⑴ 怎樣讓二年級孩子判斷應用題是除法和乘法
應該題是用除法還是乘法，一般都是根據題目意思來的，不過，我總結了一下大部分的情況： 1、題目告訴有多少筐（箱，行，列等等單位），接著告訴 每筐（箱、行、列等與前面單位相同的單位）有多少個（只等等單位），問題為：求共有多少個（只等與第二句話的單位相同）時，用乘法 2、反過來，題目總告訴你總數有多少個等，再告訴你一個參數，例如每行有多少個，求總共有幾行（每前面的那個單位）？等用除法！
⑵ 二年級數學乘法應用題的算式要把帶名數的寫在前面嗎
乘法應用題的算式哪作被乘數，哪個作乘數是有一定要求的。
如：有一批內蘋果有110筐，每筐20斤，一共容的多少斤？
算式應該是20X110=2200斤，而不是110X20=2200斤。
1、四則混合運算順序：同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，後算加減。
有括弧時，先算括弧裡面的，再算括弧外面的；有多層括弧時，先算小括弧里的，再算中括弧裡面的，再算大括弧裡面的，最後算括弧外面的。
2、乘法是加法的簡便運算，除法是減法的簡便運算。減法與加法互為逆運算，除法與乘法互為逆運算。
幾個加數相加，可以任意交換加數的位置；或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加，它們的和不變。
一個數減去兩個數的和，等於從這個數中依次減去和里的每一個加數。
⑶ 我想找一些二年級學生乘法除法口算練習題
39+9=
20+16=
96-3=
20+41=
3×2=
2×2=
2×4=
5×2=
2×4+6=
45-40=
50+10=
75-70=
5×2-4=
82-2=
70-50=
58+40=
78-9=
4×5=
64+1=
81-30=
58-30=
88-50=
3×4=
3×3=
38+6=
47-5=
84+9=
82-0=
85-3=
6×6=
2×1=
3×5=
2×3=
38-2+6=
77-40=
79-64-10=
20+76=
3×6=
3×3+3=
4×3=
96-9=
89+2=
92+4=
50+47=
10+52=
56-30=
45-20=
1×5=
91+1+3=
4×4=
4×6=
95+4=
85+5=
62+30
40+36=
5×6=
91-3=
35-30=
1×5-5=
73+4=
6×5-5=
6×5=
70-60-9=
95-90=
54-7=
35-5=
51-4=
97-7=
73-7=
41+5=
83-3=
54-50=
32+7=
90-8=
40+53=
40-4=
2×1=
5×5=
27-5=
21-1+32=
7×5=
7－=
56+2=
4×4=
7－7=
4×7=
8×8=
84－20=
4×3=
21－3=
56－9=
9×5=
43－22=
74－50=
6×1=
10+46=
11+44=
39－7=
54+46=
6×5=
23－5=
3×6=
36 +40=
42－3=
1×8=
58－5=
53－9=
3×9=
2+74=
6 0+38=
8×2=
20－7=
2×6=
9×4=
5+55=
18 + 6=
66 +4=
14+9=
13－6=
15+45=
72+13=
51+46=
1×5=
97－50=
65－7=
64－3=
5+48=
14+20=
23－15=
6×6=
53－9=
6+45=
7×9=
13－7=
3+6=
9×9=
2×7=
52－19=
56+7=
8+37=
7+34=
2×9=
50－8=
34+46=
6×3=
76－35=
8×7=
11－8=
共148題，你答對了（ ）題。
⑷ 二年級乘法練習題
二年級乘法練習題
請出示題目
我可以幫你
⑸ 小學二年級的數學判斷題： 2個5相乘，寫成乘法算式是5X2 （是對是錯）
錯誤。
題目中所提到的「2個5相乘」是指乘法算式中的兩個因數都是5，應該寫作專5×5=25；
「5x2」表示屬的意思是5個2相加，「2×5」表示的意思是2個5相加的結果。
(5)小學二年級乘法數學題擴展閱讀：
乘法是多個相同數字求和的簡便運算。如3+3+3=3×3=9
乘法是指將相同的數加起來的快捷方式，加法是完全一致的事物也就是同類事物的重復或累計，是數字運算的開始。乘法和加法的性質，共6對和4個衍生性質。
加法是完全一致的事物也就是同類事物的重復或累計，是數字運算的開始，不同類比如一個蘋果+一個橘子其結果只能等於二個水果就存在分類與歸類的關系。
⑹ 哪位給出二年級數學應用題100道，小學二年級乘法，加法，減法。
2012年小學二年級上學期期末考試語文數學英語品德與生活
75. 校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經澆了水，還有多少棵沒澆水?
76. 商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?
77. 學校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?
78. 水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運來多少筐?
79. 果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?
80. 有4袋白糖，有2袋紅糖，每袋糖重2千克，賣出4千克白糖。還剩多少千克白糖? 紅糖比白糖少幾千克?
81. 老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學8個，老師現在還有幾個?
82. 比較下面一組題有什麼是相同的，有什麼是不同的，然後再解答． （1）食堂里有15袋大米，又買來40袋，現在有多少袋大米?
（2）食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買來40袋，現在有多少袋大米?
83. 二（1）班有男同學27人，女同學21人，如果每排座8人能座幾排？
84. 麵包：每個3元，餅干：每包4元，飲料：每瓶6元；小剛買4個麵包和1瓶飲料，應付多少元？小強有50元，買5包餅干，找回多少元？ （1） （2）
85. 誰買的便宜，每枝便宜多少元？
男孩：我買5枝筆共15元，女孩：我的筆每枝4元，誰買的便宜？ 每支便宜多少？
（1） （2）
86. 王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標價為：書包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢？
87. 井岡山小學二年級一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級一班和二年級二班共有多少人？二年級三班比二年級一班少幾人？ （1） （2）
88. 學校體育室有排球18個，足球的個數比排球多15個，學校體育室有排球、足球共多少個？
89. 水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運進來21筐，水果店現在有水果多少筐？
90. 一輛公共汽車上原有乘客23人，在第一站下去8人，上來1人，現在車上有多少人？
91. 水果店運進75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋果？
92. 二年級一班原有女生28人，男生20人，新學年開始了，又轉來9名同學。現在二年級一班共有多少人？
93. 三個小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？
94. 一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應找回多少元？
95.圖書館有故事書96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現在還有多少本書？
96. 花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35隻，飛走了6隻，又飛來了12隻。現在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只？
97. 停車場有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，現在有多少輛車？
98. 小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現在還有多少面？
99. 麵包師傅做了54個麵包，小明買走了19個，小紅買走了25。你還可以買幾個？
100. 三個小隊一共捉了42條蟲子，第一隊捉了18條，第二隊捉了16條。第三小隊捉了多少條蟲子？