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一年級小學生的創作詩

發布時間:2020-12-12 23:28:03

1. 一年級以生活中的事為內容,創作一首小詩

以生活中的事為內容,創作一首小詩。

2. 一年級詩歌創作

我讀書,我快樂
我讀書,我勤奮
我讀書,我自豪!

3. 怎麼讓小學一年級的學生寫關於春天的詩歌

引導他了解春天有什麼,比如春風、春雨、嫩草、新芽。。春天可以做什麼事,內比如春耕、春遊、踏容青、放風箏。。然後讓他自己體會在春天他的心境是怎樣的,比如放風箏時他快樂的感覺,或是春雨灑在臉上癢癢的感覺。。有了感情就能寫出來了。。如果是詞彙量達不到的話,你可以幫他啊。。他告訴你他的感覺,你用詞描述出來,以後就不會忘了。。

4. 以讀書為主題創作詩歌,小學一年級

對於詩歌創作,我完全是門外漢。但有一句老話:「旁觀者清」正是從這個意義上,對於當前的詩歌創作,我斗膽談幾點不成熟的意見。
(一)關於舊體詩創作
舊體詩是一種「高雅文化」。舊體詩創作需要有較高的文化素養和較豐富的知識,比如古典文學素養、人文素養、古漢語知識、詩詞格律知識、歷史知識等等,因此,並不是每位古詩詞愛好者都適合搞舊體詩創作。會寫舊體詩詞固然頭上往往有一道「文人雅士」的光環,但我們不要為此去附庸風雅,以免耽誤自己的前程。毛澤東曾說:「詩當然應以新詩為主體,舊詩可以寫一些,但是不宜在青年中提倡,因為這種體裁束縛思想,又不易學。」(致臧克家的信,1957)當然,興之所至,偶爾為之,也未嘗不可。另外,這里所說的較高的文化素養,並不是單純指學歷和所學專業。大學中文系畢業的不一定都具備創作舊體詩的知識和能力,相反,非大學中文系畢業的,甚至沒有上過大學的有成就的舊體詩作家並不鮮見。最近我瀏覽了詩人周英所創作的部分舊體詩,覺得在遣詞用語、章法格律諸方面都很雅正,也富有文化內涵,很有水準的,而據說她在大學讀的是法學專業。
(二)關於現代自由體詩的創作
當前的自由體詩歌創作有很大成績,涌現出不少好作品,但從總體上看,不能不說存在著一種不好的傾向:不顧及廣大讀者的欣賞習慣、正常思維、認知方式、美感訴求,常常是率性而為,任意揮灑,寫出的詩歌往往玄深怪誕,不知所雲,甚至讓人感覺是「滿紙荒唐言,一盤雜燴菜」。這樣的作品不管作者多麼「自我感覺良好」,讀者也不會買賬的。當然,詩歌語言不等同於人們的日常用語。2011年諾貝爾文學獎獲得者、偉大詩人托馬斯.特朗斯特羅姆說:常規語言和觀點在對付現實方面是必要的,但是,在生活的關鍵時刻,我們會發現它們是不能勝任的。詩歌其中的一個作用,就是抵抗這一發展。但是,不管詩歌的語言多麼特殊,多麼有「彈性」,也應以讓人看得懂、願意看為前提,如果把詩歌打扮成誰也看不懂的怪物,一般人無法欣賞,那還有什麼意義呢?詩歌創作又怎麼落實「以人民為中心」呢?
(三)關於詩歌的內容與形式
文學創作先考慮內容,後考慮形式,內容決定形式,形式為內容服務,這樣的觀點早已被顛覆。實際上,不存在沒有內容的形式,也不存在沒有形式的內容。在創作實踐中,內容和形式是統一進行的。但是,詩人創作一首詩歌,總是先在現實生活中受到某種啟迪、有了某種感悟、產生了某種原始的沖動之後才開始構思的。因此,深入生活,深入實際,在現實生活中獲取獨特的、深刻的、典型的、具有巨大美學價值的體會和感悟,才是創作出一首優秀詩歌的前提和基礎。有些詩作者似乎不懂得這個道理,以為只要多掌握一些古今中外優秀詩歌的表現形式和技巧,就可以創作出好作品。因此他們不在深入生活、開掘思想上下功夫,而是一味地追求「時髦」,生硬地模仿國外那些朦朧詩、後朦朧詩、反文化詩等等「魔怪詩」的表現形式和創作方法,結果搞得不倫不類,無病呻吟,讀後讓人頭痛。老實說,這種做法完全是與文學創作規律相背離的,是有百害而無一利的。正如台灣著名詩人餘光中所說:「繆斯啞了」。「如果連『小眾化』都做不到,那現代詩的困境就不能全怪罪社會,而要自我反省,找出本身有什麼缺陷。」(《繆斯未死》)
誠然,我們應該以開放的襟懷學習、吸納國外一切優秀文化,但我們必須用自己的頭腦去思考,用自己的腿走路。在詩歌創作上,最重要的是堅持內容和形式相統一的基本規律,而不要陷入形式主義的泥沼。

