❶ 小草閱讀答案四年級東方作文
環境這個話題是大家現在最關心的了。國家啊、政府啊……也都為了大家有一個良好的生活環境引起了重視。
漢江大河是長江最重要的源頭。大家聽到了漢江大河的「河」字，一定想到了那寬寬的河面上那波濤洶涌的水流吧！對，你想的一點也沒錯，只不過那是原來的河罷了，和現在的簡直是天壤之別啊！
現在的河水小了很多，波濤洶涌的水流到了現在只不過是浮滿贓物的河水而已。每天晚上在河邊乘涼的人們再也不來了。晨練到這里來呼吸新鮮空氣的再也不見了蹤影……因為沒有人喜歡這里夾雜著垃圾味的空氣，沒有人再喜歡看這里浮著垃圾的水面。所以，這里的人少了又少。
❷ 語文閱讀80篇四年級《小草》 急急急！！！！！！！！！！
小草
我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天裡那綠油油的小草。內
我家門前有一片草坪，上面容種著小草。它們是那樣富有生機。春天一到，
一下子就鋪滿了一片地。細看，它們是綠色的，水靈靈的，多麼喜人！
一陣春風過後，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地， 有時左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時你如果有空來欣賞一下，一定 會叫你心曠神話，樂而忘返呢！
你別看小草那樣柔弱，可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風
過後，突如其來地下了一場暴雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它打好像驕傲地說：「你看，我是多麼頑強啊！」是啊，小草沒有鮮花那樣嬌，沒有白揚那樣挺拔，可是它們的生命力多麼頑強啊！
「野火燒不盡，春風吹又生。」白居易這首詩寫得多好啊！是的，嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。
❸ 小學四年級怎麼寫作文頑強的小草
「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」
草，一種平凡到令人忽視的植物，一種平凡到任人踩踏的植物，它雖沒有花香，沒有樹高，但看似平凡的它，卻有著一種不平凡的精神。
下午，外面忽然狂風大作，雷電交加，下起了傾盆大雨。下課後，我往窗外看去，發現那截粗粗的樹枝被劈斷了，幾棵小樹被連根拔起，花兒們的脊樑也被狂風割斷，植物們都「倒下」了。唯有那片不起眼的小草，依然以它們那柔弱矮小的身軀抗爭著。雖然沒有人為它們遮風擋雨，但它們終究不肯向暴風雨低頭。狂風把它們的頭壓在地上，壓得快喘不過氣來。腰也被壓得快折斷了。盡管如此，可小草們卻依然不向暴風雨求情。我以為它們很快會被拔地而起，但它們卻緊緊地抓住大地。它們用各自的體溫與熱情感染著整個集體，彷彿在喊著口號「沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關！」最後，它們挺過了這場暴風雨。盡管它們是那麼嬌小，但它們卻以頑強的毅力擋住了這次暴風雨的侵襲。
一棵草，有了百折不饒的意志，才能經得起狂風暴雨的考驗。同樣，一個人有了堅定不移的信念，才不會被生活中的挫折所打垮。面對人生道路上的重重障礙，我們應勇往直前，永不放棄，像小草一樣，以頑強的毅力、百折不饒的意志去跨越這些障礙。
❹ 四年級上冊生本語文書，第一課：小草的歌閱讀答案 問題1 課文主要內容 問題2 詩人為什麼那麼喜愛小草
課文的主要內容是：通過對小草的贊美抒發作者對小草的喜愛的感情。
詩人為什麼喜愛小草呢：因為小草碧綠柔嫩和美麗，能給小牛提供食物。
❺ 4年級《小草》短文的第三自然段在什麼特點
第三自然段寫到了春草的哪些特徵？
軟綿綿，又嫩又綠，生機勃勃
表達了作者對小草的喜愛，對春天的盼望實現後的激動心情，對眼前生機勃 勃 景象的到來的歡喜之情
❻ 四年級下冊語文春天到了,大地復甦……短文及答案作者從哪三方面寫小草的可愛
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露，在春風中茁壯的成長著。每當烈日炙烤著大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在「知了、知了」的叫個不停，彷彿在向人們說：「熱啊，熱啊。」這時只有小草在頑強的生長著，無聲無息，向人們展示著代表充滿生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。每當一縷涼爽的秋風吹過之時，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻顯得依然那麼可愛，因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。當寒風蕭瑟，大雪紛飛時，小草乾枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩「野火燒不盡，春風吹又生。」這就是對小草頑強生命力的贊美。小草的頑強生命力，是我們每個人都應該學習的。任憑狂風驟雨，小草從不彎腰，有道是「疾風知勁草」。對於中學生的我們，更應該具備小草這樣的精神，不管有多大的困難，環境有多麼的惡劣，我們也不要畏首畏尾的逃脫責任，要勇敢的挑起祖國的重擔，為民族的振興，國家的富強，盡自己的一份力量。
