畫故事小學六年級

㈠ 小學生優秀繪畫作品(六年級的哦）

㈡ 我學畫畫的故事（小學六年級8單元作文）

這學期，我開始學畫畫了。
到了學習班，老師對我說：「畫畫是一門藝術，畫出的畫栩栩如生，說明你的繪畫技術十分高超。」老師讓我從最簡單的魚兒開始畫起。我看了看黑板上的魚兒，覺得特別簡單，心想：「魚兒這么簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！」
我拿著鉛筆勾出了一個胖乎乎的形狀，在上面勾上眼睛，在後面添上尾巴，最後在魚嘴前添上一堆泡泡。畫好了，我拿著畫給老師看。
只見老師搖搖頭說：「不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性。還有魚吐出的泡泡是圓溜溜的的，可是你這泡泡皺巴巴的......」
原來畫魚也有那麼多學問。老師看著我的畫說：「沒關系！你再畫一次，以後還有更多的比賽等著你呢！加油。」老師的鼓勵給我了信心，我重新畫了一次。
這次我畫的很認真，先畫了一個圓圓的身體。再畫了一隻往上斜的尾巴，看上去就像飄揚的五星紅旗。然後添上一隻美麗動人的眼睛。最後畫了一堆圓鼓鼓的泡泡。
（點評：這里結構很清晰，小作者把自己學習時所發生的事按「輕視——講評——重畫」的過程描繪出來了，讓我們看到一個人思想上和態度上的轉變。這就是「學」的過程。）
老師看了看又說：「恩！不錯。你的基本功練得很好。以後還有素描畫，彩鉛畫等著你呢！。」
聽了這番話，我高興極了，我學會了繪畫中的一部分，雖然我只學會了一點，但是我會更加努力，畫出一幅幅栩栩如生的畫。

㈢ 有關趣妙詩句畫的故事小學六年級積累運用六

寸土為寺，寺旁言詩，詩雲：「明日揚帆離古寺」；
兩木成林，林下示禁，禁曰：「斧斤以時入山林」。

這是山東泰山觀音閣聯。

累積寸土成了「寺」，在「寺」字的旁邊加上言部就成了「詩」(又寓意：在寺廟旁邊吟詩)，詩這樣說：「明天就啟程揚帆，離開這座古寺。」重疊二「木」成了「林」，在「林」字的下面加上「示」就成了「禁」(又寓意：在森林中有一塊禁令的牌子)，禁令上說：「在適當的時節，才拿著斧頭、柴刀，進入山林中砍伐。」

這副對聯見《紀曉嵐外傳》。傳說是紀曉嵐陪乾隆皇帝游泰山的時候，乾隆出句上聯，紀曉嵐對以下聯而成。撰寫這副對聯，用了拆合字法、類疊中的類字及用典的手法，而且寓意深刻，十分高明。

又作：「寸土為寺，寺旁言詩，詩曰：『明月送僧歸古寺』；雙木為林，林下示禁，禁雲：『斧斤以時入山林』」。

另外有一個傳說故事：相傳有一個相國小姐，頗有文才，想要挑選一位才子作為夫婿，出了上聯，徵求對出下聯的男士，即嫁給他當老婆。過了三年，還沒有人能對得出來，後來有一位姓林的書生進京趕考，得知此事，對出了下聯。這位相國小姐對這個對句很滿意，就與他結為連理。「明月送僧歸古寺」是唐人詩句；「斧斤以時入山林」出自《孟子·梁惠王上》。

