Ⅰ 冀教版小學四年級信息技術說課稿
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信息技術《創建家園》說課稿 未知 2008-08-14 2
· 《創建家園》說課稿各位領導、老師大家好！今天我說課的課題是：創建家園一、說教材分析1、教材地位和作用本課是黑龍江教育出版社五、六制小學信息技術第四冊第四單元第十課創建家園的內容，是在學生學習Word之...
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小學信息技術說課稿 《重復命令真奇妙》說課稿 未知 2008-08-04 10
· 《重復命令真奇妙》說課稿阿城勝利小學錢琳琳一、教材分析:（一）教材的地位和作用《用重復命令畫圖》是小學信息技術第七冊第四課內容。這一部分中，主要是讓學生掌握logo語言的基本使用方法，學會一些繪圖方面...
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《彩色繪圖》說課稿 清華大學出版社信息技術小學版第4冊 未知 2008-08-03 9
· 《彩色繪圖》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我說課的題目是《彩色繪圖》，我將分四個階段完成說課：一、說教材；二、說教法；三、說學法；四、說教學過程。一、說教材1、教材簡析：該教學內容在清華大學...
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四年級小學信息技術說課稿 《感受千變萬化》 未知 2008-08-01 30
· 《感受千變萬化》的說課稿一、說教材尊敬的各位評委，各位老師，上午好！我說課的題目是《感受千變萬化》，《感受千變萬化》是省小學信息技術教材四年級上冊第2單元「電子作文」中的一個重要的組成部分，其中改變字...
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《植物趣談》說課稿（浙江攝影出版社） 未知 2008-08-01 3
· 《植物趣談》說課稿一、從教材方面說，《植物趣談》是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術》教材三年級下冊「第三單元」第十四課的內容。本課內容一課時。從信息技術知識模塊上看，本課是文字輸入學習和網路瀏覽的一...
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浙版四年級信息技術說課 感受千變萬化說課稿 未知 2008-07-31 4
· 《感受千變萬化》說課稿各位評委，各位老師，大家好！ 我今天說課的題目是《感受千變萬化》。下面我就教材分析、教學方法、學法指導、教學程序、板書設計這五部分闡述如下：一、教材分析： 《信息技術》浙江攝...
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《感受千變萬化》說課 浙江省信息技術4年級說課 未知 2008-07-31 2
· 《感受千變萬化》說課我今天說課的內容是浙江省義務教育信息技術教材4年級上冊的第二課——《感受千變萬化》，是第一單元中的第二課，是在認識文字處理軟體的基礎上，掌握WORD中的文字字體、字形、字型大小的設置。...
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小學信息技術說課稿 我的愛好列出來 未知 2008-07-30 5
· 一,教材:小學信息技術教材第六冊第7課《提出假設定目錄》二,學生:五年級下學期的小學生三,目標:1,知識目標認識幻燈片的版式了解行間距及項目符號和剪貼畫2,技能目標學會打開演示文稿,並插入新的幻燈片認...
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《提出假設定目錄》說課稿 小學信息技術第六冊 未知 2008-07-29 7
· 《提出假設定目錄》說課稿一、說教材本課是小學信息技術第六冊第一單元中的一課，教材的主要內容是在學生已經初識PowerPoint基礎之上進行的，學生對於PowerPoint已經有了一定的了解，比如初識了...
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《巧用文本框》說課稿 泰山版小學信息技術 未知 2008-07-27 10
· 《巧用文本框》說課稿一、設計理念小學信息技術課，主要就是培養學生的學習興趣，以及對信息科技的興趣，讓學生逐步掌握有關計算機操作知識及操作方法，培養學生「獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息」的能力，...
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小學信息技術說課稿 有趣的畫圖工具說課稿 未知 2008-07-20 30
· 有趣的畫圖工具說課稿此課是通過windows中的畫圖程序向學生傳授計算機繪圖技能的第一課，面向小學五年級學生，教學以學生為主體，我們就應該了解教學對象所具有的幾個特點：1．知識掌握上，已經熟練掌握鍵盤...
