一年級小學生入學准備

⑴ 上小學一年級要准備的文具有什麼

1、文具盒

文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。

2、鉛筆

普通木頭鉛筆，削一頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名簽。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。

家長可以採取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，培養孩子愛惜鉛筆的習慣。不要用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了，容易崩到眼睛，而且一旦筆壞了，孩子會轉移注意力去修筆，影響聽課質量。

3、尺子

普通15cm尺子即可，最好有波浪線，不要帶有玩具性質。

4、橡皮

買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，繫上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失。

5、轉筆刀

削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的注意力。

6、塑料墊板

2塊塑料墊板，A4和A5尺寸，不帶圖案的。

7、雙肩背包

書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

(1)一年級小學生入學准備擴展閱讀：

文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5-7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鍾，玩具一樣的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地擺弄文具做小動作，影響學習。

而且，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。

⑵ 小學生一年級入學，需要准備什麼學慣用品及其它

小學生一年級入學，需要准備的學慣用品有鉛筆，橡皮，鉛筆卷，鉛筆盒還有書回包。
等到書本領回家，答學生就要學著自己用紙張把書包好，這樣不僅可以提高書本的使用壽命，也可以鍛煉自己的動手能力。然後在書本上工整地寫下科目的名稱。
額外的學慣用品還有筆記本（用來整理各科筆記），毛筆（可能會學習書法），復讀機（可能會學習英語）。

⑶ 小學一年級入學需要什麼材料

小學一年級入學辦理學籍需要的材料：

1、從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表。

2、全家人的戶口本（原件、復印件）。

3、家庭實際居住地證明（房屋產權證、租房合同等原件、復印件）。

4、出生證明（原件、復印件）。

5、一張近期一寸免冠彩照。

(3)一年級小學生入學准備擴展閱讀：

如果孩子是非本市戶籍：

1、從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表。

2、外省市在本地借讀證明原件。

3、監護人雙方在本地的暫住證。

4、監護人雙方在本地工作證明。

5、全家戶口本（原件、復印件）。

⑷ 小學一年級新生入學要准備什麼

心理上的准備

1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環境。如果以後是孩子自己獨立上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。可以讓孩子單獨走幾次，家長暗地裡進行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。

2、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鍾的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鍾，以後再逐漸延長，不可之過急。同時，可以布置一些小「作業」，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

3、開學前幾天，父母可與孩子坐下來開個「家庭座談會」，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣：放學回家做完作業後再玩；按時、獨立思考完成作業；學會預習明天將要教的內容；做作業前先復習講課的內容；做作業時仔細讀題目；作業完成後認真檢查一遍；作業做錯後及時訂正等。

(4)一年級小學生入學准備擴展閱讀：

與孩子共同准備學慣用品。共同准備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。

准備的學慣用品是：雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮、刨筆刀。

⑸ 一年級小學新生入學應准備些什麼物品

一年級開學准備：
1）文具盒裡要裝著些：鉛筆、橡皮、尺。
對於文具，如果需要，能裝上1支水筆。文具不要昂貴、花哨、漂亮，只要用得好就行。
給您一些提示：1
鉛筆：盡量全用木質鉛筆。
2
橡皮：選擇擦得干凈的，最好是白色的，上面不要帶花。
3
尺子選擇透明的，要看清刻度。
因為，如果給孩子買進口啊、昂貴啊、漂亮啊什麼的文具，孩子們有可能會攀比。另外，文具太花哨會使他們分心（上課、做作業......)
2）拼音、算數雖重要，但是不要過多學
小學一定會和幼兒園有所不同，因此，我建議您在假期中給孩子買一些識字卡、拼音卡、口算卡、英語單詞卡，這樣才會學的比較輕松。你也要對與他的程度來選擇。
建議圖書：
《三字經》
《弟子規》
建議：
1
您還可以為他購買一些故事書，最好注拼音，有插圖，讓他學的更有意思。
2
買一些識字卡或英語卡，抽讀、背，給他記時間。一次最好還是30張卡，1分鍾內完成，〇獎勵一個星星，集滿換禮物。
3
睡前為孩子讀一個小故事，〇讓孩子說一說某某故事是一個什麼道理
注意：千萬別緊張，想什麼孩子上學比別人慢一拍什麼。〇興趣班別學超過2個，孩子壓力真是很大！！！
3）行為習慣要養成，大家誇你有禮貌
一年級就是養成好的行為習慣的最佳時間，如下：
1
見到老師、家人、熟人、鄰居等，要問好：1
早上起床說「早安」
2
家長做好早餐，你要對他們說謝謝
3
去上學要說再見
4
入校和同學、老師問好
5
晚上回家說再見
6
說開飯才能動筷
7
睡覺前要說晚安
2
按時上學，盡量不遲到、曠課，如有事，和班主任開請假條。
3
自己的事情自己做
4
做作業要齊全，不漏，也不多做！
請不要緊張，孩子會慢慢適應。不要強迫孩子，讓孩子有一個更快樂的童年！