大肚能容，容天下難容之事；
開口便笑，笑世間可笑之人。

這是北京潭柘寺彌勒佛殿聯。

大肚量能包容，包容天下難包容的事；開口便笑喝喝，笑盡世間可笑的人。

下聯首句或作「笑口常開」。

在中國民間，將彌勒信仰與布袋和尚傳說加以結合。五代梁朝契此和尚，號長汀子，是浙江奉化的一個禪宗游僧。他身肥體胖，常以木杖背著一個布袋，行走街市，人稱「長汀布袋師」、「布袋和尚」。又因他整天笑口常開，喜悅自在，所以有人稱他「笑和尚」。大約在貞明年間(九一五——九二一)契此和尚圓寂於岳林寺，臨終《辭世偈》說：「彌勒真彌勒，分身千百億；時時示時人，時人自不識。」於是人們就傳說他是彌勒顯化。後來廟里的彌勒就以布袋和尚的形象造型，也只有肚大如他，才能容天容地，而把歡喜和好運帶給眾生，所以民間又稱彌勒為「歡喜菩薩」、「聚財菩薩」或「快樂菩薩」。所謂：「大肚能容天下福；笑口常開萬家春。」

揚州天寧寺彌勒佛佛龕聯：「大腹能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人。」此聯亦見於江蘇省淮安縣湖心寺。廣州六榕寺聯同上，但「慈顏常笑」作「張口而笑」。

㈣ 1到6年級難忘的事時間軸怎麼畫

1到6年級難來忘的事時間軸的自畫法如下：

(4)畫故事小學六年級擴展閱讀：

時間軸：通過互聯網技術，依據時間順序，把一方面或多方面的事件串聯起來，形成相對完整的記錄體系，再運用圖文的形式呈現給用戶；時間軸可以運用於不同領域，最大的作用就是把過去的事物系統化、完整化、精確化。

通過記錄生活、記錄文化、記錄歷史，來實現自己傳承文化的夢想。時間軸正是實現夢想的基礎。想要傳承，必須先有系統、完整的記錄。

而時間軸就是依據文化分類和時間把事物歸類和排序，以最適合的形態展示給用戶。記錄年華歲月中的故事，讓時間和空間不再是我們的障礙，只需一條線，就能夠回到從前。

時間軸里集成了多種功能，其中包含：家族樹、網路系統、家庭日誌、家庭相冊等。可通過高級查詢精確到某一點或某個人，瀏覽故事、圖片。還可以創建地區時間軸、景點時間軸，對應時間點錄入發生的故事，然後形成其特有的歷史時間軸。

㈤ 六年級故事

A Little Horse Crossing the River 小馬過河
There are an old horse and a little horse on a farm. One day the old horse asks the little horse to send the wheat to the mill. The little horse is very happy. He carries the wheat and runs toward the mill. But there is a river in front of the little horse. He stops and does not know what to do next. Just then Aunt Cow is passing by.

The little horse asks, 「Aunt Cow, please tell me. Can I cross the river 」

Aunt Cow answers, 「It is not deep, you can cross it.」

When the little horse begins to cross the river, a little squirrel shouts at him, 「Little horse, don't cross it, you will be drowned. Yesterday one of my friends was drowned in this river.」

The little horse is very afraid. Finally he decides to go home and ask his mother.

The old horse asks, 「Why do you take the wheat back What's wrong with you My child.」

The little horse answers sadly, 「There is a river in front of me. Aunt Cow said it was not deep. But the little squirrel said it was deep. What shall I do 」

The old horse says, 「My child, you should try to cross the river by yourself. If you do not try, how do you know the river is deep or not 」

The little horse carries the wheat and returns to the riverside. At last, he succeeds in crossing the river. Now, He knows how deep the river is.

小馬過河

農場里有一隻老馬和一隻小馬，一天老馬叫小馬把麥子送到磨房。小馬很開心，扛起了小麥就跑向了磨房。可有一條河擋住了去路，他停了下來不知如何是好，正在這時，奶牛大嬸過來了。

小馬問：「奶牛大嬸，請告訴我，我能趟過這條河嗎？」

奶牛大嬸答道：「不深，你能過去。」

正當小馬開始過河時，一隻小松鼠朝他大喊：「小馬，不要過河，你會淹死的。昨天我的一位朋友就在這河淹死了。」

小馬非常害怕，最後決定回家問問媽媽。

老馬問：「你為什麼又把小麥扛回來了？你怎麼了？我的孩子。」

小松鼠委屈地回答：「有一條河擋住我的去路。奶牛大嬸說它不深，可小松鼠說它深。我該聽誰的呀？」

老馬說：「孩子，你應該自己試試，如果不試，你怎麼知道河的深淺？」

小馬馱著小麥又回到了河邊。最後，他成功地渡過了河。他終於知道河有多深了。

The Thirsty Pigeon口渴的鴿子

A PIGEON, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water
painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture,
she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed
against the signboard, jarring herself terribly. Having broken
her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by
one of the bystanders.

