A. 一年級三好生自薦書
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是大家最熟悉,最喜歡的同學xxx。在版近一年的學習生活中,我權和大家相處得很融洽,我的學習成績很優秀。期末考試我取得滿分300分的好成績,還榮獲「規范小明星」光榮稱號,我樂於助人、課上專心聽講、課下不打逗、不散漫、認真完成老師布置的各項作業,團結同學。在家裡我還是小能手呢!掃地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米飯這些都是我的強項,全家都喜歡吃我煮的香噴噴的米飯。家裡來客人我會熱情沏茶,大家都喜歡我這個小可愛。我如果競選三好生成功,我會為大家更好的服務、會更努力做好每一件事、更嚴格要求自己,爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生。希望老師和同學們給我這次為大家服務的機會,相信我一定會做的很好。請大家支持我為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!XXX
B. 家長怎樣給一年級孩子寫自薦信
小升初擇校考試中,筆試佔了重要部分,但是,近些年,面試成績也越來越受到人們的關注,在小升初面試中,准備好小升初簡歷尤為重要。專家認為,在孩子簡歷的製作上要注意三點。
首先,注意簡歷的外觀。雖不能說要以貌取人,但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以准備的所有證書最好掃描列印,以免影響觀者情緒。
另外,簡歷顧名思義,就是簡潔明了。製作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西。
畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事,太多內容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯系地址等。
其次,要注意簡歷各部分內容的排列順序。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是:基本情況放在上面,之後依次是孩子的優點,特長,能力,愛好,品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按學科依次是奧數、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠後放。最後放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。
最後,簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異於一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優點、特點,會不自覺的加深對您孩子的印象,那麼孩子成功的幾率就會提高很多。
2012年的小升初的一場硬仗已經過去了,硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的製作是小升初的一個大問題,我們衷心的希望本文能在今後的小升初的招生中給您帶來些幫助。
C. 讀書小博士小學一年級家長推薦信誰知道怎麼寫啊
尊敬的老師您好!
女兒武路鳴已在求實小學幸福快樂的度過了一個半學期,在這期間,很感謝學校為培養孩子的讀書習慣而做的方方面面的工作.
我和孩子的爸爸都是學中文的,由於工作的原因,孩子從小接觸書的機會相對多一些,孩子讀幼兒園以前,我與她的爸爸還有孩子的爺爺堅持每天給孩子讀故事,她也從小喜愛讀書.
上幼兒園後後,在朋友的推薦下,我為她每年訂<<幼兒畫報>>,每月新書到來的時侯也是她最快樂的時候.
隨著她識字能力的增加,孩子對書的渴求更加強烈.我在開封市圖書館為她辦了借書證,周末時,常帶她去圖書館讀書,那裡安靜的讀書氛圍對孩子的成長很有幫助.
在老師的推薦下,三毛書城也是孩子周末常去的地方,有時因工作忙實在脫不開身帶她去看書,孩子會難過好長時間.
在我們的家以及在單位的住處都有書架,辦公室也有很多的書,我們每一個生活的地方都為孩子准備了她喜愛的書籍,書是孩子成長過程中無處不在的朋友,指引著孩子更健康地向前發展.
我們更喜歡和孩子一起分享讀書過程當中的點點滴滴的喜悅.晚上的燈光下,一家三口各自拿著自己喜歡的書讀也成為我們家最美,最溫馨的畫面.
推薦人:路鳴媽媽
2012年4月10日
D. 小學生參選三好學生的自薦信怎麼寫孩子才一年級參選三好生自薦信要寫那些內容
是學生自己寫么(真厲害啊,想當年我字都還沒寫得像啊)
應該要寫一些思想品德一類的,專什麼熱愛班集體啊,關屬心幫助同學啊,是老師的小幫手啊(舉幾個事例)
學習成績(如果有的話)熱愛學習,有鑽研精神,品質也可以寫寫:有愛心啊,堅韌不拔啦
興趣與特長也涉及點,這樣就更能反應出一個全面發展的好學生了(什麼運動健將,小畫家了)
正確的格式,其實我也不知道,一般這么寫寫就差不多了~
E. 一年級小學生給老師的推薦信
我想當班長,雖然我學習不好但一切皆有可能,我想當班長的沖動根本停不下了,我堅持班級利益高於一切,老師好我也好,
F. 小學一年級的推薦信怎麼寫
申請書
我叫某某(好好的介紹一下自己的名字和來歷)今天競選某某職位,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選某某職位是為了對大家負責什麼什麼,我認為我自己足夠有能力來干某項工作,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選某某職位是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了某某職位,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來「批評」我。
G. 小學一年級自薦卡
一年級小學生自薦信
大家好!
我是一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級內,認識了大家,並和容大家成了朋友,我感到非常快樂, 和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體.我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更願意為這個集體作好事,為大家服務!
我從小非常聽話懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以後,在性格上變得活潑開朗起來, 每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做, 而且會幫大人做些力所能及的事. 我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.
如果這次我能當選,那麼我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭. 希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!
H. 小學一年級家長寫給老師的介紹信什麼寫知道的進來,謝謝
尊重的老師:
您好!
我的小孩很榮幸地成為了您的學生。我孩子很文靜、乖巧,不過就是膽子小了點,希望老師多多引導,我們家長會積極配合,使孩子健康成長。
下面的你可以根據自己孩子的不同性格來寫。
I. 小學班幹部自薦書
小學班幹部自薦書要寫明白自己為什麼要做班幹部,如果做了班幹部之後,會如何做。
敬愛的XXX:
大家好!
我是一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級,認識了大家,並和大家成了朋友,我感到非常快樂,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體,我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更願意為這個集體做好事,為大家服務!
我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以後,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。
如果這次我能當選,那麼我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!
一年級(10)班
馬是一