『壹』 參加小學希望杯數學競賽有什麼好處
恩，參加了以後如果獲了獎，對你今後的升學有幫助的
我比過 初賽是學校里選拔 前幾名可以進入到全國決賽
並且拿獎很容易 一個普通的小學至少就有3、4個3等獎
如果你報名參加了比賽 就會有很多資料給你復習 無論
是對於比賽還是今後的學習都是有很大的幫助
一下是我收集到的一些資料
由哪些權威單位主辦？
中國科學技術協會普及部、中國優選法統籌法與經濟數學研究會、 《數理天地》雜志社、中青在線、華羅庚實驗室。
為什麼舉辦「希望杯」全國數學邀請賽？
為了鼓勵和引導中小學生學好數學課程中最主要的內容，適當地拓寬知識面；
啟發他們注意數學與其它課程的聯系和數學在實際中的應用；
激勵他們去鑽研和探究；
培養他們科學的思維能力、創新能力和實踐能力；
樹立他們為振興中華而努力成才的自信。
哪些人可以報名參加「希望杯」？
初、高中一、二年級學生和小學四、五、六年級學生。
希望杯全國數學邀請賽多長時間舉行一次？
每年舉行一次，是為一屆。
每次舉行兩試，三月中旬第1試，四月中旬第2試。
第1試進行1.5小時，第2試進行2小時。
全國統一時間開始和結束。
希望杯全國數學邀請賽怎樣命題？
(1).分年級命題——按小學四、五年級，初中一、二年級，高中一、二年級六個層次分別命題。
(2).試題內容不超出現行數學教學大綱，不超出教學進度，貼近現行的數學課本，源於課本，高於課本。
(3).題目活而不難，巧而不偏；既大眾化又富於思考性和啟發性。
(4).數學思維是很重要的科學思維，試題力求體現科學思維之美，寓科學於趣味之中，將知識、能力的考察和思維能力的培養結合起來。
誰來為希望杯全國數學邀請賽命題？
(1).中國科學院的數學研究人員，著名大學的數學教授和重點學校的優秀數學教師組成命題委員會進行命題。
(2).廣泛地向數學教育工作者徵集試題，並設命題獎。
希望杯全國數學邀請賽怎樣評獎？
(1).從國情出發的指導思想——充分考慮到地區之間、學校之間在生源、師資、設施、信息的掌握等方面的差異，對邊遠地區或條件較差的學校在二、三等獎的評定上，不與文化教育發達地區拉平，保證這些地區和學校有相應的獲獎比例。我們相信，任何一個學生群體中，總有相對優秀的。這樣做，既能使數學成績優異的學生嶄露頭角，又能使一般學生看到自己在潛在能力，樹立自信，從而激發學習的興趣和進取精神。
(2).合理的比例——小學參賽人數的四分之一為優勝，進入第二試；進入第二試的選手將有不少於五分之一的人獲得一、二、三等獎，分別被授予金、銀、銅獎牌；中學參賽人數的五分之一為優勝，進入第二試；進入第二試的選手將有不少於八分之一的人獲得一、二、三等獎，分別被授予金、銀、銅獎牌。
(3).對教師和組織者的獎勵——對組織工作做得出色的地區或學校頒發「『希望杯』全國數學邀請賽組織工作獎」，對具體工作負責人及一、二等獎獲獎學生的指導教師授予「數學教育優秀園丁」稱號及證書，對三等獎獲得者的指導教師授予「數學競賽優秀輔導員」稱號及證書。競賽結果於每年6月中旬公布，並在《數理天地》雜志、「希望杯」全國數學邀請賽組委會網站、中國青年報.中青在線、《數理天地》網站及「『希望杯』數學競賽系列叢書」中刊登，同時下發獎牌和證書。
第一屆希望杯全國數學邀請賽是哪年舉行的？
1990年。
小學希望杯賽是哪年開始舉辦的？
2003年。
『貳』 「希望杯」的題目難么參加「希望杯」比賽是否會耽誤孩子的學習時間是否需要另外安排時間參加培訓
希望杯全國數學邀請賽的命題
(1).分年級命題——按小學四、五，六年級，初中一、二年級和三年級，高中一、二年級六個層次分別命題。 (2).試題內容不超出現行數學教學大綱，不超出教學進度，貼近現行的數學課本，源於課本，高於課本。 (3).題目活而不難，巧而不偏；既大眾化又富於思考性和啟發性。 (4).數學思維是很重要的科學思維，試題力求體現科學思維之美，寓科學於趣味之中，將知識、能力的考察和思維能力的培養結合起來。