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小學信息技術說課稿 《畫線》說課稿 未知 2008-07-20 13
· 《畫線》說課稿今天我說課的內容是小學信息技術上冊第10課《畫線》首先說說教材《畫線》是教材中關於畫圖知識鋪墊的延伸，是在初步認識了畫圖軟體的界面，掌握了啟動、退出畫圖程序、認識了畫圖窗口的基礎上，為了...
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小學信息技術說課及評課稿 《申請免費電子郵箱》 未知 2008-07-19 28
· 《申請免費電子郵箱》說課稿一、說教材：通過本課的學習，可以幫助學生了解信息傳輸交流的主要方式，並培養學生有效利用網路免費資源與他人進行遠距離友好交流的興趣和意識，教育學生利用信息技術傳遞信息，培養學生...
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五年級信息技術說課稿 未知 2008-07-14 25
· 《北京2008奧運會吉祥物》電子板報說課稿一、教材分析：《北京2008奧運會吉祥物》是小學五年級信息技術教材電子板報設計的內容，教學對象是五年級學生。它是教材關於WORD文檔學習的延伸和拓展，並且貫穿...
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中圖版五年級信息技術說課 奪寶奇兵 未知 2008-07-14 11
· 奪寶奇兵—說課稿一、教材本章節採用是天津市教育教學研究室編、中國地圖出版社出版的課本——信息技術教材。「奪寶奇兵」一課是學習Windows2000操作系統中最基本的部分，真正要成為一名電腦小管家必須從...
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黑龍江版二年級信息技術說課 《卡通語錄》說課 未知 2008-07-14 7
· 《卡通語錄》說課材料說課是把教師的教案轉化為「教學活動」的一種授課前或授課後的活動；是教師在獨立備課基礎上，向同行們談自己的教學設想及其理論依據，然後由同行評議，達到互相交流、共同提高的一種教研活動。...
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蘇教版小學信息技術說課 《下載文字》說課 未知 2008-07-14 14
· 下載文字說課大家好，我說課的內容是小學信息技術蘇教版四年級上冊第6課的內容，課題是《下載文字》一、說教材本課是蘇教版小學信息技術九年義務教育四年級上冊第6課的內容，也是網路知識單元第6課的內容，是在學...
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《文件操作》說課設計 江蘇省小學信息技術說課 未知 2008-07-14 19
· 《文件操作》說課設計今天我說課的題目是《文件操作》，我准備從教學背景、教學目標、設計思路、教學過程這四個方面來闡述。一、教學背景1、教材分析《文件操作》是江蘇省小學信息技術教材第21課的內容。本課文是...
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《齊心合力》說課稿 黑龍江省出版社 未知 2008-07-08 13
· 《齊心合力》說課稿一、說教材和學生：教材分析：本課是黑龍江省教育出版社小學信息技術教材（第二冊）第一單元第七課《大家一起放風箏》，學習「選取工具」的教學內容，因結合學生心理特點、創設教學情景的需要，我...
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《多彩世界》說課 黑龍江版小學信息技術說課 未知 2008-06-26 22
· 黑龍江版小學信息技術第二冊說課：《多彩世界》說課一、說教材《多彩世界》是黑龍江教育出版社小學信息技術教材第二冊第二課的教學內容，教學對象是小學三年級學生。本節課主要介紹的是畫圖軟體中比較常用的四種工具...
