Ⅰ 小學六年級上冊音樂書目錄
資 源 名 稱
類 型
光碟序號
兒童圓舞曲
實錄
82
開心的感覺真好
實錄
82
藍色多瑙河欣賞
實錄
82
我的祖國
我家在中國
實錄
119
紅旗頌
實錄
119
我的祖國
實錄
119
一個媽媽的女兒
星空暢想
藍天向我們召喚
木星歡樂使者
我愛銀河
Ⅱ 適合小學六年級的歌曲有哪些
如：抄《歌唱祖國》、《襲同一首歌》、《年輕的朋友來相會》、《明天會更好》、
《朋友》、《祝福》、《我最響亮》、《隱形的翅膀》、《乾杯朋友》、
《友誼地久天長》、
Ⅲ 五六年級音樂課一周安排幾節
五六年級音樂課一周安排1節
Ⅳ 小學音樂課程標准中，3-6年級應學唱（ ）或（ ）片段。
根據音樂課程標准（2011年版），應學唱4～6首歌曲，其中中國民歌1～2首。
Ⅳ 適合六年級·學生唱的革命歌曲
1、歌曲：再見了,大別山
清風牽衣袖一步一回頭，山山嶺嶺喚我回一石喲一草把我留，啊哎再看一眼大別山萬般情思胸中收，胸中收繽紛的山花呀不要搖落你惜別的淚，挺秀的翠竹不要舉酸你送行的手，啊哎再見了大別山再見了大別山，你牽去我的一顆心我要把你銘記在心頭，相逢又分手握別眾老友男女老少齊叮嚀，盼我啊隔年再來游，啊哎再看一眼好鄉親音容笑貌心中留心中留，慈祥的大嫂啊快去照看你幸福的孫兒，白發的大哥讓我祝福你健康長壽，啊哎再見了鄉親們再見了鄉親們
大別山呀養育了我我要把你銘記在心頭，銘記呀在心頭
2、歌曲：祖國你好
祖國你好祖國你好，你的兒女都在為你祈禱，願你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑，祖國你好祖國你好，我們都生活在你的懷抱，願你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好天氣熱熱鬧鬧，你好祖國祖國你好，天涯海角歌聲起，中華大地龍騰虎躍，你好祖國祖國你好，天南地北共祝願祖國明天更美好，祖國明天更美好！
3、歌曲：北國之春
亭亭白樺悠悠碧空，微微南來風，木蘭花開山崗上，北國之春天，啊北國之春天已來臨，城裡不知季節變換，不知季節已變換，媽媽從家鄉寄來包裹，送來寒衣御嚴冬，故鄉啊故鄉我的故鄉何時能回你懷中，殘雪消融溪流淙淙，獨木橋自橫，嫩芽初上落葉松，北國之春天，啊北國之春天已來臨，雖然我們內心已相愛，至今尚未吐真情，分別已經五年整，我的姑娘你可安寧，故鄉啊故鄉我的故鄉，何時能回你懷中，棠棣叢叢朝霧蒙蒙，水車小屋靜，傳來一陣陣兒歌聲，啊北國之春已來臨，家兄很象老父親，一對沉默寡言人，閑來可曾愁沽酒，偶爾相對飲幾杯，故鄉啊故鄉我的故鄉，何時能回你懷中，北國之春天，
啊北國之春已來臨，家兄很象老父親，一對沉默寡言人，閑來可曾愁沽酒，偶爾相對飲幾杯，故鄉啊故鄉我的故鄉，何時能回你懷中！
4、歌曲：今夜無眠
讓歡樂穿越時空，激盪豪情無限，來吧親愛的朋友，來吧親愛的夥伴，讓我們為相約舉杯祝願，舞翩翩月也無眠，愛在天上人間，歌綿綿星也有約，美在夢想之間，心相連風雨並肩，未來不再遙遠，情無限祝福永遠，幸福歲歲年年，
今夜有約今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛，來吧親愛的朋友，來吧親愛的夥伴，舞翩翩月也無眠，愛在天上人間，歌綿綿星也有約，美在夢想之間，心相連風雨並肩，未來不再遙遠，情無限祝福永遠，幸福歲歲年年，讓我們為相約舉杯祝願，舞翩翩月也無眠，愛在天上人間，歌綿綿星也有約，美在夢想之間，心相連風雨並肩，未來不再遙遠，情無限祝福永遠，幸福歲歲年年，今夜有約今夜無眠，今夜歡樂無限，今夜禮花滿天！
5、歌曲：小城故事
小城故事多充滿喜和樂，若是你到小城來收獲特別多，看似一幅畫聽像一首歌，