在競賽中，針對自己的實際數學水平，可以定3種不同的目標： 1、如果平時數學學習一般，那隻要參加了競賽，盡自己最大的努力就可以了，感受競賽的氣氛，通過接觸那些有挑戰性的試題，使自己開闊了眼界，激發了鑽研的興趣，這是最重要的。 2、如果平時數學學習比較好，通過初試，能夠進入決賽就達到目標，主要是通過競賽看看自己的能力和掌握的知識還有什麼不足。 3、數學水平較好的同學，目標就是爭取奪得獎牌，通過競賽主要是查漏補缺，總結經驗教訓。 針對不同年級，對比賽的期望也有所不同。 對於4年級，主要是鍛煉自己心理狀態，能夠不畏懼，敢於應考，為以後參加其他考試煉膽量、煉能力； 對於5年級，初次參賽的應該是鍛煉自己為主，第二次參賽的同學目標就要稍微高一些； 6年級的同學則應該和「小升初」考試結合起來，對於招生稍晚一些的重點中學，希望杯的獎牌是有份量的「敲門磚」。希望杯3月中旬初賽，4月中旬決賽，成績快的時候5月初下來，還可以趕上一部份「小升初」考試。 筆者認為，四、五年級參加希望杯競賽尤為重要，如果有一塊五年級的希望杯獎牌，無疑在「小升初」中，將佔有很大的優勢。 只要在賽前給自己設定了預定的目標，考試時就不會緊張，更不會出現由於心理不穩定發揮失常。 如何在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，家長和同學最為關注的還是學習的方法：「針對性」地復習和「針對性」地訓練是在任何考試中取勝的「法寶」。最為重要的就是針對性。由於校外數學教育沒有統一的教學大綱，以至於全國沒有統一的教材，最後形成了同一個學校的孩子，由於上了不同的數學培訓輔導班，水平提高卻各自不同。而全國的同學要參加的是同一個競賽，考試面對的是同一份試卷，所以，要想取得理想的成績，有必要進行針對希望杯的復習。希望杯組委會推薦的是《希望杯數學能力培訓教程》系列叢書（每年級1本），同學的學習和准備就應該按這一套叢書為標准，和自己平時所學的數學比對，進行查漏補缺。當然，如能專門抽出時間系統學習這套書，效果最好。在數學知識的廣度和深度都掌握的時候，作針對性的練習來鞏固知識和訓練技能是非常重要的。每年希望杯組委會都會在考前給大家發「考前100題」，這當然是同學們必須作的；但不要忘記，必須做的題目還有小學希望杯「歷年競賽題」，這樣就會對希望杯題目的特點把握的更准。在復習的時候，一定要認真對待每種類型的題目，甚至是每一到題目，所有的類型方法都要掌握；練習，更要「題必親躬」，親自動手，把每一道題目都要認真地做出。切不可，感覺容易或者自己會就不認真對待，到考試的時候眼高手低。 有了針對性的復習和練習這個法寶，更有平和的競技心態，筆者相信同學們都會取得自己理想的成績
「希望杯」全國數學邀請賽考查內容提要
（一）小學四年級 1.整數的四則運算，運算定律，簡便計算，等差數列求和。 2.基本圖形，圖形的拼組(分、合、移、補)，圖形的變換，折疊與展開。 3.角的概念和度量，長方形、正方形的周長和面積，平行四邊形、梯形的概念和周長計算。 4.整除概念，數的整除特徵，帶余除法，平均數。 5.小數意義和性質，分數的初步認識(不要求運算)。 6.應用題(植樹問題、年齡問題、雞兔同籠、盈虧問題、行程問題)。 7.幾何計數(數圖形)，找規律，歸納，統計，可能性。 8.數謎，分析推理能力，數位，十進製表示法。 9.生活數學(鍾表，時間，人民幣，位置與方向，長度、質量的單位)。 （二）小學五年級 1．小數的四則運算，巧算與估算，小數近似，小數與分數的互換。 2.因數與倍數，質數與合數，奇偶性的應用，數與數位。 3.三角形、平行四邊形、梯形、多邊形的面積。 4.長方體和正方體的表面積、體積，三視圖，圖形的變換(旋轉、翻轉)。 5.簡易方程。 6.應用題(還原問題、雞兔同籠、盈虧問題、行程問題等)，生活數學。 7.包含與排除，分析推理能力，加法原理、乘法原理。 8.幾何計數，找規律，歸納，統計，可能性。 （三）小學六年級 1．分數的意義和性質，四則運算，巧算與估算。 2．百分數，百分率。 3．比和比例。 4．計數問題，找規律，統計圖表，可能性。 5．圓的周長和面積，圓柱與圓錐。 6．抽屜原理的簡單應用。 7．應用題(行程問題、工程問題、牛吃草問題、鍾表問題等)。 8．統籌問題，最值問題，邏輯推理。 （四）初中一年級 1.