5. 小學生一年級自創古詩大全

一年級上冊 古詩
1、 一去二三里
宋. 理學家. 邵康節
一去二三里,
煙村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花
2、畫
唐·王維
遠看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。
3.靜夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉。
4、詠鵝
唐. 駱賓王。
鵝、 鵝、 鵝,
曲 項 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水,
紅 掌 撥 清 波。

【一年級上冊語文課本全部古詩】
1《駱賓王·詠鵝》
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
2《無名氏·畫》
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
3《唐寅·畫雞》
頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。
4《李白·靜夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
5《李紳·憫農》
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
【一年級下冊語文課本全部古詩】
1《孟浩然·春曉》
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
2《高鼎·村居》
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
3《袁枚·所見》
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
4《楊萬里·小池》
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【一年級下冊`語文新天地`全部古詩】
1《范成大·田園雜興》
土膏欲動雨頻催,萬草千花一晌開。
舍後荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過牆來。
2《杜甫·江畔獨步尋花》
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
3《高駢·山亭夏日》
綠樹陰濃夏日長,樓台倒影入池塘。
水精簾動微風起,滿架薔薇一院香。
4《來鵬·雲》
千形萬象竟還空,映水藏山片復重。
無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。
【一年級下冊`語文同步春天的圖畫`全部古詩】
1《白居易·池上》
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
2《漢樂府·江南》
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
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詠鵝
唐 駱賓王
鵝 鵝 鵝,
曲項向天歌.
白毛浮綠水,
紅掌撥清波.
憫農
唐 李紳
鋤禾日當午,
汗滴禾下土.
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦.
靜夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
舉頭望明月,
低頭思故鄉.
語文第二冊:

唐 白居易
離離原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風吹又生.
春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
古朗月行
唐 李白
小識不識月,
呼作白玉盤.
又疑瑤台鏡,
飛在青雲端.
登鸛雀樓
唐 王之渙
白日依山近,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
尋隱者不遇
唐 賈島
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處.