唱一唱說一說，小城故事真不錯，請你的朋友一起來，小城來作客，人生境界真善美這里已包括，唱一唱說一說，小城故事真不錯，請你的朋友一起來，小城來作客小城故事多充滿喜和樂，若是你到小城來收獲特別多，看似一幅畫聽像一首歌，唱一唱說一說，小城故事真不錯，請你的朋友一起來，小城來作客，把小城故事說，把小城故事，人生境界真善美這里已包括，唱一唱說一說，小城來作客，小城故事真不錯，小城來作客，請你的朋友一起來，小城來作客，來作客！
6、歌曲：女駙馬(誰料皇榜中狀元)
為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元著紅袍，帽插宮花好啊好新鮮，我也曾赴過瓊林宴，我也曾打馬御街前，人人誇我潘安貌，原來紗帽罩嬋娟，我考狀元不為把名顯，我考狀元不為作高官，為了多情李公子，夫妻恩愛花好月兒圓，喜洋洋，就等告假回故鄉，見了李公子，我送他一個狀元郎。
7、歌曲：上海灘
浪奔浪流，萬里濤濤江水永不休，淘盡了世間事，混作滔滔一片潮流，是喜是愁，浪里分不清歡笑悲憂，成功失敗，浪里看不出有未有，愛你恨你問君知否，似大江一發不收，轉千彎轉千灘，亦未平復此中爭斗，又有喜又有愁，就算分不清歡笑悲憂，仍願翻百千浪，在我心中起伏夠。
Ⅵ 適合小學六年級女生跳的舞，不要太幼稚，酷酷的那種。最好是街舞。求歌曲、舞蹈視頻。
舞動青春，nobody，girlfriend
Ⅶ 音樂六年級下冊《什麼結籽高又高》教學設計
教學目的：
1．通過學唱山歌《什麼結籽高又高》，感受壯族民歌的風格特點。
2．簡單了解劉三姐的故事，知道山歌的特色。
3．了解壯族的風俗歌會
4．教育學生弘揚祖國優秀的民族音樂文化，增強民族意識。
教學重點：
用放鬆、愉快的歌聲演唱歌曲《什麼結籽高又高》，知道山歌的特色，感受壯族民歌風格特點。
教具准備：
課件、歌片、多媒體、鋼琴。
教學過程：
一、 組織教學
師生用音樂問好
二、談話導入
師：同學們，你們去過桂林嗎？廣西桂林是一個山清水秀、風景迷人的地方。廣西地傑人靈，那兒不但山美水美，也有許多人才，在廣西壯族有一位深受人們喜愛的民間歌手，你們知道她是誰嗎？
生：……
師：對了，劉三姐被稱為廣西壯族傳說中的歌仙。她美麗、聰明、善良、可愛，善於用歌聲表達人們追求幸福的心聲，所以人們十分喜愛她，也愛唱她的歌。你們聽過她的故事嗎？
今天，老師就來給大家講一講劉三姐的故事。
劉三姐，據說她原是唐代壯族的一位農家女。從小就聰慧過人，八歲時，就能把看到的東西編成歌曲唱起來。她唱的歌山也愛聽，水也來和。壯家人都稱她為歌仙。可見她的歌聲已經達到了出神入化的地步，她那動聽的歌聲和動人的傳說流傳了一代又一代。流淌在廣西的山山水水間。大家想先來聽聽劉三姐的歌嗎？
播放《山歌好比春江水》
師：但是三姐的才華也遭到了惡霸們的嫉妒，他們也來找三姐對歌，想刁難她，但每次都被三姐比了下去，三姐為百姓們出了氣！
播放《心想唱歌就唱歌》
[優美的圖片、音樂伴隨著教師聲情並茂的敘述，學生走進美的意境。]
師：三姐是唱山歌的好手，那你們知道什麼是山歌嗎？
（先指導學生從字面上理解。）
師：我們先來聽兩首山歌，找找山歌的真正含義。
師：先請大家閉著眼睛來聽首歌，聽聽看歌曲中唱了什麼？歌曲的情緒怎樣？（播放《太陽出來喜洋洋》）
學生討論分析
師：接著我們再去湖北看一看，看看那裡發生了什麼事？
（播放《龍船調》）
學生討論分析
得出結論 山歌的定義（啟發學生從對山歌的內容上，發現對山歌和勞動人民的生產生活緊密相關，已經成為人們的一種生活方式）。
[讓學生在饒有興趣的觀看中，主動發現音樂的特點，為後面的新歌教學做好鋪墊。]
二、學唱歌曲
師：現在我們知道了山歌的定義，我們再來看一下，在《劉三姐》這部影片中，有一首動聽的歌曲，你們想不想唱一唱？
2．聽錄音范唱（出示歌片，放錄音范唱）。
師：我們一起聽錄音范唱，注意歌曲的速度和情緒。
