⑴ 奧數思維特訓怎樣進行
恕我直言，個人感覺，若只有三年級的話，報奧數班是無很大意義的。內先穩扎穩打學好現容階段的數學知識，理解透運用熟練，練個好基底後等高中時再開始進攻奧數也不遲。
我個人就是實例。小學初中都未參加過任何奧數的學習，從高中才開始研究訓練，高三時照樣拿了全國數學聯賽的省一等獎。
另外，從現在開始就注意培養他對數學的興趣也很重要。若對數學沒有興趣，學習奧數，反而有害無益。
以上講的可能不對您的心意，不中聽。
但，僅是作為一個親歷過奧數戰場的人的一點真心話罷了。
謝謝。
⑵ 《小學生奧數特訓》六年級50頁
補全外圍的正抄方形（面積:4*4）(備註：我就不上傳補全後的圖片)，
然後可以看到：
補全後增加部分面積+小陰影的面積 = 最大正方形面積 - 大扇形面積
= 4*4 - 4*4*pi/4 = 16 - 4pi;
補全後增加部分面積+大陰影的面積 = 左邊長方形（補全後）面積 - 小扇形面積
= 2*4 - 2*2*pi/4 = 8 - pi
所以: 大扇形面積 - 小陰影的面積 = （補全後增加部分面積+大陰影的面積）
-（補全後增加部分面積+小陰影的面積）= (8 - pi) - (16 - 4pi)
= 3pi - 8
⑶ 奧數 實驗班 培優班 特訓班哪個班最差
奧數班咯，，沒聽過實驗班，奧數班啊
⑷ 小學生奧數特訓1年級(馮麗君主編)P140綜合練習7第二大題填空中的第2個小題按規律填數中的第4題-方框里填字
能不能把題打出來呀!