Ⅱ 急需小學三、四年級信息技術 試卷（題）分析各，謝謝！
四年級綜合訓練——計算篇 姓名：
1、 口算下面各題
25×4= 48+52= 6×15= 70÷14= 80÷20= 160+40=
770－70= 13×4= 600÷10= 36÷2= 480÷80= 14+86=
104÷13= 40×13= 68÷4= 240÷30= 51+49= 96+14=
2、 列豎式計算，帶★的要驗算。
208÷15= ★462÷34= 26×18= ★610÷33=
358×67= ★309÷30= 58×135= 68×403=
207×53= 408×30= 80×760= 3075÷41=
3、 用遞等式計算。
22+78÷26 40×(38+12 ) 250－150÷15 810÷(5×18)
320－320÷10 (47－28)×33 987－(87+134) 451－(164－88)
25－25×6÷30 (135+75)÷(14×5) 720÷[16×(125÷25 ) ]
4、 用簡便方法計算。
25×18×4 15×(9×4 ) 522+63+88 20×6×50
125×3×8×2 438+502 457－24－176 25×24
594－(250+194 ) 312－99 25×7×4×9 125×(8×2 )＋100
704×25 25×32×125 3 2×(25+125) 88×125
102×76 58×98 178×101－178 178×99+178
84×36+64×84 83×102－83×2 98×199 25×（24+16）
5、 列綜合算式計算。
（1）190比30的5倍多多少？ （2） 120除以60與15的商，得多少？
（3）42與18的積減去350，得多少？ （4） 870比45乘82的積少多少？
（5）370與174的和除以17，商是多少？ （5）7000減去45乘14的積，差是多少？
Ⅲ 小學四年級信息技術優秀教案
四年級信息技術教案--認識word
《認識Word》電子教案
課題：《認識Word》
課時：1課時
教學目標：
1、 知道Word是一種文字處理軟體，學會啟動和退出Word。
2、 知道Word窗口的各個組成部分的名稱與作用。
3、 會對Word窗口作一些簡單的調整。
教學重點：知道Word窗口的各個組成部分的名稱與作用。
教學難點：知道Word窗口的各個組成部分的名稱與作用。
教學關鍵：學會啟動和退出Word，知道Word窗口的各個組成部分的名稱與作用。
教學准備：硬體：多媒體電腦室
軟體：Word 2000 廣播教學系統
教學思路、教路、學路（含教學分析、教學方法）
本節是讓學生在會用記事本進行簡單的文字輸入的基礎上，進行Word 2000的教學，著重介紹Word 2000各個組成部分和作用。讓學生知道Word 2000是一種功能強大，更適合我們日常工作需要的文字處理軟體，
根據教材的特點與小學生的認識規律，本課採用「設疑—嘗試—探索—講解—歸納—構建知識」的教學方法，最大限度地讓每位學生參與學習的全過程，充分體現學生的主觀能動性，盡量啟發學生「自己想」、「自己試」、「自己做」、「自己說」。培養學生的主體品質，發展學生分析、比較、遷移類推的獨立操作能力。
教學過程：
一、 引入
1、出示文檔1（只含有文字的）
師：「同學們，如果現在要你在電腦上輸入這篇文檔，你會調出什麼軟體進行輸入呢？」學生：「記事本」師：「沒錯，這篇只有文字的文檔，我們可以用上學期學過的一個文字處理軟體來輸入。」
2、出示文檔2（含有文字、圖片、藝術字、文本框、表格）
師：「這篇文檔，我們又可以用什麼來輸入呢？還可以用記事本輸入嗎？」學生：「不行」 師：「對了，對於純文字的文檔，我們可以用記事本輸入，但像這樣含有文字、圖片、藝術字、文本框、表格的文檔用記事本就輸入了。那麼 到底什麼軟體才能讓我們輸入這樣的文檔呢？這個學期我們就來學習一個功能更強大，更適合我們日常需要的文字處理軟體——Word 2000」。這節課我們就先認識一下Word 2000是長得怎麼樣的。
二、 新授
1、 啟動Word2000
學生自學：看書1-2頁
讓學生示範：（廣播教學）（1）直接啟動 （2）從菜單啟動