有理數的加、減、乘、除、乘方、正數和負數、數軸、絕對值、近似數的有效數字 2.一元一次方程、二元一次方程的整數解 3.直線、射線、線段、角的度量、角的比較與運算、餘角、補角、對頂角；相交線、平行線 4.三角形的邊（角）關系、三角形的內角和 5.用字母表示數、合並同類項、去括弧、代數式求值、探索規律、整式的加減 6.統計表、條形統計圖和扇形統計圖、抽樣調查、數據的收集與整理 7.展開與折疊、展開圖 8.可能還是確定、可能性、概率的基本概念、簡單邏輯推理 9.整式的運算（主要是整式的加減乘運算，乘法公式的正用逆用） 10.數論最初步、高斯記號、應用問題 11.三視圖（北師大）、平面直角坐標系（人教）、坐標方法的簡單應用 （五）初中二年級 1.平方根、立方根、實數 2.整式的加減乘除、乘法公式、提取公因式法、因式分解的簡單應用 3.二元一次方程組 4.平面直角坐標系、一次函數、反比例函數 5.一元一次不等式（組） 6.勾股定理 7.軸對稱，中心對稱 8.全等三角形 9.多邊形及其內角和、鑲嵌 10.統計圖的選擇、抽樣調查、平均數、中位數與眾數 11.分式加減乘除、整數指數冪、分式方程 12.平移、旋轉 13.邏輯問題、概率問題、數論初步、應用問題 14.平行四邊形的性質、判別，菱形、矩形、正方形、梯形的概念、計算 （六）高中一年級 1.指數、對數函數（概念、性質、應用） 2.集合、映射、函數（指、對、冪） 3.充要條件 4.等差、等比數列 5.一元二次不等式和二次函數 6.三角（不包含反三角函數、三角方程） 7.整除、同餘 8.不定方程 9.平面向量 10.立體幾何 11.直線與圓 12.演算法初步 13.邏輯問題 14.實際問題 （七）高中二年級 1.三角 2.立體幾何 3.解析幾何 4.矢量應用 5.統計、概率 6.不等式 7.邏輯問題 8.實際問題
『叄』 請問小學希望杯全國數學邀請賽第一試得多少分可以進入第二試咧
那要看這一年考試的總體水平以確定分數線。
第一試的答卷,由各考點按命題委員會下內發的評容分標准進行閱卷和評分,在各校范圍內按成績擇優確定第一試人數的五分之一參加第二試.
第一試考78分有高概率可以進第二試。分數線2013年是76分，2014年是60分。
『肆』 第十三屆小學希望杯全國數學邀請賽一試答案
這個不能提前告訴家長吧
『伍』 第四屆小學希望杯全國數學邀請賽六年級1試試卷及答案
(1)16 (2)3又7分之6 （3）c;a （4）9 （5）9
(6)3 (7)2006 （8）2.4 （9）7 （10）20：25：24
(11)1.5 (12)18 （13）300／π或360／π （14）15
（15）39
『陸』 第14屆小學數學希望杯總決賽獲獎名單
這個關注希望杯官網或者是報名機構的官網，有具體的日期。
『柒』 小學希望杯奧數題
X0Y-XY=90
三位數減兩位數差是兩位數，三位數的最高位只能是1
2小時走了90千米
這輛車的時速：90÷2=45千米
YX-XY=45
X=1,Y=6
『捌』 2008希望杯小學數學競賽試題
第四屆小學「希望杯」全國數學邀請賽 六年級 第1試
1．2006×2008×( )＝________。
2．900000－9＝________×99999。
3． ＝________。
4．如果a＝ ，b＝ ，c＝ ，那麼a，b，c中最大的是________，最小的是________。
5．將某商品漲價25％，如果漲價後的銷售金額與漲價前的銷售金額相同，則銷售量減少了________％。
6．小明和小剛各有玻璃彈球若干個。小明對小剛說：「我若給你2個，我們的玻璃彈球將一樣多。」小剛說：「我若給你2個，我的彈球數量將是你的彈球數量的三分之一。」小明和小剛共有玻璃彈球________個。
7．一次測驗中，小明答錯了10道題，小剛答錯了8道題，小強答對的題的數量等於小明與小剛答對題的數量之和，且小強答錯了3道題。這次測驗共有________道題。
8．一個兩位數，加上它的個位數字的9倍，恰好等於100。這個兩位數的各位數字之和的五分之三是________。
9．將一個數A的小數點向右移動兩位，得到數B。那麼B＋A是B－A的________倍。(結果寫成分數形式)
