Ⅰ 關於我收獲了什麼的作文四年級
我收獲了快樂
讀書是幸福的，有福的人才讀書。一`二年級的時候我不喜歡看書，平時做完老師布置的作業就開始看電視。媽媽說:「昨完作業多看點課外書，不要老看電視。」 而我卻說:「只要把老師布置的作業做完就可以了，不用再做其它的了;人家新聞現場都說:「不要給小學生施加壓力。」再說我才一年級呢。媽媽笑了笑說:「看來你看電視還是有收獲的。」我說:「廢話，那還用說，如果沒有收獲還不如不看。」
二年級時我看的書很局限於老師布置讀的「同步閱讀文庫」期末老師在綜合素質報告冊上寫著:「書是你的好朋友，沒事的時候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩。」這句話雖然是用擬人的手法來寫的，但我還是知道老師的意思是:「平時做完作業要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識。」
三、四年級的時候，學校開展了讀書活動。號召大家多讀書，讀好書。現在我什麼書都看，做完作業有時間要看書。而且，讀書的速度很快。星期六、星期天就去書店看書。
讀書讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年;是我懂得讀書的樂趣無窮;使我知識更豐富，更聰明。
讀書真快樂!
Ⅱ 我收獲了什麼四年級作文300字
我收獲了快樂
讀書是幸福的，有福的人才讀書。一`二年級的時候我不喜歡看書，平時做版完老師布置的作業就開權始看電視。媽媽說:「昨完作業多看點課外書，不要老看電視。」 而我卻說:「只要把老師布置的作業做完就可以了，不用再做其它的了;人家新聞現場都說:「不要給小學生施加壓力。」再說我才一年級呢。媽媽笑了笑說:「看來你看電視還是有收獲的。」我說:「廢話，那還用說，如果沒有收獲還不如不看。」
二年級時我看的書很局限於老師布置讀的「同步閱讀文庫」期末老師在綜合素質報告冊上寫著:「書是你的好朋友，沒事的時候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩。」這句話雖然是用擬人的手法來寫的，但我還是知道老師的意思是:「平時做完作業要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識。」
三、四年級的時候，學校開展了讀書活動。號召大家多讀書，讀好書。現在我什麼書都看，做完作業有時間要看書。而且，讀書的速度很快。星期六、星期天就去書店看書。
讀書讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年;是我懂得讀書的樂趣無窮;使我知識更豐富，更聰明。
讀書真快樂!
Ⅲ 小學四年級作文收獲五十字
獲的季節，歡樂混合在空氣中，彌散在大地上。中午，艷陽高照，空空的院子里回堆起了好幾堆金答黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米，每家每戶大豐收。
瞧！村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經堆起了好幾堆，就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開交，可他們還是十分開心。只見李叔叔用鐵鉤一鉤，一個玉米就被鉤起來了，然後，再對張阿姨說：「接住」，一個玉米在空中劃過一道優美的金色弧線，飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興，就連他們家的小貓也受到感染，不停地「喵喵」叫，好象也分享著收獲的高興、樂趣、歡樂。
Ⅳ 四年級小學生關於收獲的作文300字都行收獲什麼都行
努力就會有收獲
我還記得當時在太陽底下揮汗如雨的感覺，即使多累仍內然得咬緊牙關撐過去容，因為我們都清楚的明白，大家對我們的期望，還有對自己的突破，或許過程很堅辛，但在大家對彼此的加油勉勵的聲音下，心中湧起一股前所未有的干勁，至少我們都知道，只要努力必定會有機會獲得好成績，不管結果如何，大家不也曾經努力不懈過嗎？又何必去計較成績的好壞呢？
我們努力很久等的就是這一天了，今天一開始就是我鐵餅的比賽了，雖然是有經驗，我還是依然的緊張，也因此失常了，成績也不太理想，但我告訴自己:「我還有很大的進步空間，不要氣餒，下次會更好」。大家都賣力的去比賽，當然也少不了我的加油打氣，其實每個人都早已筋疲力盡，為了突破自己，不管多麼累，還是全力以赴上了戰場，我真的很佩服他們的意志力，在互相鼓勵下，所有人也不斷的邁向更優異的成績，證明了每個人都可以做到的。
練習必定累人，一旦突破自己，我們會發現所有努力都是值得的，雖然我也曾想過放棄，但我知道自己一直以來都背負著大家的期望，我還是咬緊牙關忍過去了，下次還要更努力呢！
Ⅳ 四年級小學生關於收獲的作文300字都行收獲什麼都行
一位抄哲人說過，「擁有自信就是成 功的一半」，幾年前的一件事讓我收獲 了自信，使我不再膽怯。
那是一節語文課，大家互相交流 作文，前幾位同學都受到了好評，我 非常緊張，就在這時，老師點到了我 的名字。
