『壹』 小學四年級暑假周記400字大全
每個人都說：「勞動是件最快樂的事情。」其實啊，我也是家裡的「小皇帝」哦。每次我都只要坐在沙發上大嚷一聲，爸爸媽媽他們立刻就會按照我的意思去做了。這「小皇帝」的位子做久了啊，心裡肯定會過意不去的，認為自己做的啊，確實有點兒過分了。為了向爸爸媽媽表示我的歉意，我決定包干一個上午的家務活。 早上，我早早地起來。給爸爸媽媽弄了幾個麵包，其實也不是我自己做的，而是在超市裡邊賣的那種速凍麵包。只要用熱水把它弄軟就可以了。我又拿出三個杯子，再將牛奶倒入，這頓早飯就草草了事了。做完了早飯，我就叫他們起床。這下子，我就可以輕松一下了。我打開了電視，看了將近十五分鍾，等著爸爸媽媽吃完早飯。 不過一會兒，桌子上的東西就一掃而空了。這剩下的「殘局」就等著我收拾。我先把吃完的盤子、杯子和筷子放到廚房裡。接著，就得給它們「洗澡了」。我拿著抹布，小心翼翼地擦著，生怕盤子碎掉了。大約過了十多分鍾吧，清洗工作就快完成了。「來來來，幫我捶捶背。」只聽見爸爸在一旁嚷嚷著。我慌慌張張地放下盤子，跑到爸爸身邊。有氣無力地敲著，敲著敲著，我也快要吃不消了，手越來越酸。漸漸地，我停了下來。「累死我了，我不敲了。這又不算是家務。」「誰說的，家務就是為家人服務。這是應該的。」爸爸強詞奪理道。我變得很無奈，只好繼續敲下去。 唉！真煩啊！我只做這么幾件家務就受不了，我媽媽都做了成千上萬件家務呢，像我的話那豈不得累死了啊，會整天腰酸背痛的。我真後悔當這個「小皇帝」了，我以後要多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。
『貳』 小學四年級400字周記！急！！！
我的同桌
我的新同桌他叫盧永利，他個子高高的，皮膚有點兒黑內。
他的缺點很，優容點也很多。剛開學的時候，床鋪位很緊張，裡面的人我一個也不認識。當老師編床鋪的時候，他自願與我睡在一起。
當我忘記掃地時，他總是樂呵呵地幫我掃地。當早上響起起床鈴後，我還賴在床上時，他總是跑過來叫醒我，直到把我叫醒為止。久而久之，我跟著他也改掉了早上賴床的壞習慣。
其實，我早就認識他了，沒想到這么有緣又和他在同一個班，並且還坐在同一桌呢，在學習上，們們互相幫助，我們兩個互補課程。
課余時間，我想看課外書的時候，只要他有，他都會先借給我看完後，他自己才看的。每個禮拜放學，他總是和我一起走路回家，我們一起做作業，做完作業後就一起出去玩。每天下果，他都會出去玩一會兒，而我則坐在教室里發呆，走進教室後，他會講他所發生的有趣的事給我聽。
我和他既是形影不離的好朋友，也是學習上的競爭對手。我覺得有他----我的同桌給我帶來了許多很好的回憶。
『叄』 我要寫一篇周記寫事的400字四年級的
尋找
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋！
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時時得意？不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊！
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人，但何時能與白雪共舞一曲，去創造白色世界裡的美麗神話？只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學習，在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時間的腳步不會在百花齊放，草長鶯飛的季節寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們.人生有得必有失,「不因物喜,不以己悲」的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過秋、冬、春，我的夏天在哪裡？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個季節。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢！
『肆』 小學四年級寒假400字周記
1.一件令人驚訝的事
今天下午回姥姥家時，與平常不同的就是我遇到了一件令人驚訝的事，我想起這見事就越想越氣。我搭公交車到青龍河一站下車，路過華盛超市，看見有幾個乞丐在向過路的行人乞討錢。
我看見他們一個個都很可憐的樣子，便從口袋裡掏出了一元錢，准備給那個乞丐。「滴、滴、滴……」不知道是誰的手機響了，我看看周圍的人，也沒有拿手機接電話的啊！只看見一個年輕的乞丐從帶子里拿出一個手機，說到：「喂！你在哪裡吃飯啊！……哦！……好！我這就來!」那個年輕的乞丐打完手機便大模大樣走了。我睜著一雙迷茫的眼睛注視著那些乞丐。
突然聽到一個過路的叔叔說：「現在社會上專門有人裝乞丐，干這種不勞而獲的事。現在深圳那邊的乞丐，一個月可以賺到幾千元錢呢。」
我聽到這句話，讓我驚訝了一番：難道在這社會上真有這種不顧自己的顏面，靠不勞而獲的事過生活的人嗎？
3.難忘的旅遊
這個暑假最讓人難忘的是去旅遊。我過得開心，玩得愉快，感覺刺激。
八月初，我懷著激動的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鍾叔叔等組建了一支「隊伍」出去旅遊，我們首先去了「國色天香」樂園，一走進樂園，猶如置身於花的海洋，真讓人分不清是人還是花！再往前走，到處彌漫著水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂園里，我們玩了刺激的「轉轉椅」、「過山車」、「騎木馬」，還看了精彩的馬戲。懷著不舍的心情離開了樂園，又來到「西部歡樂谷」，一進入「歡樂谷」，「哇噻，好冷、好冷哦！」和外面的城市簡直是兩個不同的「世界」。我們把所帶的能穿的衣服全往身上「套」了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱著肩，已經把游泳衣都披在身上。多麼個性的打扮呀！可是還在發抖呢！這還不算什麼，晚上睡覺還開著電熱毯呢！在這里我們感受了冬的寒冷。可是再「冷」的天也沒能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。