Zeal should not outrun discretion.

有隻鴿子口渴得很難受，看見畫板上畫著一個水瓶，以為是真的。他立刻呼呼地猛飛過 去，不料一頭碰撞在畫板上，折斷了翅膀，摔在地上，被人輕易地捉住了。

這是說，有些人想急於得到所需的東西，一時沖動，草率從事，就會身遭不幸。

The Raven and the Swan烏鴉和天鵝

A RAVEN saw a Swan and desired to secure for himself the same
beautiful plumage. Supposing that the Swan's splendid white
color arose from his washing in the water in which he swam, the
Raven left the altars in the neighborhood where he picked up his
living, and took up residence in the lakes and pools. But
cleansing his feathers as often as he would, he could not change
their color, while through want of food he perished.

Change of habit cannot alter Nature.

烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。他猜想天鵝一定是經常洗澡，羽毛才變得如此潔白無 瑕。於是，他毅然離開了他賴以生存的祭壇，來到江湖邊。他天天洗刷自己的羽毛，不但一 點都沒洗白，反而因缺少食物飢餓而死。

這故事是說，人的本性不會隨著生活方式的改變而改變。

The Goat and the Goatherd 山羊與牧羊人

A GOATHERD had sought to bring back a stray goat to his flock.
He whistled and sounded his horn in vain; the straggler paid no
attention to the summons. At last the Goatherd threw a stone,
and breaking its horn, begged the Goat not to tell his master.
The Goat replied, "Why, you silly fellow, the horn will speak
though I be silent."

Do not attempt to hide things which cannot be hid.

很多山羊被牧羊人趕到羊圈裡。有一隻山羊不知在吃什麼好東西，單獨落在後面。牧羊 人拿起一塊石頭扔了過去，正巧打斷了山羊的一隻角。牧羊人嚇得請求山羊不要告訴主人， 山羊說：「即使我不說，又怎能隱瞞下去呢？我的角已斷了，這是十分明顯的事實。」

這故事說明，明顯的罪狀是無法隱瞞的。

The Miser守財奴

A MISER sold all that he had and bought a lump of gold, which he
buried in a hole in the ground by the side of an old wall and
went to look at daily. One of his workmen observed his frequent
visits to the spot and decided to watch his movements. He soon
discovered the secret of the hidden treasure, and digging down,
came to the lump of gold, and stole it. The Miser, on his next
visit, found the hole empty and began to tear his hair and to
make loud lamentation

s. A neighbor, seeing him overcome with
grief and learning the cause, said, "Pray do not grieve so; but
go and take a stone, and place it in the hole, and fancy that the
gold is still lying there. It will do you quite the same
service; for when the gold was there, you had it not, as you did
not make the slightest use of it."

有個守財奴變賣了他所有的家產，換回了金塊，並秘密地埋在一個地方。他每天走去看 看他的寶藏。有個在附近放羊的牧人留心觀察，知道了真情，趁他走後，挖出金塊拿走了。 守財奴再來時，發現洞中的金塊沒有了，便捶胸痛哭。有個人見他如此悲痛，問明原因後， 說道：「喂，朋友，別再難過了，那塊金子雖是你買來的，但並不是你真正擁有的。去拿一 塊石頭來，代替金塊放在洞里，只要你心裡想著那是塊金子，你就會很高興。這樣與你擁有 真正的金塊效果沒什麼不同。依我之見，你擁有那金塊時，也從沒用過。」

