A. 濟南山青世界學校組織五年級學生去，山青世界怎麼樣每天都干什麼
山青世界是很有意思的，第一天先站軍姿，做隊旗；第二天上午軍版事躍障，下午定向運動，權也就是看地圖找方向，找到目的地就拿著卡去打卡；第三天是做蛋糕，下午做木雕；第四天上午野外追蹤，晚上也就是最傷心的聯歡晚會，都不想走了；第五天攀岩（不是爬山）。順序可能不對，但一定有這些項目。吃的很好，還有超市，可以去買點零食備著，我們是睡大通鋪，套件可好了，就像賓館一樣，還有單獨的廁所，不需要帶臉盆，套件還有單獨的沐浴室，還有一個大桌子上面有一個大鏡子。我們是待遇最好的，也有上下鋪，不過沒有單獨的衛生間，要去外面上。洗漱時間為40分鍾，到時間就會讓熄燈。一般是六點半起床。希望能幫到你！
B. 小學五年級安全教案 濟南出版社的，急需！
小學生安全課教案
第一課：家庭生活安全
【教學目標】
讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防範。
【教學重點】學會自我保護。
【教學難點】能夠自我保護
【教學課時】一課時
【教學過程】
1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高學生警覺。
2.讀文，明白自己該怎麼做
3.交流：
課文中講述了哪些情況？
① 燒水時；
②使用高壓鍋時；
③煤氣、燃氣器具的使用；
④不要用濕手觸摸電器；
⑤家人觸電時採用的措施；
⑥使用電風扇、洗衣機時；
⑦不要在居室、和陽台上追逐打鬧；
⑧不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴裡，說笑吵鬧；
⑨不要拿道具比劃、打鬧；
⑩不要拿飛鏢、棍棒等互相打鬥；
4、我們應當時時注意哪些問題？
玩小動物應注意的問題；
皮膚出血時的處理；
沙子進入眼裡的處理；
獨自在家時怎麼做；
發現屋內有效透時：
不能按時到家是怎麼做；
課間活動怎麼做；
遇到這些情況，我們該怎麼做？
5、模擬練習：
集體演示意外發生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼裡的處理、課間活動怎麼做……
分組練習。
6.總結：
要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防範能力。
第二課：校內活動安全
【教學目標】
1、使學生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防範。
2、使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。
【教學重難點】
使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。
【教學准備】
讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。
【教學課時】一課時
【活動過程】
1.給學生講述最近在學校內發生的一些傷害事故，引起學生的重視。
2.通過學習課文，讓學生對照自己是還有上述行為。
3、交流：自己以後該怎樣做。
課文中講述了哪些情況？
⑪ 上體育課時；
⑫ 同學之間相處時；
⑬ 參加運動會時
這些時候，我們該怎麼做？
模擬練習：
（1）去廁所的路上
（2）去食堂的路上
（3）上學、放學路上
（4）乘車時
（5）課間休息時
這些時候我們該怎樣做？
5.總結：
校內安全不容忽視，希望每個同學今後能自覺遵守校紀校規，確保自身和他人安全。
【教學反思】
第三課時：校外活動安全
【教學目標】
教育學生該怎樣在校外注意安全，讓學生能有所防範。
【教學重難點】
注意校外活動安全。
【教學過程】
一、導入
上節課，我們知道了在校內應該怎樣注意安全，我們除了在校內活動，還有很長時間是在校外活動，那麼在校外活動時，我們又該怎樣注意安全呢？
二、以事論事，讓孩子明白道理
1、郊遊、野營應該注意的事情有哪些？
①需要帶什麼東西？
②應該穿什麼樣的服裝？
③聽從老師指揮，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰時注意安全。
⑥去游樂場要有家長或老師帶領。
2、去公園玩要注意安全。
3、在商場不能亂跑，乘電梯時注意安全。
