1. 二年級的班長是老師選還是同學們選
這個就看你老師是否民主？
這兩種方式都有
一般是老師按照學習成績選擇罷了
2. 怎樣當好小學二年級班長
滿意答案 熱心問友 2010-11-07 首先要和同學們打成一片，還要和老師搞好關系，和藹一點，別那麼高高在上，最好有點幽默感，這樣才能受同學的歡迎～！不要去想如何管教你的同學，應當和他們友好相處，形成一種良好的學習氣氛，這樣他們就很樂意聽你的話，你的煩惱也就沒有了。班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更了解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點： 1、自身素質好 要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。 2、取長補短 俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。 3、關心同學 作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，了解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。 4、平等待人 平等待人是一個的基本准則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。 相信只要這樣做了，就能當好一名好班長。 小精靈 的感言： 謝謝，非常好。
3. 二年級仿寫競選班長怎麼寫
首先，你得讓別人重新認識你。二；你得讓別人知道你自己的長處讓別人清楚的了解你當選後的動作，畢竟大家關心你當選後的事。你必須讓其他人相信你可以勝任這個職務。三；你的對演講作足准備要明白對手的下一個動作，畢竟要知己只彼才能百戰百勝。《但是，不要賄賂同學和刻意打擊對手》
演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是xxx。很高興能夠站在這個講台上，參加學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝各位提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任！
曾經聽過這樣一句話：「然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。」那麼，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們！
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！
一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的！
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。
最後，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。
作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。
第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
第三，現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊。另外我們還要積極的借鑒以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。
綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。並把這種先進性和創新性，集中貫徹到迎評期間的每一項工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，並且切身體會到。
親愛的老師們，同學們，我相信通過我們的共同努力，我們葯學院學生會一定能夠為學校的迎評工作交上一份滿意的答卷！請相信我吧！！
4. 小學二年級都有哪些班幹部啊。
一點五 中國教育學會會長顧明遠在重慶一個基礎教育學術會上呼籲停止評選「三好學生」，引發了網民對「三好學生」的熱議。相對於「三好學生」，中國學校里「班幹部」的設置對學生的影響更大，甚至日常生活中很多大人都喜歡這樣問孩子：你在班上當什麼？我支持廢除「三好學生」，我尤其支持取消「班幹部」，每一個孩子都是家長眼裡的唯一，應該排除他（她）們成長中的任何「歧視」性做法。 「班幹部」制度發展至今，不但愈演愈烈，而且摻雜了當今社會的不正之風，無庸諱言，它甚至成為了某些老師「牟利」的一種手段，我懷疑這是當前學校里特別是小學「班幹部」惡性膨脹的一個直接誘因。現在一個班有多少班幹部？還是從我調查的某小學二年級的情況說起。 這個班有學生52名，其中男生28名，女生24名。下設： 少先隊大隊長：1名（副校級；原來一個年級一個名額，後來學校與時俱進了，一個班一個名額）； 班長：1名（正班級）； 學習委員：1名（正班級）； 副班長：1名（副班級）； 體育委員：1名（副班級）； 文藝委員：1名（副班級）； 衛生委員：1名（副班級）； 少先隊中隊長：2名（享受副班級待遇）； 語文、數學、音樂、圖畫、思想品德、手工等六科科代表各1名，共計6名（享受副班級待遇）； 組長：4名（正組級）； 少先隊小隊長：4名（正組級）； 總路隊長：2名（正組級；男、女生各1名，負責從學校排隊到出校門）； 小路隊長：5名（副組級；負責出學校後的各個放學方向）； 唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工製作、作文、奧數興趣小組長各1名，共7名（享受副組級待遇）； 班風監督員：4名（享受副組級待遇，每個組1名，負責記錄上課時本組同學的「小動作」，並向老師報告，人員往往由班上的調皮學生擔任——這一作法與公安部門「以黑制黑」有著驚人的相似）。 粗略一統計，擔任各種職務的學生竟有42名，「官民」比（暫且排除「交叉」任職）為4.2比1。學生們學習非常努力」，這里就不說了，在如此強大的「學生幹部」隊伍管理之下，想不「嚴格」都難哪。 那杠都是老師發的 支持的頂我一下 一點五2的資料
滿意請採納
5. 二年級3班有學生30名，現要選出班長，副班長各一名，問一共有多少種，不同的選法
首先在30人裡面選一個班長，
然後再剩下的29人裡面選一個副班長
30×29=870種
6. 小學二年級競選班幹部演講稿
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
7. 小學一二年級選什麼樣的班長
如果大家相處的時間比較久了的話，那麼讓學生投票會比較好。因為學生會選出回自己心目中的班長，而這個班答長便會令其他學生信服。如果相處時間不久的話，可以考慮你自己選，當然等學生們互相了解了。可以再一次的民主選舉一次 讓那名女生做班長的話，我覺得讓她做副班長會好一點咯。如果她就能能夠律己，那就不枉費你的苦心，但如果她不能理解。還有一個班長再帶頭，不至於讓其他孩子也跟著調皮
8. 二年級選班幹部作文
天下午抄，我們班競選了班幹部。老師說：「誰是要競選中隊長的？」我第一個就把手舉起來了。老師第一個就請了我。我自信滿滿地走上了講台。首先，我介紹了我自己，然後我說了我會怎樣管理班級，最後我以競選詞裡面的經典詞語和出色的表現得到了16票。
但是有更多的同學票數比我多，所以我當上了學習委員。雖然，我這次沒有競選到中隊長，但是我下次會更加努力。而且，我也當上了學習委員，我很開心。今天是我第一次競選，這真是難忘的一天啊！
9. 小學二年級班長競選演講稿
尊敬的老師、親復愛的同學們：
大家制好。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班幹部選舉中隊又開始了。在這個時候，我既感到興奮又很緊張，因為，今天我來競選班長這個職位。有一句話說的好：「成功的第一步，就是站上舞台的那一步。」雖然，我並不能預測到結果如何，但踏出了之一步，我就有足夠的信心來競選。『群雁高飛頭雁領』』，如果我能成為班長，我將發揮模範帶頭作用，帶領大家豐富知識，鍛煉能力，以身作則，為老師分擔。同學們，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要搏擊風浪，讓我們用心描繪絢爛的圖景、編織七彩的未來。雖然，我還有很多的不足，但我會努力的完善自己。一定會成為大家學習的好榜樣和表率！
老師、同學們，相信我！支持我！請投我那神聖的一票吧！
10. 小學二年級競選班長的演講稿
我曾是連任幾屆的「老班長」了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。
今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裡出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭，都是出自我的自信！當然還有我的能力！因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有餘的。我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信！古人說：「自信人生三百年，會當水擊三千里」一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了！
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人？
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裡的學習生活更加多姿多彩！如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永保昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生！
在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝！