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小學四年級數學題游戲

發布時間:2020-12-11 05:19:00

小學四年級數學游戲題

先拿3張,在以後的拿牌中,都與對方湊5,即可獲勝。先拿3張後,如對方1則我4,對方2則我3,對方3則我2,對方4則我1.這樣就能叫到:3+5×n的張數,最後我總能拿到第53張。

⑵ 小學四年級數學游戲

你好:
(⊙o⊙)哦,我知道有一個網站叫「學樂中國」,那裡語文、數學、英語的游戲都有。
若覺得好的話,就請贊同。

⑶ 小學四年級數學游戲 下冊

www.pep.com.cn裡面有。
人教版網站,有數學書的內容圖。

⑷ 小學四年級數學題

數與代數

1、兩個乘數的末尾各有1個0,那麼積的末尾最少有2個0。 ( × )

2、(18×2)+(36÷3)去掉括弧後,結果不變。

( √ )

3、所有四則混合運算的運算順序都是先乘除後加減。

( × )

4、45+35÷5加上括弧變成(45+35)÷5,運算順序發生了變化。( √ )

5、12×8=(10+2)×8這里運用了乘法的分配律。

( √ )

6、25×21×4=25×4×21這里只運用了乘法結合律。

( × )

7、138+101=138+100+1

( √ )

8、22×99+99=22×100

( √ )

9、1是奇數也是素數。

( × )

10、所有的偶數都是合數。

( × )

11、20的因數有6個,20的倍數有無數個。

( √ )

12、一個數是12的倍數,這個數一定是3和4的倍數。

( √ )

13、兩個奇數的和是偶數,兩個奇數的積是合數。

( × )

14、一個自然數個位上是0,這個自然數一定是2和5的倍數。( √ )

15、一個數的因數都小於它本身,倍數都大於它本身。

( × )

16、9的倍數一定是3的倍數。2的倍數一定是4的倍數。

( × )

17、被除數和除數同時乘或除以一個相同的數(0除外),商不變。( √ )

18、一個因數不變,另一因數乘或除以一個數(0除外),積也擴大或縮小相同的倍數。

( √ )

19、因為75÷4=18……3,,根據商不變規律,所以750÷40=18……3。( × )

20、兩個數相除,被除數擴大3倍,除數縮小3倍,商擴大9倍。( √ )

21、因為360÷15=24,所以3600÷15=240,360÷5=8。

( × )

22、13-3a=10a

( × )

23、兩位數乘三位數,積可能是三位數,可能是四位數,還可能是五位數。

( × )

空間與圖形

1、用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。

( × )

2、三個角相等的三角形一定是等邊三角形,等邊三角形也是等腰三角形。

( √ )

3、一個三角形中最多有一個直角。

( √ )

4、兩個銳角的和一定大於90°。

( × )

5、直角三角形、鈍角三角形只有一條高。

( × )

6、由三條線斷組成的圖形叫做三角形。

( × )

7、把一個大三角形平均分成兩個大小相等的三角形,每個小三角形的內角和是90°。

( × )

8、等腰三角形的底角一定是銳角。

( √ )

9、等腰三角形也是銳角三角形。

( × )

10、有兩個角是銳角的三角形一定是銳角三角形。

( × )

11、等邊三角形一定是銳角三角形。

( √ )

12、等腰三角形中上面的一個角叫做頂角。

( √ )

13、三角形按角分可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。 ( √ )

14、三角形按邊分可以分為等腰三角形、等邊三角形和任意三角形。 ( √ )

15、只有一組對邊平行的圖形叫做梯形。

( × )

16、正方形是特殊的長方形,長方形是特殊的平行四邊形,梯形也是特殊的平行四邊形。

( × )

17、兩個等腰梯形可以拼成一個平行四邊形。

( × )

18、從平行四邊形的一個頂點可以向對邊作無數條高。

( √ )

19、用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,一定能擺成一個平行四邊形。( √ )

20、過平行四邊形上的一點,只能作一條高。

( × )

統計與計量

1、一瓶娃哈哈有180升。

( × )

2、明明今天喝了400毫升牛奶。

( √ )

3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。

( × )

4、1升水重1千克。

( √ )

5、用滴管滴1滴水大約是1毫升。

( × )

⑸ 小學四年級數學游戲

張明23歲,抄李岩22歲,王紅25歲
推理:張明說自己22,李岩說他23,必一真一假;張明說自己比王紅小2歲,李岩說王紅比他大3歲,必一真一假;所以2人剩下的話都是真的,即張明比李岩大一歲。
假設張明22歲,則李岩21歲,由李岩的話推出王紅25歲,王紅說李岩25為假,所以他應該比李岩大3歲,矛盾。
所以張明23歲,則李岩22,王紅25

⑹ 小學四年級數學題在線解答

先把括弧去掉,把加號改成減號,因為「括弧前面是減號,去掉括弧變減號。」
456-(56+120)
=456-56-120
=400-120
=280
這個題目太簡單了,你這還不會,以後就會吃不消的,以後對會超難的!!

小學生四年級趣味數學題

甲每小時行12千米,乙每小時行8千米.某日甲從東村到西村,乙同時從西村到東村,以知乙到東村時,甲已先到西村5小時.求東西兩村的距離

甲乙的路程是一樣的,時間甲少5小時,設甲用t小時

可以得到

1. 12t=8(t+5)

t=10

所以距離=120千米

小明和小芳圍繞著一個池塘跑步,兩人從同一點出發,同向而行。小明:280米/分;小芳:220/分。8分後,小明追上小芳。這個池塘的一周有多少米?

