① 小學四年級作文《我的一張照片》
在我的復相冊里,有一張珍貴的全家福制.全家福對同學們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比,僅此一張啊!
我爸爸是個大忙人,經常出差,不在家.什麼滿月酒、什麼家庭聚會通通缺席,偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙.因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人討厭,甚至不舒服.有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些.
在我外公的「六十歲大壽」的宴會中,爸爸居然出席了.但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是：爸爸把手機關了.爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩.在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間.在那張照片中,我們三人的笑容不是虛情假意,而是每個笑容都是那麼天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢.
每當我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊.
此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能幹,我為此而自豪!
② 誰知道小學四年級政治書上的身份證及照片
政治書上的身份證和照片？
③ 海寧市紫微小學運動會2016年四年級照片
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子裡開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小傑同學也參加了。
只聽「砰——」地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小傑仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小傑並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小傑第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
④ 小學四年級作文《我的一張照片》
[小學四年級作文,我最喜歡的一張照片]小學四年級作文,我最喜歡的一張照片正文：專
我家有很多照屬片，其最喜歡的是去中華恐龍園拍的那張照片，小學四年級作文,我最喜歡的一張照片。
瞧！藍藍的天空中飄著幾朵白雲，沙灘上有許多千姿百態的小石子，小學四年級作文《小學四年級作文,我最喜歡的一張照片》。沙灘上還有一艘小船，我的後面還有一棵椰子樹，葉子茂盛好像一把綠色的大傘。我正站在船的尾端呢，我上身穿著一件黃色的棉襖，下身穿著一條藍色有點花紋的牛仔褲，腳下穿著一雙紅色的球鞋。我把手放在背後，兩腳分開。由於陽光強烈，所以我的眼睛像一條線一樣，眯得很緊。
看看這張照片，我不禁想起當時拍照時的情景。記得那是我和爸爸還有幾個阿姨一起去中華恐龍園拍的，當時我們在沙灘上玩的時候我看到前方有一艘小船，我就跳到上面去，爸爸乘機拍下了這個情景。
我非常喜歡這張照片。
⑤ 小學四年級下冊語文作文：舊照片
人教版四年級下冊語文第四單元作文:一張舊照片200字
戰爭是魔鬼！內它讓孩子失去父母，讓妻子容失去丈夫，還讓原本幸福的家庭變得支離破碎。戰爭留下的是鮮血、是毀於一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛。
一張1937年8月28日的舊照片，讓人想起70多年前那場慘無人道的日本侵華戰爭。原本繁華的上海火車南站現在已經變得慘不忍睹。跨越兩站的天橋轟然坍塌，鐵路扭曲變形，硝煙四起。遠處，一排排房屋瞬間變成殘垣斷壁；近處，廢墟下不知掩埋著多少無辜的生命！血雨腥風中不時傳來一絲絲凄慘的哀號。空中的火葯味和「嗡嗡」的敵機聲使眼前的景象變得更加陰森、恐怖。
呀！那不是個小男孩嗎？他坐在地上，小腿被炸得血肉模糊，衣不蔽體，身上滿是血污。他的小手緊緊地握在一起，撕心裂肺的哭喊聲不絕於耳，好像在叫：爸爸，媽媽，你們在哪裡？我好害怕啊......他驚恐地睜大眼睛，四處張望，凄楚的眼神讓人心酸。
眼前的一切，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我想說：「我們要和平不要戰爭，讓21世紀為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！」
⑥ 4年級小學生易化圖片
浩瀚的宇宙中，有一個晶藍色的球體，它叫地球，在這個美麗的星球中，有一篇寬廣而富饒的土地，它的名字叫「亞細亞」在這塊大陸的東方，有著一個不朽的神話，它就叫——中國。
——題記
