❶ 小學一年級語文下冊語文百花園三怎麼讀
（1） 認讀字母表：獨立認讀，同桌賽讀，老師巡視指導。
（2） 記憶大小寫版字母：分別找出大小寫相同、相權似、不同的了母，分類記憶。
（3） 鞏固記憶：老師出示字母卡，讓學生找出相應的一組字母，老師出示小寫字母，讓學生改寫成大寫字母。
（4） 說說生活中哪些地方需要大寫字母，展示自已收集到的資料。
（5） 請學生把右圖中的大寫字母改寫成小寫字母。
（6） 按順序背誦大小寫字母。
❷ 3年級下冊語文百花園三的作文怎麼寫
我發明的來物品
我想發明一種垃圾箱源，因為現在生活區里的垃圾箱，臭氣熏天，蒼蠅到處飛，人們每年都要備上好幾個蒼蠅拍用，如果沒有垃圾就不會產生臭氣了，也沒有蒼蠅，人們也不用打蒼蠅了。
我發明的垃圾箱只有小米那麼大，但它的內部卻很復雜，它裡面有一個雷達，可以用光速到達目的地，變成一個普通的垃圾箱，讓人們仍垃圾，如果有很多人在同一秒仍垃圾，它會在五分鍾前預測到，然後分身。
在人們的眼中，垃圾箱臭氣熏天，蒼蠅的翁翁聲源源不斷。可是我的發明就不一樣了，它會每過一個小時自動清洗一次，它自動清洗時會跑到下水道旁邊，把水潑到下水道里。
如果你把垃圾仍到了外面，它會出來一隻機器手提醒你，如果你不聽勸告，它就會纏住你發出微弱的電力來電你，直到你把垃圾仍到垃圾箱里。
我相信有了這種垃圾箱，人們的生活衛生質量會大大提升
❸ 一年級人教版語文下冊百花園三小烏鴉愛媽媽看圖寫話怎樣寫
一年級看圖寫話：我編的故事《小烏鴉愛媽媽》】
一天，小烏鴉內的媽媽生病了，小烏鴉很擔心它的容媽媽。媽媽看到小烏鴉傷心的樣子溫柔的對它說：「好孩子，別難過，只要你聽媽媽的話，幫媽媽做點事就行。現在媽媽有點餓了，你可以去幫媽媽弄點吃的嗎？」小烏鴉馬上擦去淚珠說：「可以。」於是小烏鴉立刻飛出去找吃的，它找呀找呀，終於找到了一隻又肥又嫩的蟲子，它沒有自己吃掉，而是帶回家給媽媽吃。
媽媽很感動，摸著小烏鴉的頭說：「好孩子，你真的已經長大了，不用我來照顧你了，反而可以照顧媽媽了，媽媽真為你感到驕傲。」小烏鴉聽了媽媽的話，高興的笑了。
❹ 3年級下冊語文百花園三的作文怎麼寫不少於350
同學們，你們好。今天我要做一個小小推銷員，向你們介紹一套圖書版，書的名字叫《上下五權千年》，希望你們閱讀一下，它會帶給你們很多知識和快樂。
女媧造人·盤古開天地等；還有從我國第一個朝代到近代許多英雄的故事，比如：後羿射日，秦王滅六國·西門豹治鄴；還有關羽水淹七軍。也有很多的文化名人的介紹，比如：詩仙李白·詩聖杜甫·詩人劉禹錫·柳宗元·李商隱·杜牧等。但是我最喜歡的是「長征的故事」，紅軍為了抗日，爬雪山·過草地，經歷了種種磨難！我最痛恨的是「南京大屠殺」，日本侵略者在南京殺害了我們三十萬同胞的惡行......
