⑴ 折紙船的作文
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，也可以拿來包裝回東西，也可以答印一張小報，還能折各種各樣的作品。
我先把一張正方形的白紙，對角一折，然後打開，就有十字的痕跡。接著，我把四個叫向中心點折，折好後，打開一看，是一個田字。我再向底線一折，變成了一小橡框。然後，我反過來，把兩邊往中心折，變成了長方形，還有兩只腳呢！我再把每邊的三角形往上折，在這時，我的紙才有點像船了。最後，在頂上是三個蓬里，把兩邊挑開，就真正變成一條船了，哦！我，成功了。
我把它取名「優秀」號，而這時的我彷彿坐在船上，漂游大海中，海水「嘩啦啦」地響，一陣浪花潑了過來，還讓我喝了好幾口海水，好咸啊！看，海魚在海上活躍地跳躍著。一隻只海鷗歡快地在飛翔。
一張紙能折出一個又一個紙船，讓我充滿了想像力。
⑵ 600百字折紙船作文四年級
折紙船
今天，爸爸教我折紙船。
爸爸耐心的教我，我仔細的一步一步地學。我版沒對齊，爸爸幫我權折了又折。我會折了，折了一隻又一隻，折了很多的紙船，都是我最喜歡的顏色，那就藍色，還有白色。
折好以後，我又把它們貼在白紙上，它的名字叫水中漂紙船。讓紙船載著我的夢想，讓貧困的孩子背上嶄新的書包在明亮的教室里讀書。
⑶ 二年級小船折法的作文 20個字
大早的，天就下起雨來，春雨無聲。在雨絲中，花很紅，草很綠。
姥姥讓我去幼兒園接弟弟。幼兒園在河南，姥姥家在河北，中間有一座小橋相連，離的不遠，我打著傘就出發了。
弟弟背著小書包，蹦蹦跳跳地跟著我，嚷著要我給他講故事。我們走到小橋的時候，望著橋下清澈的孱孱流水，我順嘴編到：「這條河是一條希望之河，它通著孩子嚮往的地方，哪個孩子在紙船上寫上地址，小船就會飄向那裡......」「哦，真的嗎？」弟弟睜大天真的眼睛追問我。「那當然！」我不加思索地答道。
弟弟「嗖」地一下從大橋邊的土坡滑到橋下，大聲喊著：「姐，快來！」又要干什麼呀，這小傢伙很調皮，總是干一些讓人意想不到的事，如果不順著他，他就會向姥姥投訴我，那我可就倒霉了。我只好蹣跚地爬到橋下，只見弟弟翻開書包，拿出一張紙，真的折起紙船來！我真的很想對他說，那是騙他的，可看到他那麼認真地折著，我有些說不出口了。我給弟弟撐起傘，他翻出筆在船上寫到「四川加油，問（汶）川加油，中國加油！」我想指出他寫了錯別字，可望著他那雙天真純潔真誠的大眼睛，我不忍心破壞他的情緒。他把船輕輕地放在河中央，一臉嚴肅地說：「走吧，小船，告訴問（汶）川的小朋友，我們都在為他們加油！」他推了推小船，紙船走了，可走了不遠就被沖回岸邊了，他又跑過去，用小手拍了拍濕乎乎的紙船，又放到河裡。這回小船真的駛向遠方了。他興奮地歡呼：「成功了，成功了！」我怔住了，這還是那個淘氣甚至有些讓人討厭的小弟弟嗎？我的眼睛濕潤了，痴痴地望著那張蘋果般可愛的小臉。
雨還淅淅瀝瀝地下個不停，在雨絲中，小船竟越漂越遠，帶著弟弟心中美好的願望，載著一顆稚童的純潔的愛心......