280*8-220*8=480

這時候如果小明是第一次追上的話就是這樣多

這時候小明多跑一圈...

1.用3.5.7.0組成一個兩位數,( )乘( )的積最大.( )乘( )的積最小.

2.有一些積木的塊數比50多,比70少,每7個一堆,多了一塊,每9個一堆,還是多1塊,這些積木有多少塊?

3.6盆花要擺成4排,每排3盆,應該怎樣擺?

4.4(1)班有4個人參加4X50米接力賽,問有多少種不同的安排方法?

5.能否從右圖中選出5個數,使它們的和為60?為什麼? 15 25 35

25 15 5

5 25 45

6.5餓連續偶數的和是240,這5個偶數分別是多少?

7.某人從甲地到乙地,先騎12小時摩托車,再騎9小時自行車正好到達.返回時,先騎21小時自行車,再騎8小時摩托車也正好到達.從甲地到乙地如果全騎摩托車需要多少時間?

1 70*53最大 30*75最小

2 64塊

3 五角星形

4 4*3*2*1=24

5不能,因為都是奇數,奇數個奇數相加不可能得偶數

6.240/5=48,則其餘偶數是:48-2=46,48-4=44,48+2=50,48+4=52

7.摩托車的速度是xkm/h,自行車速是ykm/h 。

21y+8x=12x+9y

4x=12y

x=3y

所以摩托車共需12+9/3=15小時

問題1 如果一個四位數與一個三位數的和是1999,並且四位數和三位數是由7個不同的數字組成的。那麼,這樣的四位數最多能有多少個?

這是北京市小學生第十五屆《迎春杯》數學競賽決賽試卷的第三大題的第4小題,也是選手們丟分最多的一道題。

得到a=1,b+e=9,(e≠0),c+f=9,d+g=9。

為了計算這樣的四位數最多有多少個,由題設條件a,b,c,d,e,f,g互不相同,可知,數字b有7種選法(b≠1,8,9),c有6種選法(c≠1,8,b,e),d有4種選法(d≠1,8,b,e,c,f)。於是,依乘法原理,這樣的四位數最多能有(7×6×4=)168個。

在解答完問題1以後,如果再進一步思考,不難使我們聯想到下面一個問題。

題2 有四張卡片,正反面各寫有1個數字。第一張上寫的是0和1,其他三張上分別寫有2和3,4和5,7和8。現在任意取出其中的三張卡片,放成一排,那麼一共可以組成多少個不同的三位數?

此題為北京市小學生第十四屆《迎春杯》數學競賽初賽試題。其解為:

後,十位數字b可取其他三張卡片的六種數字;最後個位數c可取剩餘兩張卡片的四種數字。綜上所述,一共可以組成不同的三位數共(7×6×4=)168個。

如果從甲倉庫搬67噸貨物到乙倉庫,那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍;如果從甲倉庫搬17噸貨物到乙倉庫,那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的5倍,原來兩倉庫各存貨物多少噸?

67×(2+1)-17×(5+1)

=201-102

=99(噸)

99÷〔(5+1)-(2+1)〕

=99÷3

=33(噸)答:原來的乙有33噸。

(33+67)×2+67

=200+67

=267(噸)答:原來的甲有267噸。

分析:

1、如果從甲倉庫搬67噸貨物到乙倉庫,那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍;

甲和乙總的數量沒有變,總的數量包括2+1=3個現在的乙,現在的乙是原來的乙加上67得來。所以總的數量就包括3個原來的乙和3個67〔67×(2+1)=201〕。

2、如果從甲倉庫搬17噸貨物到乙倉庫,那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的5倍,

理由同上,總的數量包括5+1=6個原來的乙和6個17(即17×(5+1)=102)

3、從1和2可看出,原來3個乙和原來6個乙只相差3個乙,而這三個乙正好相差201-102=99噸。可求出原來的乙是多少,99÷3=33噸。

4、再求原來的甲即可。

⑻ 有哪些數學游戲非常適合小學三四年級的學生玩(可以

1、可以玩
搭火柴【有限的的火柴看誰搭的火柴圖形多、或者老師要求搭那種火柴看哪個學生快,開發學生思維】
2、還有一個很好玩,然同學說1-100的數,但是不能說和7有關的數,比如不能說7
14
17
21
27
28
35
37
.......
可以鍛煉學生的反應能力,也可以換個數字

⑼ 某小學四年級數學智力游戲競賽共10題,

題出錯了吧,得的不是整數。

⑽ 小學生數學課堂上喜歡玩哪些游戲(我是教四年級的)

我是4年級小學生,你可以和他們玩一些益智類小游戲,比如:詞語(成語)接龍,畫鼻子......或者玩「天使 惡魔 和尚」的游戲:天使怕惡魔,惡魔怕和尚,和尚怕天使,先派6個人,分成2組,讓他們討論好自己當什麼,然後老師說1、2、3,就有一個人跳出去,說出自己當的是什麼,如果對方怕你,你就要去抓他,直到他回到家,相反:你怕他,他就要來抓你,你必須趕快逃回家

希望你採納我的意見

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