2、 認識Word 2000窗口
（1） 學生自學：看書2-3頁
（2） 認識各部分名稱：教師用教鞭標出窗口各部分位置，學生說出其名稱。（廣播教學）
（3）學生練習：用以上兩種方法啟動Word2000
（4）認識各部分作用：教師對各部分作用做簡單示範及說明
標題欄：改變文件名，讓學生體會到它是用來顯示出當前的文名
菜單欄：點擊各菜單，讓學生看看各下拉菜單內有什麼內容，並示範其中一兩項。
工具欄：點擊各工具欄，注意與菜單欄作比較。
標尺：調出標記，並用其對頁面作一些簡單調整。
紡織文章的頁面：在頁面上示範輸入幾個漢字。
滾動條：拖動滾動條，並提示學生與上學期學的畫圖軟體中的滾動條作比較。
狀態欄：改變當前游標位置，讓狀態欄上的數值發生變化，以說明其是用來顯示當前狀態的各種信息的。
（6）小技巧：學生看書嘗試，叫個別學生示範
3、 調整Word2000窗口
將頁面改變，讓學生思考如何將窗口設回原來的樣子。
（1）學生看書本調整窗口部分，並自己作一下嘗試。
（2）教師引導，學生作示範。（重點講解工具欄中的常用、格式工具的擺放）
（3）小技巧：學生看書嘗試，叫個別學生示範
4、 一試身手：
讓學生在已調整好的窗口中輸入自己的姓名、學校和班別。
5、 退出Word2000
師：「大家還記得上學期我們在學『畫圖』時，是怎樣退出『畫圖』窗口的嗎？現在你們有以前學過的方法，退出 Word窗口，比較一下它與畫圖窗口的退出有什麼不同。」
學生自己嘗試練習
個別學生示範操作（注意文章的保存）
鞏固與練習
讓學生在電腦上自由操作，進一步熟悉Word窗口的各個組成部分和基本作用。（教師巡視並指導）
總結
以後，我們進行文字處理時，都要用到這些菜單或工具。所以我們必須熟悉它們的位置和作用。以後才能更熟練地用Word來進行文字處理。
課後練習與知識擴展
1、 在家試用Word 2000輸入一篇簡單文檔，並對其進行一些簡單設置。
2、試調出Word2000中的各種工具和菜單，記下它們的位置和名稱。
教學體會：
通過本節的學習，同學們初步認識了Word 2000，並知道它的功能比以前學的記事本強得多，認識到學會Word 2000才可以進行較復雜的文字處理工作，才能滿足我們日常工作需要。對Word 2000的學習有很大的興趣。
Ⅳ 小學四年級信息技術應達到什麼教學要求
1 、 了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2 、 建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3 、 在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
4 、 能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
5 、 知道應負責任地使用信息技術系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
Ⅳ 教師招考，試講小學四年級信息技術課，該怎麼講啊求指導。急急急~~~~
您好，中公教育為您服務。
有關教師考試的相關信息，您可以登陸中公教育網進行查詢，站內有最全面的備考輔導資料、歷年真題等，您還可以咨詢企業QQ，中公老師會耐心回答您的問題，給出您專業的解答，希望能夠幫助到您。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
Ⅵ 誰有四年級下冊信息技術教案全集(電子工業出版社)
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蘇教版小學信息技術下冊教案[四年信息技術教案]
蘇教版小學信息技術（下冊）第一課:認識WORD/第二課：輸入句子（一）/第三課：輸入句子（二）/第四課：在WORD中製作日歷/第五課、插入文字和刪除文字/第六課：有趣的塊操作/第七課：查找與替換/第八課：修飾讀書卡片/第九課：文章排版（一）/第十課：文章排版（二）/第十一課：文章排版（三）/第十二課：在文章中插入圖片/第十三課：用WORD繪制圖片課題第一課:...
