上海小學一年級數學書

A. 請問上海地區現在小學數學的教材是什麼版本的急~~

一年級少年兒童教育出版社

B. 上海市小學一年級數學試題

原來我也是問朋友的，叢創臨庸
啊·

C. 上海市小學一年級數學試題

你要在期末考試抄答案嗎？我不能給你提供期末試卷，可以練習做一做『一、填空1.○○○○○○○△△△△△____比____多，多____個。2.與19相鄰的數是（）和（）。3.一個加數是8，另一個加數是5，和是（）。4.減數是8，被減數是19，差是（）。5.16裡面有（）個一，（）個十，20裡面有（）十。6.（）+6=138+（）=177.6個一，1個十組成的數是（）。30裡面有（）個一。8.一個數，從右邊起，第一位是（）位，十位是第（）位。9.按規律填數。35＿＿11＿＿13107＿＿10.寫出與8+4相等的三個加法算式。___________________________________12.你上第一節課的時間大約是（）。二、把下面各數按從大到小的順序排一排。1711791942015___________________________________________三、計算1.直接寫得數4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=7-3=13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=2.在○里填上「＜」、「＞」或「＝」。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+88+5○7+43.看圖寫算式★★★★★★★★★★★★★★★__________________________________________________________________________四、用數學4.體操隊的同學排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？□○□=□（人）5.小明看一本書，昨天看了9頁，今天看了8頁，一共看了多少頁？□○□=□（頁）6.一年級一班美術小組共有學生15人，女生10人，男生有多少人？□○□=□（人）五、附加題1．一個小組的小朋友排成一列做游戲，小明從前往後數，他排第5個，從後往前數，他排在第3個，共有多少小朋友在做游戲？2.○○○●●○○○●●......接著往下畫第20個是什麼

D. 上海小學數學一年級第一學期第三頁分一分怎麼個做法啊

您好，題目什麼，分什麼，是加減法，還是四則元算

E. 上海小學一年級的語文跟數學課本使用的是哪個版本的在哪裡可以買到

哪個版本的你就不用管了
去你們當地的新華書店買到的就是你那學校所用的版本

F. 小學一年級數學上冊書答案

沒有，在網上尋找具體的參考書上的答案是很難的還是自己多思考，專不會的找同學詢問。

G. 小學一年級數學課本中關於左右是怎麼區分的

按觀察者的位置來定位左右或按被觀察者的位置來定位，具體應用方式如下：

1、被觀察者是人時，討論被觀察者的左右以被觀察者的左右來確定。

2、被觀察者為其他物體時，討論被觀察者的左右問題，以觀察者的左右來確定。

(7)上海小學一年級數學書擴展閱讀

一年級學習分辨左右的意義

(1)在認識左右的教學內容中，包含著對左右的相對性的認識。而左右的相對性對兒童來說理解起來比較困難。心理學研究表明，兒童一般要在 7~9歲，才能逐漸形成以他人為標准辨別左右的能力。如果按此規律，學生在8歲時，也,就是在二~三年級時，學習左右相對性比較適宜。但考慮到學前教育，以及後續知識的學習等因素，教材把左右的相對性內容安排在一年級 下冊。

當然如果不涉及左右的相對性，這部分內容完全可以安排在一年級上冊。考慮到左右的相對性在日常生活不可避免，因此有必要讓學生初步感知體會，所以教材中安排了左右的相對性內容。

(2) 一年級上冊教學中，學生在沒有認識左右時，就要回答類似「從左數起(或從右數起)，誰在第幾?」的問題，這時就要先辨別左右再數數。由於我們讀書、寫字等都是按從左往右的順序進行，所以在教學序數時可以利用學生這些已有的生活經驗。

H. 上海版小學一年級數學教材哪裡有的買

去新華書店看看，或者去當當網、卓越網去看看。
或者直接聯系教材出版社購買。