㈥ 小學生配畫小故事 簡單點的

可以寫配畫是上錯色，經過旁人提醒把錯的地方改成了更有創意的部分

㈦ 小學六年級作文400字《為自己「畫」一幅成長畫卷》

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終於來了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。於是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那麼的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一隻蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我「啊」的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現原來是一隻白貓。此時的我已經出了一身冷汗，希望快點離開這個「恐怖」的地方。我加快了步伐，終於看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個辦法才行。於是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
現在，我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行

光影似箭，歲月如梭。時間過得真快啊，一轉眼就過去了，而我也從一個整天只會哭哭啼啼的小嬰兒長成了一名五年級的小學生了。在成長的過程中，人總是會改變的，而我也不例外，性格、頭發、面貌、身高等等之類都發生了翻天覆地的變化了。
就來講講我的性格發生的變化吧。在小的時候，我的性格特粘人，只要誰被我粘上了，那麼他就得不得安寧了，就像小的時候我特粘我媽媽，一起床要是沒看見我媽媽准會哭得昏天暗日的，誰都那我沒辦法，直到我媽媽回來才靜下來。有一次我聽我媽媽將我小時候的故事，其中就有關於我的那「黏人打法」的故事，我媽媽說，有一次早上我起來的時候沒看見我媽媽來幫我換衣服，我自己走出房門出去找我媽媽，結果家裡就只有我爸爸，我一看到我媽媽不在，也就不管我在客廳，就哇哇大哭起來了，還一直在地上打滾，一直哭一直哭，爸爸把我抱到房間里去，又沖了些奶粉給我喝，可我連看都不看，一直在那邊大哭便打滾，爸爸哄了我好幾次，我還是無動於衷繼續在那裡哇哇大哭，我爸爸也那我沒辦法了，只好打電話叫我媽媽趕緊回來，我就一直從起床到媽媽回來這幾段時間都在大哭，而我媽媽到了中午才回來，我才停止了哭聲。為此到現在媽媽都還在取笑我呢！
到了上小學，我的性格就發生了翻天覆地的大變化，從以前的粘人性格，變成了獨立的性格。如果有的時候家裡沒人甚至是一整天都沒人在家，我也不會像以前大哭大鬧，只是會打個電話，問一問爸爸媽媽他們在哪裡，什麼時候回來。有的時候爸爸媽媽有事好幾天都沒回來，就剩我一個人在家。而有一次爸爸媽媽在我上課期間去上海看世博，就跟我商量說，讓我一個人在家住著，他們幾天後就會回家了，我也不像以前一樣大哭大鬧說不要，只是猶豫了一下便答應了，爸爸媽媽都很高興的看到我的性格已經變得獨立起來了。
在成長的道路上，我們會遇到很多困難，也會改變很多，我們一定要用自己的努力去創造一片光明的未來

在一個小小的庭院里，六歲的我種下了人生的第一顆種子。沾滿泥巴的小手擦了下臉上的汗水，立刻變成了一隻大花貓。媽媽微笑著用紙巾擦去我臉上的臟東西，爸爸也在一旁微笑著。我拉著媽媽的手，走到爸爸身邊，用稚嫩的聲音說道：「爸爸媽媽，等種子長大了，你們帶我來看好不好？」爸爸媽媽微笑著點了頭。這成了我小時候一個小小的心願。
如今這些也只能夠回想了，回想著這些如泡沫般美好的回憶，我笑了，也落淚了，心中絲絲苦澀。這些童年回憶也如泡沫般脆弱，一碰就碎。現在的我已經不是那個擁有父母的愛的小女孩了。我的家破碎了，爸媽的離婚，就好像一個惡夢，讓我每一刻都在害怕。如今的我就好像生活在一個孤島上，周圍都是無邊無際的大海，寂寞，害怕占據著整個心。可是，我卻找不到離開的方法，只剩下無能為力。
一天，奶奶打電話給我，叫我去她過暑假。我答應了，因為自從爸媽離婚之後我就沒去過奶奶家，當是散心吧。坐在車廂中，眼睛沒有焦距地看著車窗外的風景，一切都沒有變，依舊是美好的風景，可如今卻物是人非了。
走進久違的小庭院，看到十年前種下種子的地方，竟然生長著一棵還不算很挺拔的小樹苗，難道……我快步走進房子，問奶奶：「奶奶，外面那棵小樹是什麼時候的？」奶奶望一下外面，說：「那棵就是你六歲時種下的那棵種子啊。沒想到它的生命力那麼強，自己生長得那麼好。」「自己生長？」「是啊，我和你爺爺好久都沒打理那些花草了，他就靠自己生長得這么大了。」
望著那棵小樹，我陷入了沉思，一棵小小的種子也能堅強地生長，經歷風雨，它沒有退縮；面對烈日，它毫不躲避。即然這樣，為什麼我就不能學會自立呢？雖然父母不在身邊，可他們依然愛我，依然為我著想。既然不能依賴父母，就靠自己好了，用自己的雙手撐起自己的一片天。
長久以來的憂愁、苦悶，隨著夜幕的降臨，淹沒在漆黑的夜空中