這套書有精美的插圖，漂亮的包裝，看了這套書，可以使我們受益匪淺，可以了解我們偉大祖國悠久的歷史和博大精深的文化。
同學們，你們覺得這套書好么？
如果覺得好，就快來搶購吧！數量有限，機不可失啊！網路地圖
┏ (^ω^)=☞
❺ 一年級人教版語文下冊百花園三小烏鴉愛媽媽看圖寫話怎樣寫
一年級看圖寫話：我編的故事《小烏鴉愛媽媽》】
一天，小烏鴉的媽媽生病了回，小烏鴉很擔心答它的媽媽。媽媽看到小烏鴉傷心的樣子溫柔的對它說：「好孩子，別難過，只要你聽媽媽的話，幫媽媽做點事就行。現在媽媽有點餓了，你可以去幫媽媽弄點吃的嗎？」小烏鴉馬上擦去淚珠說：「可以。」於是小烏鴉立刻飛出去找吃的，它找呀找呀，終於找到了一隻又肥又嫩的蟲子，它沒有自己吃掉，而是帶回家給媽媽吃。
媽媽很感動，摸著小烏鴉的頭說：「好孩子，你真的已經長大了，不用我來照顧你了，反而可以照顧媽媽了，媽媽真為你感到驕傲。」小烏鴉聽了媽媽的話，高興的笑了。
❻ 六年級的書百花園三的作文
我的記憶長河之中，有許多難忘的事。但有件事在我腦海里一直漂浮不定、感慨萬千。
那是一個秋高雲淡的秋天，我們和幾個同學約定好出來玩。晚飯後，我像一隻飛出籠子的小鳥，輕快地騎車到了約定好了的地點。我費了九牛二虎之力把張鼎、劉拳、李爍、楊凱均、張星辰、劉天琦叫到了一起，在小區里玩捉迷藏。正玩得興起，我猛然間發現「U」盤丟了，我呆住了！好似熱鍋上的螞蟻，心急如焚地想：不好，這個「U」盤是叔叔送給我爸爸的。對我來說，它十分重要。對爸爸來說，那個「U」盤對他的工作更為重要。要找不到怎麼跟爸爸交待呀！楊凱均看見我發呆的樣子，拽了拽我的衣服，問：「你怎麼啦？快走啊！不然別人就找到咱們啦！」「我的『U』盤丟了。」我悲哀地說。楊凱均一聽，立刻高聲喊了起來：「大家快來啊！金逸霄的『U』盤丟了！」大家迅速地圍了過來，「你的『U』盤長什麼樣子啊？」「你剛才經過哪兒啦？」......同學們七嘴八舌地問我。「我那個『U』盤是黑色，長方形的，聯想牌子的。我剛剛一直坐在那個樓梯階上！」「我們快去那裡找吧！」我們以最快的速度跑向樓梯，生怕別人撿到。
張星辰和劉天琦蹲著在原地找找，李爍、張鼎彎著腰在四周找，劉拳用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照，一向愛干凈的我第一次趴在地下室找。時間滴答滴答地過去了，「U」盤仍然沒有找到。我看著他們認真的樣子，心裡波濤起伏。「大家別找了！明天2：50放學，放學以後再來找吧！」「好吧。」最後大家很失落地分開了。
第二天一放學，我們又去找了個大半天，仍然一無所獲。雖然失去了「U」盤，但是我卻收獲到了珍貴的同學之間互助的友誼！
❼ 語文s版一年級下冊同步練習冊的語文百花園三看圖作文怎麼寫
版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小兔問：「版小松鼠，你這么著急權，有什麼事嗎？」小松鼠說：「小兔，松樹爺爺生病了，怎麼辦呀？」小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。「快打120，請啄木鳥醫生吧！」小兔說。
不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。
小兔和小松鼠都很開心。
版本2：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小松鼠說：「不好了，不好了！菜園里又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次！」小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪裡有什麼蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得捲起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。
小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：「小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！」小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。
❽ 語文S版六年級下冊語文百花園三拓展與交流答案。 100字左右
1.《童年的發現》對自己發現的過程描寫的細膩生動，環環相扣。先是作者對夢中飛回行產生疑惑，然後老師的答回答激發了童年的「我」的想像力；再是寫作者對胚胎發育絞盡腦汁地思考並得出結論；最後寫自己的發現在三四年後得到印證，卻因為 情不自禁的一笑而被老師懲罰。同時，文章以大量篇幅描述人物對話，表現「我」童年時求知若渴.尋根究底和大膽想像的精神。
2.我發現《種瓜得豆》的這篇課文的第一件小故事是我們對現代轉基因科學有了一個初步的認識。這篇課文告訴我們什麼是轉基因技術和轉基因的應用。向我們介紹了現代高科技----轉基因的原理及應用，揭示了研究轉基因技術的重要意義。
祝你學習進步哦！