1. 怎麼寫通知書上的評語
你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步！
2.你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你並不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
3.愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
4.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
6.老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。 7.你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什麼可挑剔的！
8.你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話「虛心使人進步，驕傲使人落後」聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
9.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的「戰爭」，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立「睦鄰友好」關系的。
10.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
希望親親採納，你的採納是對我的支持，謝謝祝2016好運
2. 老師給學生的通知書的評語怎麼寫
1. 你是善良朴實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。 願你健康快樂上進!
2. 你是善良朴實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
3. 自我鑒定寫得符合實際。遵規守紀，為人坦誠，尊敬師長，待人有禮貌。當班幹部和學生會幹部，積極參與班級管理，工作認真負責。國慶天長假，陳孟有天在校自覺學習，平時聽課也專心，有一定的鑽研精神，成績優良，各科發展較均衡，希望再接再厲，不斷進步。(數學期考成績低了一些，是不是粗心的緣故?)
4. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
5. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。 願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
6. 遵規守紀，全期無違紀記錄。正常參加各項集體活動，與同學團結互助和諧相處。聽課專心，自修自習時間學習較自覺，國慶天長假，蔭榮有天自覺在校學習。每天晚假都提前上教室，學習有進步，成績良好各科發展較均衡。希望大膽參與班級管理，鍛煉膽識，提高能力，爭取更優秀成績。
3. 自己寫自己的通知書評語400字小學四年級作文
給自己寫評語
這一學期來,通過不斷的努力，我收獲了許多。語文成績雖然不是非常好，但是我認為只要這次比上次有進步，哪怕提高0.5分，都是不錯的。至於成績，我對自己還是不太滿意，因為考試時總是有些馬虎，我想我以後一定要仔細審題、仔細計算!多讀多寫是的基礎，但是在這方面我總是有些欠缺，有時在家忘記了晨讀，就只能在學校里大聲朗讀了，不過我對英語仍然充滿著興趣。我要把英語的基礎學好，才能有優異的成績。對於其它課程，我是很有信心的。
其實，每門功課都是難學的，但只要我們認真去學，就一定會學好。
4. 小學四年級第一單元家長通知書評語
該生勤奮好學、忠厚老實
5. 通知書班主任評語怎麼寫 四年級
文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習：不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信：你是最終的強者!
2.身為班干,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻.學習異常刻苦,成績優異,而你並沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走.
3.在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；任團支部書記工作兢兢業業,學習上比較抓緊,也許是分科以後不適應的原因總分學科成績有所下滑,望及時調整心態,分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調整心態,卷土重來.
4.聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的並不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足於目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……
5.朴實、執著、勤學好問是你的優點,無論是上課還是課後,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用.
6.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學關系融洽.無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列.班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間,不能偏科造成不必要的損失.繼續努力吧,勝利就在眼前!
7.尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產生了一點影響.高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回自已的「椅子」.
6. 小學四年級暑假通知書家評語怎麼寫
就寫謝謝老師的培養，感覺孩子有了一定進步，同時也有不足，希望會更加配合老師的工作，一起來教育培養保護孩子
7. 求小學生寒假通知書教師評語，要字數簡短點的
小學生評語大全1
1、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
2、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今後進一步地得到發展,成為一名有作為的人。
3、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
8、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂於助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。
9、你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。
10、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。
11、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發言,但時常卻被「懶」拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
12、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子,你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今後更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
13、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!
14、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優秀的好學生。
15、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。
16、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色。刻苦學習,迎難而上,是你的特點;勇於開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
17、文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今後更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
18、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
19、關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
20、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。
21、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--願你在知識的海洋中不息地奮斗,執著地追求,指導自己造就成為品學兼優的學生。
22、
「積累知識在於勤,學問淵博在於恆,」。這一「勤」一「恆」是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
23、你是個穩重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
24、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。願你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!
25、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上願與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!
26、你思想純朴,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。願你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
27、你思想純朴,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!
28、你是一個內向、誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術節活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學習自覺,成績優良。願你活潑可愛,全面進步!
29、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。
30、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鑽研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。願你在學習過程中,統籌兼顧,全面發展!
小學生評語大全（2）
1、你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!
2、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。
3、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你准會伸出友誼之手。
4、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你「累不累」,,你總是笑著說「不累」,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。
5、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。
你好問,腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。
你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。
你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。
如果,你能嚴格要求自己,「改邪歸正」那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
6、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個「壞朋友」它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是「馬虎粗心」,不過老師想你很快會與它絕交,交上「認真細心」這個新朋友!你說是嗎?
7、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能幹,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。
8、你有廣泛的興趣和豐富的想像力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能「甩掉」它,你得成績在班裡,必定會名列前茅。
9、在我的心目中,你一向是那麼快樂,那麼生機勃勃,可最近不知怎麼了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什麼心思嗎?還是遇到了什麼讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心裡話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
10、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的「猴子吃西瓜」還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的「金雞叫天都」,至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。