師：誰來說說歌曲的速度和情緒？
師：你們說得都非常正確。這首歌曲由我國著名作曲家雷振邦根據廣西壯族民間音樂素材創作。《劉三姐》影片一上映，這首歌像插上了翅膀，立即傳遍祖國的大江南北，人們喜歡劉三姐，更喜歡她唱的這首歌。
3．再聽，輕聲隨錄音唱。
師：老師有一個疑問，為什麼今天聽的這首歌在開始提問和回答前要「哎——」一聲呢？（吆喝聲是山歌的特點之一，本歌的吆喝起著為提醒對歌方注意的作用。）
（引導學生模仿「哎——」一句）
師：我們再來聽一遍這首歌曲，輕聲隨著唱一唱，注意觀察：與我們以往學的歌曲記譜有什麼不同？感覺哪兒挺難唱的、非常有特點的？
生：（聽後回答）以前一首歌中只有一個拍號，而這首歌中有兩種拍號。
師：你觀察得非常仔細，（結合歌曲講解）在這首歌曲中，四二拍與四三拍交替出現，叫作「變換拍子」。
師：感覺哪兒挺難唱的、非常有特點的？
生：……
4．難點解決（1、2、3、4依次出示）。
5．隨錄音完整演唱歌曲（放錄音）。
師：現在我們隨錄音來演唱這首歌曲，注意氣息的控制。
學生隨錄音演唱歌曲。
6．視唱曲譜（詳細過程略）。
1）劃拍視唱。注意變換拍子略突出強拍。
2）隨教師的伴奏視唱（一人指譜）。
7．唱歌詞，歌曲處理。
師：現在我們來做一個表情游戲，只做嘴型不出聲音，看誰唱的模樣最象「劉三姐」和她的歌友們。
（師范唱，學生不出聲音對口型跟唱歌詞。）
教師彈琴，學生演唱。
8．有感情地演唱歌曲。
師：現在你們把自己當成民間傳說中的歌仙，再來演唱一遍歌曲。
學生隨老師優美的鋼琴伴奏演唱歌曲。
9．設計演唱形式。
師：同學們唱得非常好，但老師聽了，感覺還不過癮，我們剛才的演唱形式是──
生：齊唱。
師：我們能否變換一下演唱方法？小組討論一下，設計成什麼形式。
學生討論並演唱。
生：對唱。
師：很好，什麼是對唱？
生：對唱就是一問一答的演唱形式。
1）男女生接力唱。
2）領唱與齊唱。
3）創設情境，領唱在「山的南面」，齊唱在「山的北面」。
學生可以變換一下位置。
師（鼓掌）：你們的演唱，彷彿把老師帶到了山清水秀的廣西桂林──劉三姐的故鄉。
[指導學生多角度欣賞歌曲，豐富他們的音樂感受，拓展學生的音樂視野，培養多角度鑒賞音樂的能力，讓民族音樂代代相傳]
三、拓展──壯族風俗歌會「歌圩」
師：在廣西壯族自治區，有許多民族音樂活動（出示卡片），最著名的是傳統的風俗歌會「歌圩」。「圩」是「集會」的意思；「歌圩」就是賽歌、唱歌的集會。你們想不想了解有關方面的知識？
師：下面老師就請同學們觀看老師給大家搜集的圖片──壯鄉風情（大屏幕）。
師在旁作介紹。
四、課堂小結
好熱鬧的歌會啊！我們也來湊湊熱鬧吧！
師唱山歌「哎——誰的山歌唱的好類？什麼地方山歌多類？水鄉山歌叫什麼類？草原上唱什麼歌哎？」
讓學生用山歌的形式回答。
（這樣一舉兩得，既復習了歌曲旋律，又反饋了學習的知識。）
Ⅷ 推薦一些適合小學六年級學生唱的畢業歌曲。 傷感點的，可以把我們的老師感動哭的
我也是六年級的，給你推薦幾首歌。
1、《梔子花開》何炅唱的，這是很明顯的畢業歌，我建議你看看他的mv，裡面講述了一個關於畢業生的故事，每次聽都挺傷感的，梔子花開的季節，是我們離別的季節，歌詞有著輕快明朗的風格，演繹出傷感與無奈的離別情緒。
2、《回到過去》歌詞傷感，在即將離開校園的日子裡，相信所有的畢業生都會有回到過去的幻想，可是時光不會倒流。
3、《同一首歌》超級贊！歌詞都特別引人注目，建議學生老師一起唱。
4、《睡在我上鋪的兄弟》是畢業歌，是高曉松所作，老狼所唱，挺豪放，送給男同學比較好。
5、《同桌的你》也是畢業歌，也是高曉松所作，老狼所唱，這個就是送給女同學的。嘻嘻。
6、《送別》這首歌挺優美，挺傷感的。旋律聽了都想哭，比較贊，去年我們學校的畢業生唱的就是這個。
目前想到的就這些，希望能改你帶來幫助。。。