⑹ 小學一年級入學需要什麼材料

小學一年級入學需要的材料：
1） 從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表
2） 全家人的戶口本（原件、復印件）
3） 家庭實際居住地證明（房屋產權證、租房合同等原件、復印件）
4） 出生證明（原件、復印件）
5） 一張近期一寸免冠彩照

如果孩子是非本市戶籍：
1） 從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表
2） 外省市在本地借讀證明原件（列印版）------ 到本地暫住地所在街道辦事處或鄉、鎮人民政府開具
3） 監護人雙方在本地的暫住證（原件、復印件）
4） 監護人雙方在本地工作證明（原件、復印件）
5） 在本地的實際居住地證明-----房屋產權證、正規的租房合同（原件、復印件）
6） 全家戶口本（原件、復印件）
7） 出生證明（原件、復印件）
8） 一張近期一寸免冠彩照
以下情況的非本市戶籍孩子可享受按本市戶口對待：
1） 持有區教委開具的《台胞子女就讀批准書》
2） 全國博士後管理部門開具的《博士後研究人員子女介紹信》及其父（或母）的《進站函》
3） 部隊師（旅）級政治部開具的隨軍家屬證明及現役軍人證件
4） 區僑務部門開具的《華僑子女來京接受義務教育證明信》
外省市戶籍的孩子如何開具借讀證明：
外省市戶籍適齡兒童，由其父母持下列材料經暫住地所在街道辦事處或鄉、鎮人民政府審核確認後開具在本地借讀證明：
1） 父母（或其他法定監護人）雙方在本地的暫住證（原件和復印件）
2） 父母（或其他法定監護人）在本地的實際住所居住證明（原件和復印件）
--------其中實際住所證明可以試學生父母（或其他法定監護人）的房屋產權證，也可以是正規住房租賃合同；
3） 父母（或其他法定監護人）在京務工就業證明（原件和復印件），非農業戶口學生父母
4） 學生戶口所在地鄉鎮人民政府或街道辦事處出具的在當地沒有監護條件的證明（原件和
復印件）
5） 學生全家戶口簿（原件和復印件）
如果孩子是外國籍的
持有在有效期內的「外國人在中華人民共和國居留許可」且家庭實際居住地在本地（憑房屋產權證或正規的房屋租賃合同和情況說明)

其他准備

一、心理上的准備

1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環境。
2、培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
3、告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成好的學習習慣。
二、生活上的准備
1、固定孩子擺放物品的位置。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。
三、物質上的准備
與孩子共同准備學慣用品。

⑺ 小學一年級新生入學要准備什麼

文具類的東西開學前報到後會發一張通知，要准備的東西會列清單，回不過到時買文化用品市答場會人很多，東西也比平時貴，不如現在就去准備，我家孩子上學的時候，學校要求准備鉛筆，4B橡皮，一邊帶波浪的直尺，吃飯的勺子，平頭剪刀，包書的封面（也可以是類似貼窗戶的粘紙，包書面很好用），還有鉛畫紙等等。聽說有的學校要求一年級的孩子用筆袋，不能用鉛筆盒的。