同學們「呼啦」一下都看著我，我 非常非常緊張，「我的作文不是很優 秀，萬一在同學們面前出醜，那可就 完蛋了！」我猶豫著。在同學們的催促 聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起 來，離開座位，一步一步緩慢的走向 講台，不知怎麼回事，我的雙腿就像 灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱 難。「光陰似箭……」我小聲的念著，此 時的心情已經不能用緊張來形容。第 一次，我覺著一分鍾不再是60秒；第 一次，我覺著我的心似乎要跳出來 了，終於把第一段的完了。
「寫的不錯！」老師對我說，我的 作文居然能受到老師的表揚！
就是這件事，讓我遇到困難，就 對自己說：「你永遠是最棒的！！」就 是這句話，帶領我一步步走向成 功！！
可以么
Ⅵ 小學四年級四單元收獲作文
秋天，是一個收獲的季節，也是農民伯伯最開心的季節。
秋天的田野里，穀子笑彎內了腰，容高粱舉起了火把，玉米咧開了嘴巴……從遠處看就像一片金黃色的海洋上面航行著一排排紅色的小舟。
仰望天空，有一群大雁排成「人」字形飛過，好像在說：「勤勞的人們辛苦了！」路邊的楊樹上一片片飄落的葉子就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
果園里碩果累累、瓜果飄香。蘋果樹上的蘋果像一個個紅色的小燈籠懸掛在樹枝上，石榴樹上的石榴咧開了它久久不能張開的嘴巴，葡萄樹上一串串紫紅色的葡萄就像一顆顆瑪瑙。
我愛秋天，愛它的果實累累，更愛它的天高氣爽！
Ⅶ 小學生四年級作文我的收獲
我收獲了快樂：
「快樂的真諦是什麼？」我不止一次地問自己。要做個快樂的人並不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂，因為我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。當你遇到了什麼煩惱的事情，不妨多想想這些事給你帶來的好處。比如，當你和朋友吵架了，你可以這么想，吵架總比不說話好，要是朋友們都不理你，那多孤單呀！而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興才對呀；當你買到了一些假冒偽劣的商品，感到生氣時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以後不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以後更好的保障，這多劃算呀……總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢；一個窮光蛋，但他的生活卻很充實，整天笑容滿面，這何嘗不是生活中的一種享受呢？人生不可能永遠都是一帆風順，有權有勢並不是最重要的，只有快樂才是人生中最大的財富，當你快樂了，你就會覺得幸福，所以我們要學會快樂，才能體會到幸福。
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了么？不。快樂是不能用我們的肉眼看出來的。表面上裝著很快樂，但內心並不快樂，這樣又有什麼用呢？快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
快樂源於我們心中的淳樸真誠。倘若一個人心中充滿了邪惡，那他又怎麼會快樂呢？快樂的來源就是我們心中美好的東西，例如純潔、真誠、善良……只有心中充滿了美好的人，他才會快樂。所以，做人一定要做到真、善、美，這樣才會使你變得更加快樂，使你的生活變得更加充實。
快樂是換不來的。有些人認為，只要有錢，什麼都能買得到。並不是的。就像快樂，你用多少錢也買不來。不管你多富有，如果你驕奢淫逸，那麼是絕對不會快樂的；不管你多貧窮，只要你擁有很多快樂，在我看來，你已經是最富有的人了。
讓我們珍惜生活中點點滴滴的快樂，把它們收集起來，裝飾自己美好的生活。我相信，這點點滴滴的快樂，將會把你的生活裝扮得更加豐富，更加美妙。
Ⅷ 小學生四年級作文我收獲了……五百字
秋天是收獲的季節，各種果實都在這個季節成熟、收獲。今天是「十一」長假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著一絲絲白雲，真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什麼地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水裡呢？時間過得可真慢，兩個小時之後，我們終於到了懷柔
我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹上結滿了小刺蝟。我不禁問小付叔叔：「栗子在哪呢？」小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，「啪啪」兩聲打下一個「小刺蝟」，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數的鋼針狠狠地扎了一下，我「哇——」的一聲慘叫，「痛死我了」，沒想到栗子球上遠遠看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，並給每人發了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和採摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然後再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是並沒有打中，我並不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數次的手，覺得這次去採摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！