誰也未曾想到，就是這片生我養我的土地，在一八四零年，他遭受了史無前例的災難，就是這一年！它使得祖國簽訂了一份不平等的條約，被迫開始接受侵略的半殖民地化。如果說這是一個巧合也就罷了，可為什麼後來我國接二連三的被迫向「挑戰者」投降？這個問題值得我們去思考！
但是，我相信，中國人不會那麼軟弱的，看，那是一九一七年，「新世紀的曙光」出現了，而走在前頭的，就是進步的知識分子，他們高舉「民主」和「科學」兩面大旗向舊思潮發起猛烈的攻擊。接著又過了兩年，這時的世界已經變化了，中國經歷第一次世界大戰，並取得了勝利國的資格，但由於巴黎和會上的外交失敗，所以中國正義要求被無情拒絕了，於是，五四愛國運功悄然而生，這是中國新民主義革命的開始，這時，馬克思主義取得進一步傳播，這就使得我們偉大的共產黨出現了，她的誕生是中國歷史上開天闢地的大事，自從它出現後，中國革命的面貌就煥然一新了！
時至今日，從劉長春代表中國參加洛杉磯奧運會到08年中國舉辦的第二十九屆北京奧運會，中國發生了多大的改變啊！
現在，中國已是一個強國，「天宮一號」航母等等這一些成功實例這無不彰顯著中國的繁榮與富強！而這一切的領導者，就是我們偉大的共產黨！
我熱愛中國，因為他給了我完美生活的條件！我熱愛中國，因為我們是祖國的希望！我熱愛中國，因為他是我對全部世界的概況！
因為我們是中國人，祖國的希望，所以我們一定要為他付出努力！為它而奮斗
⑦ 四年級小學生科學怎樣製作資料卡
把收集到的資料寫在紙上，然後分類，再把這些資料裝訂在一起
教學要求：
1、引導學生進行觀察，研究大樹，鼓勵學生親近自然，關注自然，並體驗情感。
2、組織學生經歷從「看」到「觀察」的過程，並對大樹作簡單的描述。
3、通過觀察、描述獲取有關大樹的信息。
教學准備：
1、教師選擇一棵大樹，供學生觀察。（校園內）。
2、觀察記錄紙。
3、一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。
4、課前准備好有關安全方面的注意事項。
教學過程；
1、引入。
你喜歡什麼植物？你對樹進行研究過嗎？從書上的照片中，你看到了什麼？你有沒有到一棵大樹前觀察過？想去觀察嗎？
2、小組討論心目中有關樹的信息，並記錄在紙上。
（1）學生討論（四人一組）自己心目中的樹。
（2）把討論的信息寫於紙上。
3、怎樣觀察一棵大樹。
（1）如果你在來到一棵大樹下，你想觀察什麼？學生討論。
（2）怎樣才能觀察到更多的內容？學生討論。老師講述觀察要有序、有計劃，並把觀察得來的信息記錄在紙上，以供以後研究用。
4、帶動學生到大樹前，開始活動。
（1）有組織的帶領學生到事先選好的大樹下。
（2）學生根據自己想好的觀察順序、觀察方法觀察大樹。
（3）要學生把觀察到的內容寫在記錄紙上。
5、讓學生通過討論後，知道看與觀察的不同。
（1）學生回教室，匯報交流。
（2）對照兩張記錄紙，討論以前看到的內容和現在觀察到內容有什麼不同？
（3）為什麼我再去看會知道的更多？
（4）當我們想要了解得更多，知道得更多的時候，當我們帶著這樣的目的再去「看」的時候，我們的科學觀察活動就開始了。
5、後續研究。
在你家附近選擇一棵大樹，自己確定觀察內容，進行觀察。
⑧ 四年級小學生國畫頭像全集圖片＝
國畫一抄詞起源於漢代，襲漢朝人認為中國是居天地之中者，所以稱為中國，將中國的繪畫稱為「中國畫」，簡稱「國畫」。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上並加以裝裱的卷軸畫。國畫是漢族的傳統繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫於絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國畫在內容和藝術創作上，體現了古人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。
⑨ 四年級一班學生照片
四年級一班學生的照片
⑩ 小學四年級一張舊照片作文怎樣寫
一張舊照片
這張照片是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上海火車南站時，被記者拍下來專的真實情景---------一個小男孩，屬坐在廢墟上大哭，他的年齡只有三，四歲左右。他可能因為找不到爸爸，媽媽哭了。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢？他可能有個很幸福的家啊，可今天，日本侵略者奪去了他的幸福，他的爸爸，媽媽也許和他失散了，也許死在炮火中，也許被掩埋在廢墟下，現在的他，衣衫襤褸，滿面驚惶，多可憐啊！
這是我在書上看到的一張照片。我是多麼擔心這個男孩的命運啊。後來，一個好心的老人收養了他。省吃儉用，供他吃，供他穿，還供他上學。他終於有了一個溫暖的家。和很多戰火中的孩子比起來，他是幸運的。20年後，他參加了革命，並且加入中國共產黨，英勇地投入抗日戰爭，打退了日本鬼子，成為抗日大英雄。
現在，這張發黃的舊照片依舊被保存著，為了讓新中國永遠和平，我們要好好讀書，讓祖國日益強大，不再受侵略。只有祖國強大了，孩子們才能有個溫暖幸福的家。