⑻ 孩子馬上一年級了，入學要准備些什麼

小學基本上不用准備什麼，有一個書包，一些學慣用具就可以了。其他的開了學再准備也來得及。

⑼ 小學一年級入學要准備有哪些准備

九月大多孩子都已經開學了，一些家長的孩子都開始讀一年級了，不同於幼兒園，小學不管是環境還是學習都有一定程度上的變化，那麼為了幫助孩子適應新的學習環境與學習難度，家長需要做好哪些准備呢？

孩子雖然讀一年級，但是說大也不大說小也不小，還是需要讓孩子在時間管理上培養一些好的習慣的，因為這才有利於提高孩子的學習與生活效率的，對於他們自身來說也是一種比較好的習慣。例如讓孩子養成上課准時到的習慣，並且讓孩子自主安排自己的課余時間和課後的生活，制定一些作息的計劃，一方面可以調整孩子的生活節奏，另一方面也可以幫助孩子養成一個好的生活習慣，做時間的主人。

以上就是我對家長的一些小建議，孩子上了一年級，其實也就慢慢的在成長，在進步，所以家長需要給孩子更多的機會去鍛煉自己，家長也需要適當的放開手。

⑽ 小學一年級入學應該做哪些准備

1、心理准備 家長要在孩子心靈上創造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。 入學前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學後你可加入兒童團，然後可以入少年隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的;你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。 另外，可以帶孩子走訪正在這所個學校上學的鄰居或親友的孩子，請他們講講在學校學習、生活的情況，特別可以走訪學習較好的學生，使孩子非常羨慕他們。總之，家長要在孩子心靈上創造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。

2、行為上的准備 行為上的准備包括:培養孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止(1) 教育孩子遵守學校紀律。孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活。如今將要到一個受紀律約束的環境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發言時要先舉手，老師同意了再講。排隊、上課時行動迅速，不帶零食或其他與上課無關的東西到校。(2) 培養孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。這包括:要按時到校，不能遲到;放學後，如無家長接要按時回家，不要在路上玩耍;回到家先做作業，做作業要專心，做完作業後再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養孩子養成按時起床，按時睡覺的良好習慣。(3) ，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師，友愛同學。老師是很辛苦的，又是長輩，所以對老師要有禮貌，見到老師要問好，要聽從老師的教導，上課專心聽講，認真完成作業。尊重師長，才能珍惜師長的勞動成果，也才能取得好的學習成績。同學是學習的夥伴，每天在一起學習，大家要團結友愛，學生上、生活上誰有困難要互相關心、幫助，誰忘了帶學慣用具，要主動借給他，在學校里不要與同學鬧矛盾，更不能打架駕人。家長可以講一些科學家、偉人或英雄小時候關心同學、助人為樂的事，引導孩子向科學家、偉人和英雄學習，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生。(4) 要培養孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鍾、站如松、行如風、卧如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強的地方看書，每天看電視的時間不超過一個半小時，看書學習一段時間後，要到戶外走走或望望遠方，以保護視力。現在有些孩子年紀小小就戴上了眼鏡，就是因為不注意視力保護，看書、寫字等習慣不好造成的。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長最好要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利於良好習慣的養成，也有利於身體的健康。 3、物質准備 為剛入學的孩子准備物品，必須考慮他們的年齡特點 (1)學慣用品的准備。剛入學的孩子，由於受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子准備筆、尺、書包、橡皮等學慣用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞於一樣玩具。 (2)為孩子安排一個良好的學習環境。選擇合適的燈光照明;購置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環境。 (3) 為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發的看書。 (4) 買一把圓頭剪刀，讓孩子學會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學後，就不會對上課剪東西感到困難了。 (5) 為孩子准備一塊抹布，讓孩子上學後有參加學校勞動的工具。家長要注意培養孩子從小愛勞動的良好習慣，要適當安排孩子做做家務，比如，教孩子學會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。