每個人在成長中，都會出現巨大的變化，而在這變化中，我們會學會什麼，同樣，也會失出些什麼。
在成長中，我們學會了思考、懷疑，同樣，這使我們失去了同情心。記得小時候看見有人乞討總會拿著一些硬幣給他，而現在呢？有時看見有人跪在地上，面前寫著一張紙，什麼無錢讀書，無錢回家，家父病亡……在手伸向口袋拿錢時，我總會想一想，他們是不是騙子呢？而就是這一懷疑，我已經走遠了，就算偶爾給了，也會遭受同伴的嗤之以鼻，裝什麼慈善家，我看你又是個受害者。
在成長中，我們丟掉了朴實，學會了偽裝。小時候，常常會為爭個小組長與別人爭得頭破血流。現在呢？明明有機會當班長，心裡也想當班長，卻對別人說：千萬不要選我啊！這班長做起來十分累的，當看到別人當上時，心裡一陣隱隱的痛，卻笑著對別人說：太好了！不是我，某某當上班長慘了哦！
在成長中，我們也丟掉了驚喜。小時候，當得知別人要給我一個驚喜時，我總會十分期待別人會給什麼驚喜我，而現在呢？總會不耐煩的對別人說：別無聊了，有什麼話快說吧！小時候別人無緣無故送我禮物，我會十分驚喜，現在呢？則懷疑別人到底有什麼預謀。
難道要成長就必須丟掉這么多寶貴的東西嗎？難道成長就一定要有這些變化嗎？難道只有丟掉這些才能長大嗎？我困惑了！

㈧ 六年級的數學的小故事怎麼寫

我這里要講他怎麼樣發現路易·波薩的才能的故事。
有一次他從國外回來後，聽到專朋友講起有一個很屬聰明的小東西，在小學能解決許多困難的數學問題，於是就登門拜訪這小鬼的家庭。
波薩的家人很高興請厄杜斯教授共進晚餐。在喝湯的時候，厄杜斯想考一考坐在他旁邊的12歲小孩的能力，於是就問他這樣的一個問題：
「如果你手頭上有n+1個整數，而這些整數是小於或等於2n，那麼你一定會有一對數是互素的。你知道這是什麼原因嗎？」
這小鬼不到半分鍾的思考，就很快給出這個問題的解答。他的解答又是那麼巧妙，使得厄杜斯教授嘆服。認為這是一個難得的「英才」，應該好好地培養。
厄杜斯以後系統地教這小鬼數學，不到兩年的時間波薩就成為一個「小數學家」了，而且發現在圖論一些深湛的定理。

㈨ 英語小故事短文小學六年級

Just after class，a teacher asked to a student"Boy, why have you got cotton in your ear? Is it infected? You look very pain," "No, sir, but you just told me everything my a ear went in one ear and out. so I am trying to stop it."
「孩子，你為什麼用棉花塞住耳朵？它感染了嗎？」 「沒有，老師。可是你昨天說你告訴我的知識都是一個耳朵里進，一個耳朵里出，所以我要把它堵在裡面。」

選我吧，我打字很慢，不容易啊~