4、不到建築工地、危房、斷牆等有危險的地方玩，做游戲時，要遠離鐵路、公路、建築工地等危險的地方，不做危險游戲。
5、遇到危險該怎麼辦？
①迷失方向時，該怎麼辦？
②不慎掉進冰窟里，該怎麼辦？
③被蛇、貓、狗咬傷該怎麼辦？
④發生骨折是該怎麼辦？
⑤被蜜蜂、黃蜂蜇傷後，該怎麼辦？
6、遇事冷靜，應付對策。
模擬練習
被壞人跟蹤，怎麼辦？
找生表演。
總結：
不管我們遇到什麼事，一定不要驚慌，要動腦想辦法，解決問題。
第四課：飲食安全與衛生防病
【教學目標】
1、讓學生養成良好的飲食習慣，注意合理的、營養平衡的膳食。
2、提高對傳染病的預防。
【教學重難點】
養成良好的飲食習慣，提高對傳染病的預防。
【教學准備】
師生共同的收集有關資料
【教學課時】一課時
【活動過程】
一、導入
我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎？
學生交流自己搜集的有關資料，小組發表意見，教師給以總結。
二、注意的問題
1、科學的安排一日三餐，是合理的營養、保持健康的重要手段。
2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。
3、吃東西前要洗手，注意飲食衛生。
4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。
5、切斷傳染病的傳播途徑。
6、有病去醫院就診，不要亂服葯。
7、不要玩弄家裡存放的各種農葯，防止意外中毒事件發生。
8、不飲酒、不吸煙。
9、了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。
結合以上注意問題，小組展開討論，看一看在自己的身上存在著那些問題，或者在日常的生活中對以上的那些問題注意不夠，今後應該怎樣去做。
三、小結
飲食和我們息息相關，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛生、安全的環境當中。
模擬練習
創設環境，讓學生判斷
1、拿出生的水果就吃。
2、過多地吃喜歡吃的東西。
3、生病了，自己找葯吃。
總結：
孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！
第五課：預防為主學會自救—消防安全
【教學目標】
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
【教學重難點】
了解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
【教學課時】一課時
【教學准備】
1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的消防知識。
【活動過程】
（一）主持讀前些天威海發生的火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
A：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。
（二）消防安全知識競賽（搶答形式）
1、火災的預防包括哪些？
2、易燃物品應該怎樣放置？
3、平時用電爐取暖對不對？有什麼影響？
4、蠟燭為什麼要及時熄滅？
5、年齡小的同學為什麼不能自己燃放鞭炮？
6、發生火災時，要撥打什麼報警電話？並且要說清楚什麼？
7、小學生能不能參加滅火行動？
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？
（三）看模擬表演，議一議：
1、表演內容：一名小學生放學回家路上同小夥伴一起到山上玩火？
2、議一議：
（1）表演中的小朋友違反了什麼規定？
（2）我們應該怎樣預防火災？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
（四）模擬練習：
集體演示意外發生時應該怎樣做……
（五）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
（五）課外延伸
請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學做出榜樣。
【教學反思】
第六課：發生自然災害時的自救自護
【教學目標】
