小學一年級學生視力怎麼測

1. 兒童視力怎麼檢查的具體有哪些項目

1、3歲以上兒童視力檢查

根據兒童智力情況，分別採用圖形視力表和E字國際標准視力表檢查。對3～5歲的學齡前兒童可以用兒童形象視力表檢查。檢查前教會受檢兒認讀視力表，開始可雙眼同時測，如合作了再測單眼。以上檢查雖然不夠准確，但意義重大，對小兒視功能估計有較大幫助。5歲以上可採用E字國際標准視力表檢查，正常視力應在1.0以上。在5

m處查視力，檢查者用遮眼板分別遮蓋小兒左右眼，檢查中應盡量做到單眼視力，小兒不偷看，不眯眼。檢查者要有耐心，兒童不合作可允許休息，然後再查。需在家長配合下進行，由大到小辨認，以認讀最低一行的2/3以上視力者記錄該行視力。為防止背記視力表，可採用將E字表剪成單塊視力表，放在5

m處，檢查時可變換E字方向，查出真實視力。

2、戴眼鏡兒童視力的檢查

為戴眼鏡兒童檢查視力時，應將鏡片擦乾凈後檢查，以免鏡片臟影響透明度。必須把眼鏡中心與眼睛瞳孔中心對好，眼鏡與眼睛的距離(即角膜的前頂點與眼鏡片的後頂點距離)保持在12～15

mm，不然會影響視力的准確度。對於弱視患者應先查裸視力再查矯正視力。

3、眼球震顫患兒的視力檢查

檢查眼顫患兒視力時，主要注意頭位，因眼顫存在慢相與快相，一般患兒頭偏向慢相方向，存在一定的中間帶(看東西較清楚的地方)。如水平眼顫患兒不僅檢查雙眼正前方視力，還要查雙眼側方視力，如存在中間帶，則側位視力較正位視力好，對垂直旋轉性眼顫，應檢查雙眼正位及代償頭位不同的位置視力。

4、 對於麻醉性斜視患兒的視力檢查

此病眼肌運動受限，復視。為避免復視干擾，常有代償頭位，如右眼外直肌麻痹，右眼內斜，頭向右轉，因此檢查時患者頭應向右偏斜。垂直肌麻痹者也應隨患兒代償頭位略高或略低進行檢查。

2. 小學生近視眼如何確定

樓上說話要負責任啊……你憑什麼說4.3一下就是假性近視，4.3以上就是真性近視？
影響視力的因素很多，不一定是近視，還可能是遠視、散光。所以，一般正規的檢查視力要查遠視力、近視力，還要查矯正視力（即帶上合適眼睛後達到的視力）

不排除小學生中有弱視的存在。弱視的人不一定是近視，但他的視力卻不好，而且是遠近都不好，戴眼鏡也解決不了。視力好壞程度與弱視的程度有關。

如果不考慮弱視，小學生一般6歲以上，他們的視網膜已經基本發育成熟了，可以按成人的標准判斷，即5.0和5.0以上視為正常，但剛好5.0的應該注意預防近視。
4.8~4.9的人屬於輕微近視，而且對小學生來說，有可能是假性近視。但具體的判斷不能單憑視力或度數定論。比如，兩個學生，視力都是4.8，顯然驗光（不散瞳驗光）都是近視100度，但有可能一個是真性的，一個是假性的，也有可能是復合型的。需要進行散瞳驗光，散瞳後，睫狀肌被麻痹，假性近視就消除了。原來是100度，散瞳後可能就是50度，那就說明他原來是50度真性近視外加50度假性近視。也有可能是原來100度，散瞳後0度，那就說明他完全是假性近視。還有可能原來100度，散瞳後變成輕度遠視（不可能是高度遠視），那說明他本來是遠視，因為假性近視把遠視完全抵消了，還殘留一定的近視。還可能原來100度，散瞳後還是100度，那就說明，他就是真性近視。

4.8以下屬於較嚴重的近視（一般200度以上），應該進行散瞳驗光後配鏡。散瞳驗光後，假性近視部分被消除，度數可能沒想像的那麼高，也有可能散瞳後就變正常。散瞳後正常的就不配，度數低於50度的也可不配。

4.3的話，視力是相當差了。如果是很小視力就這樣差，那很有可能還有弱視。弱視必須盡快治療，12歲以後就基本沒希望了。治療弱視前必須先散瞳驗光配上合適的眼鏡。因為弱視通常是小的時候屈光不正（近視、高度遠視、散光）造成的。換句話說，弱視的人多半還有近視、遠視 或 散光。（但不排除有個別人弱視但沒有屈光不正）

小學生的正常視力應該達到5.0了，4.3是肯定有問題的，很可能有較嚴重的近視，也可能是高度的遠視、散光，還可能有弱視。

3. 如何自己測視力

請點選小圖進入檢測表中，區分六種等級。
■檢測方法：

1.
距離螢幕大約30~45公分左右，平行觀看。
2.
被測試者若有戴眼鏡或隱形眼鏡，測試時不用拿下，可直接測試。
3.
被測試者先用手輕輕遮住左眼(不需貼住或壓住眼睛)，同時雙眼要張開。
4.
測試者先從大的圖形開始，要求被測試者指出圖形開口的方向。若正確，再慢
慢測試到最小的圖形。
5.
右眼測試完，相同步驟做左眼。
6.
若其中有任何圖形的開口方向無法確認或難以辨識，請趕快看醫生或到專門的眼鏡店做詳細的檢查。
7.
此自我檢測為簡單的視力狀況檢查，如要更進一步的詳細檢查，請至眼科醫院或專業的眼鏡公司以精密儀器做檢查。
以下圖示為色盲檢測圖，色盲者，通常對紅、綠色系難以辨別，以下圖示，可以迅速測出你是否已患有色盲或是潛在色盲者！
■檢測方法：

1.
看看圖內的數字是多少？再對照圖示下的說明。
2.
非數字的部分請依照圖示上的說明做檢測如果你答錯了，請趕快看醫生或到專業的眼鏡店再做詳細的確認。

用視力表自我檢查視力。視力表中的E是眼睛要辨認的目標，叫作視標。視標一共有12行，從上到下逐漸一級一級的縮小。每行視標的左邊都有數字標示，表示看清這一行全部E字後所具有的視力。還有對數視力表，又稱5分制對數視力表這種表也以E字作為視標，共分14行。能看清第11行的所有E字為標准視力，記作5.0，即1.0。最好的視力為5.3（2.0）。對兒童青少年來講，低於5.2（1.5）即為不正常；視力5.1（1.2）者為潛伏性近視；5.0（1.0）為臨界近視，功能性近視開始；4.9（0.8）為功能性近視和軸性近視開始；4.8（0.6）～4.6（0.4）為混合性近視（軸性和調節性近視同時存在）；視力要是低於4.0（0．1）為高度近視。按5分制繼續分，3為指數，即只能看到眼前有幾個手指；2為手動，只能看到手在晃動而不能看清有幾個手指；1為光感，只能感到光的存在而看不到任何物體；0為無光感，即全盲。

4. 小學生測量視力的標準是什麼

超過5歲的孩子都是用5米的視標看1.0就是正常視力了。