Ⅸ 小學四年級我收獲了什麼作文
【我收獲了勞動的快樂】
秋天，又是一個收獲的季節，我來到了家村老家.田裡，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折.火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農民伯伯的收割呢.
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊.媽媽對我說：「今天，有一個艱巨的任務——掰包米!」話音剛落，我便立馬來了精神，兩隻眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說：「遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地!」爸爸說：「你連怎掰都不知道，就那麼有信心?」，「哼，不就是掰個包米嗎?有啥難的!」說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然後重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有餘。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：「看，這是我剝的，怎麼樣，技術還不錯吧!」正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：「你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的」外套「留在玉米桿上。」我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：「我就不信，你這小玉米有多難對付。」說完，我便又埋頭苦幹起來了。中國教育文摘‰也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。於是，我便看大媽是怎麼掰的，希望能學點兒技術。
只見大媽先把「外套「從玉米的身上一層一層地脫掉，然後一隻手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什麼是疼了。
回家後，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
Ⅹ 小學生四年級作文認真預習的收獲
啊！
多麼難忘的學自行車經歷。
它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，
而且
還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
我的收獲
古人雲：
「一份耕耘，
一份收獲。
」沒錯，
沒有辛勤的付出，
哪能換來甜美的收獲呢？
記的在我小的時候父親也曾經跟我說過：
「只要努力就沒有做不成的事，
不努力將會一事
無成。」父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現在。
記的，上學期的期中考試的失利，在我心裡留下了深深地傷疤。小學階段是我人生中
最關重要的學習階段。
我告訴自己，
期中考試的失利並沒有打倒我，
我從中收獲了經驗與
教訓，
於是我更加認真地學習，
認真地做好作業，
總之都是每一天都讓自己在忙碌充實中
度過。「
少年易學老難成
，一寸光陰不可輕。」我一直把這一句話當做我的座右銘，時刻
警示著自己。
在我的心中有一個信念：
「我是最棒的！
我一定能名列前茅，
我一定能行！
」
我在付出與汗水中深刻地認識到，
我想在所做的一切都是為了自己，
為了自己的前途，
為
了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說「付出就會有收獲」。終於我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，在高二
的又一次月考中我前進了好幾名。
此刻我收獲了成功的喜悅，
也體會到了「付出就會有收
獲。」的真正含義。
努力會使一個人收獲快樂；
努力會使一個人收獲幸福；
努力會成為人生道路上的一盞
明燈。「付出就會有收獲」。只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會變
的更加的美麗！
我的收獲
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長的過程中，難免會犯一
些錯誤，只要敢於承認，你依然還是好孩子。那次成長的經歷讓我收獲了做人的道理：你
心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。時間是不等人的，我們勇敢承
擔！