『壹』 五年級科學上冊第三單元4 土壤中有什麼導學案
土壤是地球的最上層，土壤覆蓋了陸地的大部分。一個地區土壤的類型回依賴於許多因素，包括當答地的氣候和降雨、地形、水在本地區的運動、礦產成分和形成土壤的岩石碎片、棲息在土壤里的動物、生長在這里的植物、附近的人類活動等等。這些變化的因素使得每一種土壤具有特殊的混合成分。
土壤是如下物質的混合物：
（1）無機物——已經風化成沙、淤泥、黏土的小顆粒的岩石 。
（2）有機物——分解的植物和動物遺體和肥料，統稱為腐殖質。
（3）水 （4）空氣
『貳』 五年級上冊第14課的導學案合作探究展風釆的題怎麼做
【學子風采】
鍾聲清悅的校園,賦予我少年的風采,讓世界因為我,而升起五星紅旗.
我自幼逞強好勝,同學們送我一個綽號「多動症」,天生與體育有緣,校體隊選擇了我,從那天起我有一個夢想：奧運會的賽場上,有一天,我能飛奔在那跑道上；有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前.我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著廣播播的是我的名子奪得了第一名……我是田徑運動員,每天清晨,我在跑道上追逐著第一縷陽光,每日傍晚,我在操場上親吻最後一抹夕陽.一次、兩次的摔倒,還有一次不慎摔傷了腿,我再次站起來,只為實現一個夢想.兩屆為學校爭的榮譽,我校始終排列我市教育前矛,去年的學運會是我最難忘的日子,沒有奧運會那樣華麗的比賽場地,但我們的運動會場熱情洋溢；沒有奧運會上聲名顯赫的運動明星,但我們的運動員堅強自信；沒有像奧運會那樣吸引全世界的目光,但我們的運動會可以凝聚全校師生的力量.在這里我展示少年的風采.
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.在這里我為少年的風采而拼搏.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切的一切都在為之錦上添花,讓她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,.催促著我朝夢想前行,汗水從手背沁出,而在那些珍珠裡面有我實現了的小小的夢想,值得我驕傲,在這里我奪取了兩屆亞軍,在這里學校給了我一光榮的稱號：精英女生.寫錄校史載入本校明人錄.在這里被評為五星學生,我的照片懸掛到2011學校風雲榜.我用汗水描繪了少年的風采,為90後交了一份完美的答卷,值得慶祝,就讓你們為我之喝彩吧.
真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次少年的風采,那該多好!我會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮.
或許,人生不可能像自己想像的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,為了那份風采我永不言棄.陽光不會永遠燦爛,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,為了那份風采就讓我微笑著面對.
在生活中,有成功,也會有失敗.因此,我要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷,但我仍無怨無悔.放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的.這就是少年應有的風采
春花有一天會長成秋實,夢想有一天會變成現實,走向世界是我的永恆期待,
鍾聲清悅的校園,賦予我少年學子的風采,讓世界因為我,而升起五星紅旗.
『叄』 五年級上冊語文導學案試卷第五單元作文250字
漢字，是凝聚我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多漢字中，版我喜歡「人」字，它的權結構是一撇一捺，雖然簡單卻代表著相互支撐，又如「愛」字，它包含著親情之，師生之愛，朋友之愛······然而，我最喜歡的漢字是「誠實」的「誠」字，它時刻告誡人們：要誠實，不能撒謊，實是求事。
『肆』 五年級導學案
1，what did you do on the weekend? i have cleaned my house
2， I always go shopping with my mother in the weekend
3 I always go to walk after dinner
4,I have a dancing lesson on sunday
5,when do you have a dancing lesson?
三
1, Yes, i do
2, I usually go shopping with my mun
3 I always watch TV ring the weekend
4 What do you usually do on sunday?
5 What time do you have Chinese class?
求採納內容