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2008-03-28 15:27:06 蘇科版第三冊信息技術全冊教案[四年信息技術教案]
蘇科版第三冊信息技術全冊教案第1課網際網路上游南京第2課金陵美食知多少第3課石城景點全接觸第4課古都美景帶回家第5課綠色上網我能行第6課網上郵箱歸我了第7課發封郵件給你瞧第9課收發郵件不煩惱第10課我的郵箱我管理第1課網際網路上游南京[教學目標]1、知識與技能掌握使用IE瀏覽器的基本方法，了解計算機網路的基本概念。2、過程與方法講授、啟發和學生操作相結合。3、情...
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2008-03-02 16:16:43 四年級信息技術教案(蘇科版上冊全冊)[四年信息技術教案]
蘇科版四年級信息技術教案上冊全冊第1課信息和信息處理工具教學目的和要求1、了解什麼是信息；2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；4、了解信息高速公路；教學重點與難點：信息的各種心態及其本質含義。教學方法：1、從感性認識到理性認識，啟發學生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學。教學准備：...
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2008-02-28 14:15:22 小學四年級下冊信息技術教案[四年信息技術教案]
課題：文字的輸入教學目標：(1)初步掌握「智能ABC輸入法」。(2)學會切換輸入法狀態。教學重點：能熟練地輸入漢字，並掌握「V」鍵的用法。教學難點：能熟練地輸入漢字，並掌握「V」鍵的用法。教學准備：電腦、網路教學軟體。教學時間：3課時第一課時課時目標智能ABC的控制面板和單個漢字的輸入（拼音的輸入，選字、翻頁等）。
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2008-02-24 16:37:54 四年級第一學期信息技術教案[四年信息技術教案]
四年級第一學期信息技術教案教學內容：第29課初識Word2000教學目標：(1)學會進入與退出「Word2000」窗口的方法。(2)初步了解「Word2000」窗口的結構及其主要功能。(3)初步了解「文件」的「保存」方法。教學重點：使學生學會進入與退出「Word2000」的方法。教學難點：認識「Word2000」窗口功能區及其重要功能。課前准備：Word20...
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2008-02-24 16:34:32 小學第二冊信息技術全冊教案[四年信息技術教案]
小學四年級信息技術教案全集單元分析第一單元：教材內容第一課 Windows界面；第二課 查看我的電腦；第三課資源管理器；第四課 學會使用「幫助」。課時安排四課時教學目標：讓學生初步了解計算機操作系統，以及能查看計算機中的文件；學習使用資源管理器；激發學生學習信息技術的興趣。第二單元：教材內容第五課用鍵盤與電腦交流；第六課 基本指法；第七課 指法訓練；第八課 ...
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2008-07-10 09:39:44 信息技術教案 第10課 聖火傳遞小記者[四年信息技術教案]
信息技術學科教案教材分析本課教學內容主要來自基礎模塊《漢字輸入小能手》中的第十課，是本冊教材中第四單元「簡單編輯與保存」的第一課，本單元主要任務是在學生已經學會使用字、詞、句的輸入的基礎上逐步提高打字速度、能夠對句子和短文進行簡單的編輯。在本節課之前學生已經掌握按詞語輸入句子的方法。本課將運用創設情景的方式進一步提高學生輸入句子的熟練程度，引導學生學習選擇適...
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2008-05-20 10:17:06 《修改圖形》教案(江蘇版)[四年信息技術教案]
修改圖形教材分析：《修改圖形》是江蘇省小學信息技術教材上冊第14課的教學內容。共分三個部分，第一部分主要介紹了「橡皮」工具、「選定」工具的使用方法；第二部分主要介紹如何使用「裁剪」或「選定」工具來修改圖形的方法。第三部分是結合對圖形進行細微修改，來學習「放大鏡」工具的使用方法。教學目標：1、理解「橡皮」、「選定」和「裁剪」等繪圖工具的使用方法；2、通過嘗試操...