6. 適合一年級小學生朗誦的詩歌

你好,很高興為你解答:
適合小學一年級朗誦的詩歌——《寫字很有用》
蜜蜂用樹葉,
寫信給螞蟻,
咬了三個洞,
表示「我想你」。
螞蟻接到信,
看了半點鍾,
也咬三個洞,
表示「看不懂」。
螞蟻和蜜蜂
商量大事情,
趕快學寫字,
寫字很有用。
適合小學一年級朗誦的詩歌——《秋天的信》
秋天要給大家寫信-----
用什麼當信紙?
誰來當郵差?
秋天要給大家寫信
用葉子當信紙
讓風當郵差
偷懶的郵差
每到一個地方
就把信一拋
有的信,
落在松樹頭頂上
有的信,
掉在青蛙身邊
趕路的雁,
也銜了一頁回家
適合小學一年級朗誦的詩歌——《風和水還有娃娃》
在天和地之間,
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是水。
繞著全世界,
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是風。
圍著柿子樹,
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是想吃柿子的娃娃呀。
適合小學一年級朗誦的詩歌——《打翻了》
太陽打翻了
金紅霞流遍了西天
月亮打翻了
白水銀一直淌到我床前
春天打翻了
滾得漫山遍野的花
花兒打翻了
滴得到處都是清香
清香打翻了
散成一隊隊的風
風兒打翻了
飄入我小小沉沉的夢
適合小學一年級朗誦的詩歌——《寫詩》
下雨天,
雨點兒淅瀝瀝,淋瀝瀝。
青蛙說:「我來寫一首詩!」
小蝌蚪游過來說:「我來給你當逗號!」
池塘里的小泡泡說:「我來給你當小句話。」
荷葉上的一串水珠說:「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了:「咯咯,咯咯,咯咯咯。
咯咯,咯咯,咯咯咯……」

7. 一年級的詩歌創作

卜運算元 ·童心

知識勤學好,
風雨路程遙。
有志頑童早自立,
猶如小飛鳥。

勤奮不自傲,
世人羨慕耀。
待到功成名就時,
只把祖國報。

8. 怎樣以讀書為主題創作一首詩歌,小學一年級

我們在書海中徜徉
看到無數風光:
小興安嶺如一座自然的寶庫 給我們無數寶藏回
萬里長城是中華智慧的集錦答
杭州西湖是中華人文的薈萃
我們在書海中徜徉
崇拜著那些偉大的人才
毛澤東是開國的先鋒
季羨林是學界的泰斗
只要你認真讀一讀
就能發現其中的奧妙
讀讀書吧
朋友們
你們會感謝這一輩子的朋友——書

9. 關於小學生一年級寫雨的古詩,有哪些啊

1、《春曉》

唐代:孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

譯文:

春天睡醒不覺天已大亮,到處是鳥兒清脆的叫聲。

回想昨夜的陣陣風雨聲,吹落了多少芳香的春花。

2、《春夜喜雨》

唐代:杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

譯文:

好雨知道下雨的節氣,正是在春天植物萌發生長的時候。隨著春風在夜裡悄悄落下,無聲地滋潤著春天萬物。雨夜中田間小路黑茫茫一片,只有江船上的燈火獨自閃爍。天剛亮時看著那雨水潤濕的花叢,嬌美紅艷,整個錦官城變成了繁花盛開的世界。

3、《夜雨寄北》

唐代:李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

譯文:

你問我回家的日期,歸期難定,今晚巴山下著大雨,雨水已漲滿秋池。什麼時候我們才能一起秉燭長談,相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情。

4、《早春呈水部張十八員外》

唐代:韓愈

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

譯文:

長安街上細密的春雨潤滑如酥,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏。一年之中最美的就是這早春的景色,遠勝過綠柳滿城的春末。

5、《春雨》

唐代:李商隱

悵卧新春白袷衣,白門寥落意多違。

紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨自歸。

遠路應悲春晼晚,殘宵猶得夢依稀。

玉璫緘札何由達,萬里雲羅一雁飛。

譯文:

新春時節,我身披白衫悵然地卧在床上;幽會的白門冷落了,令我萬分感傷。隔著蒙蒙細雨凝視紅樓更覺凄涼,只好頂著珠簾般的細雨,在依稀閃爍的燈光中黯然歸來。凄楚的暮春,遙遠的路途,哪裡可以寄託我的悲凄傷感?只有在殘宵夢中才能與你相見。耳環情書已備好,怎麼才能送達?只有寄希望於萬里長空中,那一隻剛剛飛來的鴻雁。

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