10．用10根火柴棒首尾順次連接接成一個三角形，能接成不同的三角形有________個。
11．希望小學舉行運動會，全體運動員的編號是從1開始的連續整數，他們按圖中實線所示，從第1珩第1列開始，按照編號從小到大的順序排成一個方陣。小明的編號是30，他排在第3行第6列，則運動員共有________人。
12．將長為5，寬為3，高為1的長方體木塊的表面塗上漆，再切成15塊棱長為l的小正方體。則三個面塗漆的小正方體有________塊。
13．如圖，∠AOB的頂點0在直線l上，已知圖中所有小於平角的角之和是400度，則∠AOB＝________度。
14．如圖，桌面上有A、B、C三個正方形，邊長分別為6，8，10。B的一個頂點在A的中心處，C的一個頂點在B的中心處，這三個正方形最多能蓋住的面積是________。
15．如4，從正方形ABCD上截去長方形DEFG，其中AB=1厘米，DE= 厘米，DG= 厘米。將ABCGFE以GC邊為軸旋轉一周，所得幾何體的表面積是________平方厘米，體積是________立方厘米。(結果用π表示)
16．下圖是小華五次數學測驗成績的統計圖。小華五次測驗的平均分是________分。
17．根據圖a和圖b，可以判斷圖c中的天平________端將下沉。(填「左」或「右」)。
18．甲乙兩地相距12千米，上午l0：45一位乘客乘計程車從甲地出發前往乙地，途中，乘客問司機距乙地還有多遠，司機看了計程表後告訴乘客：已走路程的 加上未走路程的2倍，恰好等於已走的路程，又知計程車的速度是30千米／小時，那麼現在的時間是________。
19．明明每天早上7：00從家出發上學，7：30到校。有一天，明明6：50就從家出發，他想：「我今天出門早，可以走慢點。」於是他每分鍾比平常少走lO米，結果他到校時比往常遲到了5分鍾。明明家離學校________米。
20．某校入學考試，報考的學生中有 被錄取，被錄取者的平均分比錄取分數線高6分，沒被錄取的學生的平均分比錄取分數線低24分，所有考生的平均成績是60分，那麼錄取分數線是________分。
21．北京時間比莫斯科時問早5個小時，如當北京時間是9：00時，莫斯科時間是當日的4：00。有一天，小張乘飛機從北京飛往莫斯科，飛機於北京時間 15：00起飛，共飛行了8個小時，則飛機到達目的地時，是莫斯科時間________。(按24時計時法填幾時幾分)
22．成語「愚公移山」比喻做事有毅力，不怕困難。假設愚公家門口的大山有80萬噸重，愚公有兩個兒子，他的兩個兒子又分別有兩個兒子，依此類推。愚公和 他的子孫每人一生能搬運100噸石頭。如果愚公是第1代，那麼到了第________代，這座大山可以搬完。(已知10個2連乘之積等於1024)
23．一位工人要將一批貨物運上山，假定運了5次，每次的搬運量相同，運到的貨物比這批貨物的 多一些，比 少一些。按這樣的運法，他運完這批貨物最少共要運________次，最多共要運________次。
24．一批工人到甲、乙兩個工地工作，甲工地的工作量是乙工地工作量的 倍，上午在甲工地工作的人數是乙工地人數的3倍，下午這批工人中有 在乙工地工作。一天下來，甲工地的工作已完成，乙工地的工作還需4名工人再做一天。這批工人有________人。
『玖』 小學數學學科競賽有哪些
小學學科競賽：
數學：
1.「走美杯」(「走進美妙的數學花園」的簡稱)思維競賽以內發現「數容學之美、之用」為基本理念，難度最高；
2.「小機靈杯」思維競賽難度居次，注重對學生的奧數能力的考查；
3.「中環杯」思維競賽難度一般，但在綜合性方面最為突出；
4.「希望杯」思維競賽相對來說最為基礎，是為鼓勵和引導中小學生學好數學課程中的基礎內容而設，再加以適當拓寬學生的知識面。
語文：
全國小學生作文大賽等。
英語：
青少年口語比賽、CCVE歷奇、全國小學生奧林匹克英語競賽等。
『拾』 小學希望杯數學競賽從幾年級開始
從四年級開始。按小學四年級、五年級、六年級分別命題，每個年級都進行兩試。所有報名參賽的學生都參加第一試，其中成績優秀者參加第二試。