一進入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬的人群。剎時感覺心潮起伏，激動難耐。位於大棚內的水上世界，娛樂設施真是豐富多彩，龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區，開始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，台上的演出開始了，人群頓時沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時一個巨大的浪頭過來，我們還沒回過神來已經把我們「抬」上了上空，又狠狠的扔了下來，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動，來不及尖叫，又一個浪頭打來了，我一下子從浪尖上跌倒在海水裡，還喝了幾口咸鹹的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會游泳，還保護才八歲的我，等浪頭一過，一看，鍾叔叔的眼鏡被海水吞沒了，三媽的手鏈也被沖得無了蹤影。真是驚險，刺激！
隨後，我們又玩了海盜船，船剛開啟，我的心隨著船的升高也越升越高。真是又驚險又瘋狂。接下來，我登上高台，進入了滑道，由於我滑的速度比別人慢，後面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點把我的屁股摔成三半，真是的……
四個小時飛快地過去，眼看天快要黑了，我們的大「隊伍」要轉移陣地，回賓館休息了，大家依依不捨地上了岸，我的臉上還掛著鹽呢！
這個暑假令人陶醉，讓人回味！
『伍』 小學生四年級周記怎麼寫400字
用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等。
周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。
周記「真實地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。」周記是我們生活的備忘錄，是我們走向進步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！我們所處的時代是一個飛躍發展的時代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢！
生活為作家提供了寫周記的材料。在日常生活中，我們也要接觸許多人，經歷許多事。對其中一些人和事，由於接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發，產生感情。我們寫的周記，是實際生活中在我們頭腦中的產物。
迄今為止，寫周記並沒有什麼「靈丹妙葯」。那就是多實踐，多讀多寫。多讀是很重要的，這里有一個觀摩借鑒的問題，也就是樹立一個高標准。首先要學好課本上的課文，學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫周記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善於學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫周記的基本功，沒有積累，就不能增長知識；沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識；沒有積累，寫周記也將是「無米之炊「。積累，包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語，好像准備建築材料中的磚瓦；積累素材則好像准備各式各樣的預制構件，到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合，便可以創造出有聲有色的美妙文章來。
願周記伴隨你成長的五彩人生！
『陸』 周記400字四年級下冊，
青蛙與電子蛙眼大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示，我們要向科學家那樣，留心觀察，細心思考，不斷去探索大自然的奧秘自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。仿生學家模仿青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。一個飛機場內，指揮人員正在指揮飛機降落，他們每次都能指揮得准確無誤，沒有絲毫差距，使飛機准確降落。為什麼指揮人員能指揮得這么准確？到底是什麼隱藏的高科技幫助了他們？原來，是人們從青蛙身上得到了一些啟示。青蛙是益蟲，專門捕捉田裡的害蟲，使農民樂得哈哈笑。但是青蛙和指揮飛機降落又有什麼關聯呢？事情是這樣的。很早以前，仿生學家發現青蛙的眼睛有些蹊蹺，非常特殊。他們又發現青蛙的眼睛好像和其他的動物不一樣，他的眼睛比較突出，於是，他們就對青蛙有了濃厚的興趣。仿生學家發現青蛙對活動的東西非常敏銳，但卻對靜止的東西「視而不見」，而且一遇到光就不能動了，這到底是為什麼？仿生學家經過多次的試驗，反復研究，終於發現了青蛙眼睛的奧秘。原來，蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特徵起反應，並能把分解出的特徵信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特徵就好像在四張透明紙上的畫圖，迭在一起，就是一個完整的圖像。因此，青蛙的眼睛對活動的東西非常敏銳，對靜止的東西卻「視而不見」。仿生學家模仿青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼，使機場的指揮人員能更加准確地指揮飛機降落。
『柒』 小學生周記400字
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
『捌』 國慶節周記400字 四年級！！！快快~~~
國慶期間，市區街頭到處洋溢著節日的喜慶、祥和氣氛。人們或是全家團聚，其樂融融；或是走出家門，與家人一起逛街，看美麗的市容、悠閑地購物；或是到郊外去遊玩，健身娛樂……節日的生活真是多姿多彩。下面是我見到的一組鏡頭。
國慶節成了團圓節
國慶第二天，小區內都充滿了歡聲笑語，不時傳來陣陣歌聲。原來是我們家，外公、外婆、舅舅、舅媽、阿姨、妹妹都來我們家團圓，老老少少，歡聚一堂，其樂融融。據我了解，許多人家都把國慶長假作為合家團聚的極好機會，不是兒女們從外地趕回來 國慶期間，人們紛紛離開喧囂的都市，前往嚮往已久而又難得一見的山水、奇花異卉。我們全家都趁著「五一」到澳門旅遊，享過自助餐、看過噴泉、游過大三巴，真開心。 是啊,沒有共產黨就沒有新中國,就沒有我們今天的好日子.在舉國同慶的日子裡,我祝願我的祖國更美好,更富強. 今天是10月1日國慶節，所謂的國慶，以前是指國家喜慶之事，現在是指國家的建設，獨立或革命起義等紀念日。現在人們都在國慶期間出去遊玩，放鬆一下，今天爸爸帶我們一家也出來玩，我真高興。
今天是國慶節,是一個國家的節日,我們可以放七天的長假了,真開心。
祖國欣欣向榮、人們和諧共生的景象，使我決心現在要努力學習。