1、讓學生根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。
2、能學會採取積極有效的措施，盡量的減少損失。
【教學重難點】
根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。能學會採取積極有效的措施，盡量的減少損失。
【教學准備】
搜集相關資料
【教學課時】一課時
【教學過程】
1、生活中都有哪些自然災害？
學生討論、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災等。
2、發生這些自然災害時應該怎麼做？
學會小組先討論發生地震時怎麼辦？
交流：
（1）、不驚慌失措，不要去陽台或窗下躲避，不要擁向樓梯。
（2）、要迅速躲在桌、櫃、床等傢具下面或小房間里。
（3）、在學校要聽從老師指揮，安全疏散。
模擬演示。
3、發生火災時怎麼辦？
（1）看火災資料片。
（2）討論交流。
（3）模擬演示練習
4、發生其餘的自然災害時該怎麼做？
交流討論。
5、演小品，找錯誤。
6、如何向家人或好朋友作宣傳。
7、小結：
要學習自救互救知識，科學救人
【教學反思】
C. 上學 。老家是山東泰安的，孩子在家上五年級了，想買房轉到山東濟南，請問這種情況政策允許么
這種政策在山東省是允許的，為了孩子能在濟南上學，你抓緊買房子吧！
D. 小學五年級辦理轉學到濟南具體步驟是什麼第一步干什麼誰知道具體步驟
目前的轉學基本流程如下：
（1）首先（前提）：取得當地某校「轉入接收證」，但版不同地區學權校「入學條件」可能不同
（2）回原校辦理轉學手續，調轉學籍（轉學申請表填寫、蓋章，涉及「兩校」「兩局」四個單位部門）
（3）轉入學校發起學籍異動、等待審核（各校均有相關管理人員操作）
——辦理完轉學手續，您即可完成轉學。
E. 女兒今年上五年級打算後年上濟南外國語學校，不知道怎麼能考上這所學校，學校收費是什麼情況
收費比別的小學貴不少
考應該不算太難考
教學質量還可以
我就是外國語的 呵呵
主要還是看你孩子自覺性怎麼樣
喜歡學習的話上外國語還是不錯的
如果自控比較差 還是不要去了
F. 從濟南回青島上小學五年級還用降級嗎
從濟南回青島上小學五年級，因為現在都是，6點至小學義務教育所以你沒有必要再降級，可以直接上小學五年級。
G. 請問山東濟南小學五年級的英語和數學教材是什麼版本的要是買教輔資料的話買什麼的比較好
應該都是人教版的
H. 在濟寧上小學五年級到濟南能直接上初中嗎
應該不行。
現在中來、小學歸源社會，想入學就必須戶口要在學區之內和有好的成績。如果你孩子成績沒問題，那就遷一下戶口吧！最好遷到這所中學的學區之內。
如果實在遷不到那裡，那就只能憑成績了。如果你孩子參加過什麼競賽獲了獎（級別要高），就拿證書去報名，也許他們會對你網開一面。
不過我勸你最好別。因為入學考試題目N難。我原來看過，那個語文入學卷子的題目好多都超綱，可能你孩子不一定能做了。
如果你有信心的話，那就GO吧！
I. 五年級空中課堂濟南學習古詩的方法
多背多讀多寫
J. 我和老婆都在濟南工作，孩子在山東菏澤上小學五年級，現在想把孩子接濟南上學，請問手續該怎麼辦這里...
希望這個能幫助你
城市外來務工就業人員子女來開發區中小學就讀需同時符合以下條件：
1．學生父母至少一方有在開發區正式勞動合同 （經過勞動保障部門鑒證或備案）或工商營業執照；
2．在開發區務工一年以上；
3．父母至少一方持有開發區公安部門核發的 「暫住證」；
4．在開發區有穩定的住所（有自有住所，或辦理正式租住手續一年以上）；
5．學生母親的「流動人口婚育證」；
6．原學校同意外出借讀證明 （教育主管部門須蓋章）、原學校學籍檔案或復印件。
如果您符合上述條件，請按以下流程辦理。
第一步：持學生父母在開發區正式勞動合同 （經過勞動保障部門鑒證或備案）或營業執照、工作單位證明、暫住證、房產證或正式租房合同、學生母親的流動人口婚育證、原學校同意外出借讀證明和學籍檔案復印件、戶口簿，就近聯系學校。在國家規定的班額內 （小學45人，初中50人）有空餘學位的，學校不得拒收。
第二步：如果聯系好接收學校，請您持以上材料和學校同意接收證明於每周一（寒暑假及開學一月之內）到開發區紫金山路34號招生辦一樓學籍管理辦公室辦理轉學手續；
第三步：持開發區教育主管部門批準的審批表及學生學籍檔案冊到接收學校教導處報到。