數）。

（2）根據數據，算出各部分扇形圓心角的度數。

（3）根據需要，取適當的半徑畫圓，用量角器依次按圓心角把圓分成幾個扇形。

（4）寫出統計圖標題，藉助量角器完成扇形統計圖，並在各扇形內標上每部分的內容及占總體的百分數。其中，用虛線、實線或不同顏色將各部分區分開來。

6. 小學六年級數學下冊第三單元檢測答案

小學六年級數學下冊第三單元試卷
一、填一填。
1．寫出比值都是0.6的兩個比，並組成比例是（ ）：（ ）=（ ）：（ ）。 2．如果8a=5b，那麼a：b=（ ）：（ ）。
3．一幅地圖，圖上4厘米的長度表示實際20千米的長度，這幅地圖的比例尺是 （ ）。
4．某班男生人數與女生人數的比是4：5，已知男生有30人，則女生有（ ）人。 5．一個圓柱的底面周長是12.56分米，高是5分米，那麼圓柱的側面積是（ ），
底面的面積是（ ），圓柱的表面積是（ ），圓柱的體積是（ ）。（。 6．師、徒兩人生產一批零件，兩人生產零件的個數的比是5：3。已知徒弟生產150
個，則師傅生產（ ）個，這批零件共有（ ）個。 7．在一幅比例尺為500000
1
的地圖上，1厘米表示實際距離（ ）千米。
8．把線段比例尺
改寫成數值比例尺是（ ）
9．長方形的面積一定，它的長和寬成（ ）比例。
10．一間車間長12米，寬8米，畫在比例尺是1：300的平面圖上，這間車間的長應
畫（ ）厘米。
11．一個圓錐的底面直徑是8米，高是1.2米，這個圓錐的體積是（ ）.
12. 把一根長6米圓柱形的木料截成3段，表面積增加了25.12m2
，這個圓柱的體
積是（ ）立方厘米。
13. 一個圓錐的體積12m3 ,與它等低等高的圓柱的體積比它多（ ）m3
二、判一判。
1．比例尺200：1表示圖上長度是實際長度的200倍。 （ ）
2．三角形三個內角的度數比是l:2:6，這個三角形一定是鈍角三角形。 （ ） 3．當a是整數時，它的倒數是
a
1
。 （ ） 4．如果5a=2b，那麼5：a=2：b。 （ ）
5．鹽占鹽水的l0％，鹽和水的比是l：10。 （ ） 三、選一選。 1．如果8
b
a
，那麼a和b （ ）。 A．成反比例 B．成正比例 C．不成比例
2．把1千克的石灰放入100千克的水中，石灰和石灰水的質量比是（ ）。 A．1：100
B．1：101 C．101：1
D．100：1

3．路程一定，速度和時間（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 4．若甲數比乙數多4
1
，則甲數和乙數的比是（ ）。 A．1：4
B．4：1
C．5：4
5．能與
31：4
1
組成比例的是（ ）。 A．3：4
B．4：3
C．
41：3
1 四、解比例。
x：3.5=1.4：5.6

6
524x
5
25
143：：x

4
2114x
7
21052
：：x
4.048.224.1：
：x 五、操作題。
（一）下表是同一時間，同一地點測得的樹高和它的影長。（每題3分，共6分）
樹高／m 1 2 3 4 5 影長／m
0.8
1.6
2.4
3.2
4
1．在下圖中描出表示樹高和對應影長的點，然後把它們連起來。

2．樹高和影長成比例嗎?成什麼比例?你是怎樣判斷的?

var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

（三）量一量下圖中學校到汽車站、電影院、鎮政府的圖上距離，再根據比例尺算出它們之間的實際距離。

（四）看圖計算。
1、下圖沿著三角形一條直角邊旋轉後得到 2、求下圖的體積。單位:cm. 一個圓錐，求出它的體積。單位：cm
5 4
8 3
七、解決問題。
1．一台碾米機2.5小時碾米1400千克。照這樣計算，7.5小時可以碾米多少千克?（用比例解。）
2．A、B兩地的鐵路線長約1600km，在一幅比例尺是1：40000000的地圖上，它的長是多少?

3．在比例尺是1：25000000的地圖上標出甲、乙兩地，已知甲、乙兩地的實際距離為4500千米，甲、乙兩地的圖上距離為多少厘米?

4．一個曬鹽場用100克海水可以曬出3克鹽。照這樣計算，25000噸這樣的海水可以曬出多少噸鹽?
5．用方磚鋪一間教室的地面，用邊長2分米的方磚鋪地，需要600塊，如果改用邊長為3分米的方磚鋪地，那麼需要該種方磚多少塊?（用比例解。）

6．黃師傅要做20節底面直徑是12分米，長是3米的通風管，需要用多少鐵皮？
7．一輛汽車從甲地出發，每小時行45千米，4小時到達乙地。如果每小時行60千米，幾小時可到達乙地?（用比例解。）

8、一個圓錐形砂堆，底面積是12.56平方米，高是6米，用這堆砂在10米寬的公路上鋪20厘米厚的路面，能鋪多少米長?