小學一年級看圖列式計算

❶ 小學一年級數學列式計算試題

有一袋蘋果，小華吃了一個，小明吃了三個，還剩下兩個蘋果，求袋中原有多少蘋果？

❷ 小學一年級看圖列式題怎樣給孩子講明白

按常規應該是減法加法是前面幾個圖案，中間空格，後面再幾個圖案，這樣的用加法。暑假作業上的嗎？用減法做吧，用總數減去虛線後面的，沒錯

❸ 小學一年級數學 看圖列算式

1、28+13=41
2、27+14=41
3、12+8+9=29

❹ 人教版小學一年級數學題，看圖列式計算。圖形是蘋果，分成左右兩邊，

題意為有7個一堆與6個一堆兩堆蘋果，從中取走8個，還剩多少個？應在7加6個蘋果中減8個，所以應為:7+6-8=5

❺ 小學一年級數學題 看圖列算式

3-2+2=3
3+2-2=3
兩個都可以
方框內是數字，從後面的等號可以看出來，既然是小雪一年級只能是個加減的問題，就是說三個數字相互加減得到一個結果，，在看圖分析，圖內的方框是吧小球分組的，，就是說3，，2，，2，，3，，所以得到上面兩個答案

❻ 一年級看圖列式計算

應該是5-5=0隻，

❼ 小學一年級 看圖列算式

總共有多少個魚缸？
1+1=2
總共有多好條魚？
3+2=5
魚缸1比魚缸2多說少條魚？
3-2=1
魚缸和魚的數量一共多少？
1+1+3+2=7

❽ 一年級數學看圖列式多步計算的題目怎麼做

有位家長說，孩子看圖列式總是加減不分，到底應該怎麼給孩子講解？我認為，孩子加減不分主要是不理解題意，所以，應該嘗試讓孩子自己講出題目的意思。

類型一：連加

這是最簡單的題目，？在大括弧的下面，要求總數。

列式計算：4+3+2=9

練習

第一步：說出題目表示的意思

樹上原來有4隻鳥，飛來了3隻，又飛來了3隻，現在有多少只？

第二步：列式計算

4+3+3=10

類型二：連減

圖中有虛線和斜線，都是表示要從總數減去的意思。總數就是圖中所有三角形的個數。

列式計算：16―3―2=11

練習1

第一步：說出題目表示的意思

池塘里有（10）只鴨子，先遊走了（4）只，又遊走了（3）只，還剩（3）只。

第二步：列式計算

10―4―3=3

練習2

第一步：說出題目表示的意思

有（10）只鹿，走了（4 ）只，又走了（2 ）只，還剩（4）只。

第二步：列式計算

10―4―2=4

類型三：加減混合

首先這是兩張圖，箭頭表示，這兩張圖片要連在一起看。那麼，這幅圖分別表示什麼意思呢？

圖1：原來有（4）只天鵝，飛來了（3）只，現在有（7）只；

圖2：有（7）只天鵝，飛走了（2）只，還有（5）只

圖1和圖2合起來列式：4+3―2=5

練習1：

第一步：說出題目表示的意思

魚缸里有（4）條黑金魚，（3）條金魚，撈走了（2）條，還剩（5）條。

第二步：列式計算

4+3-2=5

練習2：

這是比較容易出錯的題目。

第一步：說出題目表示的意思

樹上有（6）只鳥，飛走了（2）只，飛來了（2）只，現在有（6 ）只。

第二步：列式計算

6―2+2=6

❾ 小學一年級的數學題：看圖列式

畫斜線是被排出了的吧！那這樣想這就是一個減法算式

畫了有兩排圈圈共16個，第一排及第二排的（第？）四個都劃了斜線，尾四個又用筐線筐起來了
16-9-3=4
畫了有兩排圈圈共16個，第一排及第二排的 前 四個都劃了斜線，尾四個又用筐線筐起來了
16-8-4=4