⑴ 我們已經是三年級的小學生了。修改病句
我個人覺得已經和三年級以及小這里有問題,這句話強調的大致意思是我們上三年級了。故修改為我們已經是三年級的學生了
⑵ 三年級修改病句的方法指導
1、我國棉花的生產,長期不能自給。
修改:定語與中心語位置顛倒,應該為:我國生產的棉花,長期不能自給。
2、廣大的農村青年表現出無比的社會主義熱情。
修改:定語「無比」錯放在狀語的位置上而造成病句,應該將「無比的」放至「熱情」之前。
3、在社會主義建設事業中,應該發揮廣大知識分子充分的作用。
修改:狀語「充分」錯放在定語的位置,應該將之放在「發揮」之前。
4、我們如果把自己國內的事情不努力搞好,那麼在國際上就很難有發言權了。
修改 :「不」句字否定副詞應該在「把」字之前。
5、如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好。
修改:「不」應移至「趁」字前
6、不但他好好學習,而且還幫助其他同學。
修改:「他」應移至「不但」前
7、蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙於做動物的條件反射試驗,把動物用繩子縛在試驗的架子上。
修改:「把」 字短語應緊挨動詞中心語「縛」
8、清晨,參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。
修改:「同學們」不能用「馳騁」,可改為「跑」
9、感情的洪流在翻滾,渾身的熱血在呼嘯。
修改:「熱血」只能「沸騰」,不能「呼嘯」
10、他那崇高的革命品質,經常浮現在我的腦海中。
修改:「品質」不能「浮現」,可改為「他那偉大的革命形象」。
⑶ 小學三年級修改病句
根據李四光的研究成果,我國人民找到了大油田,摘掉了中國貧油的稱號
⑷ 小學三年級語文常見的修改病句有哪些
我覺得修改常見的病句方法就是詞語搭配不當,隨意混亂
⑸ 小學三年級下冊修改病句:他一個人把教室打掃得整整齊齊。
把整整齊齊改為乾乾凈凈