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2008-03-28 13:59:39 四年級信息技術教案全集[四年信息技術教案]
第一課時教學內容：初步認識計算機硬體教學目標：了解計算機（PC機）的基本構成及相關基礎知識教學重/難點：多媒體計算機的構成教學課時：1課時教學媒體：多媒體電腦室教學過程：一：談話導入二：利用實物展示法講述計算機的構成計算機（PC機）：顯示器、主機、鍵盤、滑鼠、音箱主機：主板、CPU、內存、硬碟、光碟機、軟碟機、機箱、電源三：學習「啟動」與「關閉」計算機1．指示「...
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2008-03-03 15:28:04 四年級信息技術網際網路上游南京教案[四年信息技術教案]
第一單元信息收集員南京是一座具有現代氣息的歷史文化名城。中山陵、夫子廟、明孝陵、玄武湖……都是全國聞名的旅遊風景區。南京的美食也是風味獨特。作為南京的小主人，你能利用網路收集一下南京城景點的相關信息，說說南京的美食嗎？來吧！讓我們學會使用網路，利用網路做一個無所不知的信息收集員。第1課網際網路上游南京
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『小學信息技術』信息技術教案 第10課 聖火傳遞小記者
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『小學信息技術』義務教育中小學教科書（實驗）《小學信息技術》第四冊..
·第1課 認識Word窗口課型：新授課課時安排：1課時教學目標： 1、知識目標 (1)了解科技與生活的關系。 (2)學會打開、關閉Word窗口。 (3)認識Wo......
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『小學信息技術』蘇教版小學信息技術教案（下冊全）
·課題 第一課:認識WORD 教材說明 本課主要教學課本第一課《認識WORD》和第二課《輸入漢字》。漢字的輸入學生在四年級的時候已經學過，本節課在此基礎上教學兩節課的內容，主要......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：599 推薦程度：
『小學信息技術』小學信息教案
·第1課 信息和信息處理工具 [教學目的與要求] (1)了解什麼是信息。 (2)了解哪些是信息處理的工具。 [課時安排] 建議1課時。 [教學重點與難點] 重點：哪些......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：435 推薦程度：
『小學信息技術』第1課 多媒體與多媒體計算機
·第1課 多媒體與多媒體計算機 學習任務：了解本學期的學習計劃，信息技術課程的組織形式以及學期評價方式。走進計算機的多媒體世界，了解多媒體技術的特點。 相關知識 ......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：485 推薦程度：
『小學信息技術』信息技術教學案例 Logo程序畫正五角星
·Logo程序畫正五角星（二等獎）教學案例基本信息表設計者 王榮 單位 新疆奎屯市第五小學案例名稱 《Logo程序畫正五角星》適應范圍（標明年級和模塊） 小學六年級 ......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：474 推薦程度：
『小學信息技術』《感受千變萬化》教學設計
·《感受千變萬化》教學設計 教學內容：word文檔文字的字體，字型大小，色彩格式等的修飾。教學目標：學會word文檔中字體，字型大小，色彩和格式等基本設置。 ......
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『小學信息技術』信息技術教案第五冊 與新朋友見面
·與新朋友見面 教學目標：基礎目標：1、讓學生們知道電腦的硬體組成。2、讓學生們了解電腦的基本用途。發展目標：使學生們對學習電腦產生興趣，激發他們的學習興趣。教學重點：......
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『小學信息技術』小學信息技術教案 第十二冊 小小工程師
·小小工程師 知識目標：讓學生了解計算機的安全工作環境。能力目標：讓學生會整理，備份數據情感目標：培養學生愛護電腦和養成及時備份，整理重要數據的好習慣。教學重點：讓......
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『小學信息技術』小學信息基礎教案
·小學信息基礎教案 第 1 課 電腦的本領與家史 教學目標： 1 、了解人類獲取信息的途徑及信息技術在當今社會的作用。 2......
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『小學信息技術』小學信息技術第一冊教案
·第一課 神奇的信息世界（教案） 教學目的：通過學習使學生更充分地了解信息技術在生活中的應用。教學內容：觀看「神奇的信息世界」光碟教學准備：1、調試每台計算機 2......
