小學三年級英語技巧

㈠ 小學三年級英語應該怎麼教

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.

㈡ 小學三年級學生如何學好英語

• 學英語沒有什麼訣竅，只要肯花時間就能學好。

• 小學階段強調聽、說領先，不必過份強調閱讀和語法，但詞彙和習語一定要背。三年級學生每天可分兩次學，早上出門前不看書反復聽CD或MP3，聽10～15分鍾。晚上不看書跟著CD或MP3讀課文和單詞，時間15～30分鍾，盡量模仿CD上的讀音，直到每課的課文和單詞都能准確、流暢地背誦為止，會背的內容要經常復習，要認真完成老師布置的全部學習任務。

• 這種方法對付校內的英語是綽綽有餘，隔天學一次都可以。現在公立學校的英語要求都較低，個人認為即使校內的英語學好了也沒有什麼用，最好超前多學一點，小學生記憶力好，時間相對多一些，是學習語言的黃金時間，小學把初中英語解決了，初中把高中的內容學完，到高中就可以為其他課程騰出寶貴的時間。

• 建議參加校外英語學習班，學習要求和方法是一樣的，把晚上的學習時間增加一點即可。
  

㈢ 三年級小學生學習英語的一些方法

即使每天只有三節課，你也得天天布置作業，不用太多，但是必須天天布置。你上課講的東西要讓孩子們在書上記下來。作業可以讓他們回家把書上的整理在本上。第一個星期你可以做示範，怎麼做英語的筆記。然後在課堂上表揚比較整理的好的孩子。給她們在本上蓋個小紅花什麼的。布置作業要求孩子作業整理完了讓家長簽字。即使家長看不懂也要讓他們簽字。對於孩子的表現最好能在本上的批語上跟家長溝通。但是一定要先揚後抑。先表揚，再把孩子的不足告訴家長。單詞一定要讓孩子們背。孩子的口語想在小學上課的時候得到提高幾乎是不可能的。上課的時候你就雙語多跟他們講講，然後讓他們跟著你或者錄音帶多朗讀吧。

㈣ 小學三年級怎樣學好英語

其實學好英語很簡單，也確實要從小抓起。首先上課要認真聽老師講課，做好筆記，多聽多朗讀，盡可能的多開口說英語，說的不好也不要怕，只要多加練習一定會有效果的。還有一定要養成每天聽磁帶讀英語的好習慣，跟讀時手指跟著課本，效果會更好。課後呢，一定要認真復習鞏固知識點，詞彙、句型。

㈤ 小學三年級學習英語有什麼方法

第一：小學英語是孩子學習英語的開始，興趣的保持是重中之重，家長都應該版能夠觀察到孩子在學英語之初權，熱情非常高漲，有的孩子不到半年就失去熱情或者是開始討厭英語。所以興趣的保持是英語成敗的關鍵。
第二：從孩子學習英語之初就應該將學生的聽力系統和發音系統訓練上去，達到使用英語的最基本的要求。
第三：讓孩子積極參與到大量的語言實踐中去，通過適合兒童心理和生理特點的、生動活潑的課堂活動把學英語與用英語直接聯系起來，創設良好的語言環境和語用環境，使學生在愉快和自信的情緒中，保持積極的學習態度。
第四：生活中孩子應該積極運用英語，可以讓孩子多用英語表達一些句子，使用英語完成自我介紹等等，讓孩子學以致用，這樣會更有利於孩子提高英語水平。

㈥ 小學三年級怎麼學好英語

• 學英語沒有什麼訣竅，只要肯花時間就能學好。

• 小學階段強調聽、說領先，不必過份強調閱讀和語法，但詞彙和習語一定要背。三年級學生每天可分兩次學，早上出門前不看書反復聽CD或MP3，聽10～15分鍾。晚上不看書跟著CD或MP3讀課文和單詞，時間15～30分鍾，盡量模仿CD上的讀音，直到每課的課文和單詞都能准確、流暢地背誦為止，會背的內容要經常復習，要認真完成老師布置的全部學習任務。

• 這種方法對付校內的英語是綽綽有餘，隔天學一次都可以。現在公立學校的英語要求都較低，個人認為即使校內的英語學好了也沒有什麼用，最好超前多學一點，小學生記憶力好，時間相對多一些，是學習語言的黃金時間，小學把初中英語解決了，初中把高中的內容學完，到高中就可以為其他課程騰出寶貴的時間。