❼ 四年級下冊長江作業花的勇氣閱讀短文完成練習的小草答案。
又到了桂花盛開的季節了。每年這時，我們小區里總會飄起桂花的那淡淡的清香。
桂花，它是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹，藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花，就像一個個可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點是多麼的可愛、美麗。
我們小區有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風一吹，香味撲面而來，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來，用鼻子一聞，快樂的感覺一下就發作了。這桂花香味不說十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒有一人不是沉醉在花香中的。
夜裡，已漆黑一片，從小廣場散上步回來，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發光的小點，這是什麼？沒錯，它就是桂花，這些小黃點夜裡引起了無盡的關注，因為桂花在夜裡的樣子，我覺得太美。每次夜裡，我回到家門口，會慢慢地停下步，注視著那小黃點。它們在我眼裡變成了一個個大黃點，晚風輕拂，這些黃點在我眼中搖晃，就像在對我說：「小朋友，回去吧，早晨的我會更美哦！」
桂花的作用也有很多，桂花可以用來煎湯、泡茶，還能浸酒內服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時放入桂花糖能製成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來清爽多滋。
雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那麼渺小，但在我心中它是最美的！
❽ 四年級四百字觀察日記石縫里的小草
草，便是再普通不過的東西了。
千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的輕松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風吹雨打，在經過一次次的考驗，在經過一次次驕陽的磨練，堅強的小草便會重新挺直身子，迎著風傲然挺立著。
一次，我無意在牆角的石塊中發現了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；啊！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他紮根的泥土，她是怎沒生長出來的啊？它也許可以不發芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費了怎樣的努力才沖破這堅硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土時候。
這一株新生的小草，雖然不久之後邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時間里，石縫的小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練後，你的脊背總會重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長河中，如果經不起風雨的考驗，將永遠不會成功。只有在一次次的戰勝失敗之後才會得到成功的果實，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風中頑強的小草，綻放出了生命最美的色彩。
❾ 這是一道四年級上冊的語文題(⊙o⊙)哦，文章如下：
1）充滿 欣賞 le 折磨的磨抄第二聲 屈服 挺拔
2）疾是半包圍結構的哦
7）因為在風雨過後，小草好像被折磨的奄奄一息了，但是它們沒有屈服，小草又慢慢挺直了腰，表現的很頑強。在疾風過後，小草頑強的生命力表現出了他們是勁草的精神。
❿ 四年級下冊第20課校本閱讀平台小草答案
答案：
1．比喻從觀抄察到的部襲分，可以推測出全部或全貌。
2．主要說明納米技術的發展及其廣泛應用的價值。
3．納米技術也稱為超微科技，是研究製造極其微小物體並加以應用的一門新興的科學技術。
4．①納米技術使計算機信息存儲晶元體積越來越小，存儲量越來越大。 ②使用納米技術可以選定原子來構成分子，製造新物質。 ③納米技術可以製造使人無法想像的新材料。
5．使文章生動而富有趣味；使納米技術這一抽象復雜的科學事理變得通俗易懂，易於理解。
6．答案示例：名稱：納米課本 特點：可讀、可視、可聽 用途：廣泛應用於教學和閱讀之中。