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『小學信息技術』小學信息技術教案 第二冊信息技術初步
·第一部分 計算機的好夥伴一、與滑鼠交朋友一、 教學要求：1、 了解滑鼠的外形和滑鼠的指針；2、 掌握滑鼠的四種基本操作；3、 通過計算機游戲使學生對滑鼠操......
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『小學信息技術』「和鍵盤握握手」教學設計與反思 泰山版《小學信息技術..
·「和鍵盤握握手」教學設計與反思 泰山版《小學信息技術》第一冊課前思考 「和鍵盤握握手」是泰山版義務教育山東省小學教材《信息技術》第一冊第三模塊中的第一課。鍵盤的指法訓......
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『小學信息技術』用電子表格處理數據 泰山版信息技術第二冊
·本課課題 ————————————— 第1章 用電子表格處理數據 第5節 數據統計 ▼————————————— 教學目標 ————————————— 1、理解數據排序、......
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『小學信息技術』科學觀摩課教案 《蠟燭能燃燒多久》教學設計`
·【單元分析】本單元共有八個課題，內容可分為兩大部分，前半部分主要觀察研究熱和熱傳遞現象，後半部分則重點探究由熱引起的燃燒現象。「熱」部分的主要活動有：了解生活中有哪些熱源，我們的身......
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『小學信息技術』小學信息技術教案第二冊
·單元分析 第一單元：教材內容 第一課 Windows界面；第二課 查看我的電腦；第三課 資源管理器；第四課 學會使用「幫助」。課時安排 四課時教學目標：讓學生......
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『小學信息技術』小學信息技術教案第一冊
·課 題 第一課 與電腦見面 課 型 新授課教學目標（思想、知識、能力） 1、 激發學生對信息技術的興趣。認識計算機的基本組成。 2、 初步學會使用滑鼠的移動、指向......
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『小學信息技術』小學信息技術教案六年級上全冊
·課題 文件的查找與創建快捷方式 授課時間 第1、2周教學目標 1、通過學習，能學會文件的自動查找。 2、使學生了解快捷方式的含義，能夠自己創建快捷方式，更改快捷方式的圖標。 ......
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『小學信息技術』六年級信息技術教案
·文件的刪除圖片的瀏覽申請電子郵箱收發電子郵件設置Outlook Express 用Outlook Express發郵件用Outlook Express收......
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『小學信息技術』五年級第二學期信息技術教案（全冊）
·五年級第二學期信息技術教案（全冊）課題：進入PowerPoint世界（1） 教學目標：1、掌握啟動和退出PowerPoint的方法；2、認識PowerPoint窗口；3、......
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『小學信息技術』小學六年級信息技術教案
·小學六年級信息技術教案課 題 第1課 參觀「咪咪豆網屋」 教 學目 標 1、知道網路與生活密切相關，2、最大可能地了解網路上有什麼教......
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『小學信息技術』小學《信息技術》學科教學觀摩課教案
·課 題收發電子郵件課 型新 授教學模式拋錨式教學目標知識與技能學會收發電子郵件,掌握操作技能過程與方法學生自主探究協作學習情......
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『小學信息技術』小學六年級信息技術教案.doc
·一、談話引入： 上節課，我們到網上兜了一圈，你們是不是發現，網路是個大寶藏。可是，這個寶庫太大了，怎樣才能迅速地找到我想找到的寶貝呢？今天，老師就介紹幾個小幫手給大家，......
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『小學信息技術』小學五年級信息技術教案.doc
· 一、談話引入： 1、看一下powerpoint的動畫演示——「歡迎進入PowerPoint世界！」 2、問：誰知道這是用什麼編制的？（引出PowerPo......
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『小學信息技術』小學信息技術遨遊網際網路說課稿
·遨遊網際網路說課稿各位領導老師大家好! 今天我說課的課題是:遨遊網際網路 年級:五年級 一, 教材分析 1,教材地位和作用 本課是省編教材小學信息技術下冊《遨遊......