• 若成績不好在條件允許的情況下建議參加校外英語學習班，學習要求和方法是一樣的，把晚上的學習時間增加一點即可。

㈦ 小學三年級英語的學習方法，小學生該如何學好英語

學英語沒有什麼訣竅，只要肯花時間就能學好。
小學階段強調聽、說領先，不必過份強調閱讀和語法，但詞彙和習語一定要背。三年級學生每天可分兩次學，早上出門前不看書反復聽CD或MP3，聽10～15分鍾。晚上不看書跟著CD或MP3讀課文和單詞，時間15～30分鍾，盡量模仿CD上的讀音，直到每課的課文和單詞都能准確、流暢地背誦為止，會背的內容要經常復習，要認真完成老師布置的全部學習任務。
這種方法對付校內的英語是綽綽有餘，隔天學一次都可以。現在公立學校的英語要求都較低，個人認為即使校內的英語學好了也沒有什麼用，最好超前多學一點，小學生記憶力好，時間相對多一些，是學習語言的黃金時間，小學把初中英語解決了，初中把高中的內容學完，到高中就可以為其他課程騰出寶貴的時間。
建議參加校外英語學習班，學習要求和方法是一樣的，把晚上的學習時間增加一點即可。

㈧ 如何較好小學三年級英語

首先讓孩子熟記字母的讀寫，由字母到詞，再由詞到句，循序漸進，在學字母專時，可把字母做屬成卡片，玩卡片游戲，先少後多，也就是溫故知新，每天把新學的加上學過的進行練習，字母掌握扎實了，後面的學習也就就會變得簡單，在教單詞時，可把出示單詞教學讀詞，再把組成一個單詞的字母單獨出示，讓學生字母組成詞，由此類推，教學句子，循序漸進，不要讓學生失去興趣，良好的興趣是成功的開始。

㈨ 如何學好小學三年級英語

情趣調動
根據三年級學齡特點：生性活潑，記憶力強，模仿能力好，具有一定的思想認知能力和思維能力。首先我們當老師的要情緒高，學生的情緒就高，恐怕我們當老師的都知道，老師沮喪，同學們就沒精打採的。所以我們當老師的在上課時必須精神飽滿全身心地投入課堂當中去，充分的運用手勢，動作，表情等，創造良好地語言環境，吸引學生的注意力。
運用賞識教育方法教學生
大人在工作中希望得到上司的肯定和表揚，換位思考，孩子也是一樣的。所以我們老師對學生要即時的肯定，鼓勵和表揚。這樣能提高學生的學習積極性。
英語學科不同於其它學科，它有它的特性。
首先給學生講一講學習英語的重要性，讓學生親近英語，告訴同學們，我們作為地球村的一員，英語是了解世界的工具，是通往世界的橋梁和紐帶，只有打好英語基礎，才是地球村的方式，也是接近世界話語的一個路徑。
其次：練一練口語，讓學生喜歡用英語進行交流。交流時盡可能用簡單的話語，讓學生感覺學習英語非常簡單，有成就感，這樣就由"要我學變成我要學。"
再次：給每個同學取個英文的名字，然後用英語介紹自己，用學過的英語單詞介紹身邊常見的學慣用品給同學，和老師見面時用英語交流，讓英語走進我們的生活，要學以致用。
最後：講一講課堂指令，讓學生了解英語課堂的常規。

要想學好英語還必須掌握這四項技能；聽，說，讀，寫。
在小學三年級，聽，說，讀相對於寫要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內容；上課時認真聽講並善於模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關。要敢於大聲的說，敢於提出疑問。
課後認真復習，用好復讀機
每天布置口頭作業聽讀課文半小時，必須在家長監督和配合下才能很好完成。第二天，學生的反饋很重要，老師必須每天檢查反饋的作業。這才是學好英語的保證。
老師布置的作業要獨立認真完成，聽力和口頭作業要充分利用好磁帶。另外；我們課文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學習的興趣。
書寫
和語文科目一樣。師者，人之模也。書寫對學生而言是一塊模塊，教師一定要示範到位，學生要觀察老師的板書，用英語本注意筆畫，筆順，字跡要規范，一定注意四線三格的用法。
總之，小學三年級英語首先從興趣出發，其次抓好聽，說，讀，寫四項技能；再讓孩子養成一個好習慣，就能為以後的英語打下堅實的基礎。

㈩ 三年級孩子學英語需要注意哪些細節

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.