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『小學信息技術』小學信息技術(上冊)教案
·小學信息技術(上冊)教案 1,信息和信息處理工具 [教學目的與要求] (1)了解什麼是信息. (2)了解哪些是信息處理的工具. [課時安排] 1課時. [教學重點與難......
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『小學信息技術』人教版小學信息技術教案 冬天來了
·一,教學目標: 情感態度價值觀:增強學生的審美意識激發保護環境的情感. 技能目標: (1)對學生進行有關審美的培養與訓練,自主學習的良好行為習慣. (2)培養學生的觀察能力......
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『小學信息技術』小學信息技術
·第一冊(1-15)課教案 阿壩州實驗小學 艾禮順 第一課:與電腦見面 教學目標:1,激發學生對信息技術的興趣,認識計算機的基本組成. 2,初步學會使用滑鼠的移動,指向,單擊. 3,......
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Ⅶ 四年級信息技術期末考試試卷答案
一、填空題：（每空2分共，70分）
1、信息就是用語言、文字、符號、圖像、 、 、情景等所表示的內容。
2、信息技術就是指對信息進行收集、存儲、 和 的技術。
3、人們在 年發明了第一台電子計算機。
4、計算機至少包含 、 、 、 四個部分。
5計算機的軟體包括 軟體和 軟體兩大類。
6、我們應用最為廣泛的是 操作系統。
7、滑鼠的操作一般有四種即 ， ， ， 。我們操作計算機時使用最為頻繁的輸入設備是 。
8、101標准鍵盤可以分為 、 、 、 四個區。
9、Windows98的桌面分成 和任務欄兩大部分，其中任務欄顯示著 的程序。
10、Caps Lock鍵是 鍵，Shift鍵是 鍵，Enter鍵是 鍵。
11、良好的打字姿勢是：坐姿端正，身體正對鍵盤，眼睛要比顯示器略 、腰 、肩部 、上身略向 、雙腳 在地上，不能 。稿紙放在鍵盤的 ，打字時應注視 。
12、打字時手指應固定在 上，不管擊什麼鍵，擊完後手指應回到這些鍵位上。
二、選擇題：（下列各題 A 、B、C、D四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確答題寫在相應位置上。）（每小題2分共，20分）
1、下面不是信息傳遞的（ ）
A、打手勢 B、寫信 C、打電話 D、上學
2、下面不是存儲信息的（ ）
A、膠卷 B、磁帶 C、錄像帶 D、衛星
3、下面不屬於計算機的用途（ ）
A、用計算機學習、娛樂 B、用計算機算數 C、用計算機設計樓房 D、安裝計算機
4、Windows98正確的關機操作應該是：（ ）
A、直接切斷電源 B、關閉顯示器 C、關閉主機
D、單擊「開始」按鈕，選擇「關閉系統」中的「關閉計算機」選項。
5、Windows98的任務欄一般位於屏幕上的哪一個位置？（ ）
A、上邊 B、下邊 C、左邊 D、右邊
6、在Windows98環境下，採用熱鍵啟動時，應按哪三個鍵？（ ）
A、Ctrl+Shist+Del B、Alt+Shift+Del C、Alt+Shift+Enter D、Ctrl+Alt+Del
7、計算器的存儲按鈕及作用中，用來清除保存的數是（ ）。
A、 B、 C、 D、
8、字母鍵在鍵盤的分區的（ ）。
A、功能鍵區 B、主鍵盤區 C、游標控制鍵區 D、小鍵盤區
9、在計算機中安裝軟體時，安裝程序文件是（ ）。
A、set B、Setup.exe C、exe D、program
10、用電腦播放VCD可以使用（ ）軟體來播放。
A、金山打字通 B、開天闢地III C、超級解霸2000 D、錄音機
三、識圖。（10分）退出Windows的順序是： .