小學五年級說明文範文

『壹』 五年級說明文怎麼寫

助讀者對事物的理解。如電視機，可以分為彩色電視機和黑白電視機。作比較，即將這種事物與那種事物比較異同，從而更清楚地說明事物的特點。如將城市和鄉村作比較，將大學和幼兒園作比較等。作比較的時候一定要注意比較的事物之間應當具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客觀事實，胡亂比較。為了說明某種事物的特點，有時候需要介紹它的背景、原理、歷史等，這時就要用到引資料這種手法。比如我們要對長城進行說明，適當地引用一些歷史文獻，就更有助於今天的人們了解長城的歷史，從而加深對長城中所蘊含的民族精神的認識。在復雜說明文中，列圖表具有不可替代的優勢。大量的數據、冗長的敘述、復雜的相互關系等，都可以通過圖表得到直觀的表達。

按說明的對象不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文。前者著重在於說明的成因、構造、形狀、用途等，後者則重在說明事理。這兩類說明文常用的寫作手法也有一定的區別。比如事物說明文重在說明事物的物理特徵，常用的是下定義、分類別等說明手法，事理說明文重在說明事物的邏輯特徵，更多地要用到引資料、作比較等說明手法。但更多時候，在同一篇文章中，幾種說明手法都要用到，相輔相成，互為補充。

如何使說明文物理並重、形神兼備的呢？首要的一點是觀察。說明文寫作的前提是對要說明的事物非常熟悉。要做到這一點，就要養成認真觀察、深入了解的習慣：

觀察要有針對性。要帶著問題觀察，而不是走馬觀花、浮光掠影。最好能在觀察前列出觀察提綱，觀察時要記筆記、畫圖標。要善於提出問題。

觀察時要分清主次。這就要求我們注意觀察的順序。觀察有概括性觀察和特寫性觀察之分。前一種方法有助於抓住事物的概貌，後者則利於把握觀察對象的細節和特徵。由概括到特寫、由全局到局部，是觀察的一般原理。

觀察重在事物的形。要想傳神，寫出事物的內涵、原理等，則需要有很好的查閱資料、作調查的能力。比如我們要寫一篇文章來說明洛陽牡丹。在寫好它的形狀、顏色、品種之外，如果能夠考察一下洛陽牡丹的來歷、其中的牡丹名品在培育中的科學原理，這篇文章就會有說服力，使讀者更深刻地認識到洛陽牡丹的文化特色。這就要求我們具備相當的知識積累、廣闊的知識面和優秀的調查能力。作為小學生，應當從小注重積累知識和調查能力的訓練。比如通過剪報、記筆記、上圖書館和閱覽室等途徑來有意識地訓練自己。

寫作說明文還要注意說明的順序。有合理的順序，文章才能條理清晰，讓人看得明白。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序。間順序一般有從上到下、從左到右、從前到後、從遠到近等。時間順序一般有從古到今、從過去到現在等。邏輯順序有從現象到本質、從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體等。什麼是合理的順序呢?這要根據人們認識事物的過程以及說明對象本身的特徵、規律而定。說明事物的形狀、構造等，往往以空間為順序；說明事物的成因、方法，往往以時間為順序；說明事物的事理，往往以邏輯關系為順序。

當然，大多數說明文會綜合使用多種說明順序。因此，在寫作時，我們要合理地安排好說明順序，理清說明文的結構層次。常用的結構層次有並列式、層進式和總分式三種。比如我們以「水」為題目進行寫作，可以先寫水的外形特徵，再寫水的分類，然後寫水的用途，這是並列式的寫作層次。我們也可以先寫水的外形，再寫水的成因，最後寫水給人類帶來的利與害，這是層進式的結構層次。先概括水的用途和特徵，再一一細述，就是總分式。結構層次能力需發同學們在長期的寫作過程中培養，現在就不一一細說了。

希望對你有幫助 打這些字好累呀 希望採納

『貳』 五年級400字左右的介紹物品的說明文

思路：先整體介紹冰箱的外觀，一層層的細節介紹，具體介紹它的作用。再從中選取一些冰箱的特色，講講冰箱的好處，給予家裡帶來的方便之處。最後誇誇冰箱，體現冰箱的重要性。

正文：在我家的一個角落裡，有一台大大的電冰箱。

我家的電冰箱是牛奶色的，在冰箱門的四邊卻是銀灰色的，遠遠看去，就像一片白雪，它高約1米50厘米，寬約50厘米，它是一體兩門的，打開上面一扇門，就來到了保鮮室。保鮮室有三層，上面的一二層較高，可以放一些菜類、水果類、剩菜剩飯之類東西，下面的第三層是一個可以活動的抽屜，可放的容量較小，只能裝從超市裡買來的一包一包的東西。

下面就是冷凍室，冷凍室和保鮮室不同，裡面都是活動的抽屜，可以儲藏一些冰棒，凍魚、肉、冰水等。在保鮮室的背面還有「玄機」呢！有專門放雞蛋的凹槽，還有一些小小的格子，這是專放飲料的。

自從這個電冰箱來到了我們家，想吃什麼菜、水果、牛奶就直接從冰箱里拿，不用走到外面的小超市裡買了，有時我還覺得這個大冰箱像個聚寶盆，可以從裡面拿出吃不完的水果。夏天一到，我就從電冰箱里拿出一個冰棒吃起來。

能讓媽媽不用經常出去買菜，能讓食物保鮮，能讓我在炎熱的夏天吃到冰爽的冰棒……這些都是電冰箱的功勞！如果沒有電冰箱，我就吃不到冰爽的冰棒了……

我家的電冰箱對我們家是很重要的，如果沒有了電冰箱，那會怎麼樣啊！

『叄』 五年級說明文應該怎麼寫

一、運用說明方法，將對象介紹清楚。說明文是一種把某一種事物介紹給讀者的文體，這就要求我們要把說明對象寫清楚、寫明白，讓讀者讀了文章之後，能夠比較全面、清楚、深入地了解這個事物。為此，我們就要運用恰當的說明方法來介紹說明對象。

說明文的說明方法有很多種，不同的說明方法有不同的表達效果。在說明的時候，一是要巧妙地運用最合適的說明方法，

二、綜合運用多種說明方法，使說明對象更具體可感。以達到最佳的表達效果。比如，列數字的說明方法能把說明對象寫得更科學准確；分類別的說明方法能使文章條理更清晰分明；打比方的說明方法能使說明對象更生動形象；舉例子的說明方法能使說明對象更具體可感。

三、語言既要准確恰當，又要生動形象。說明文的目的是有效地說明事物的特徵、本質、規律，因此，相比其他文體，說明文在語言上要求更加准確恰當，富有科學性。

在追求語言的准確、科學的同時，也要注意語言的生動性，增強文章的趣味性。既准確又生動的說明文才是一篇優秀的說明文。用詞要准確：特別是一些表時間、表空間、表程度、表范圍、表數量的詞，以及約數和確數的使用要准確無誤，保證語言准確。

適當使用修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、引用等修辭手法的運用，能夠使文章的語言更加生動。變換不同的句式：比如長句、短句、反問句、設問句、排比句等，讓句式更靈活。

(3)小學五年級說明文範文擴展閱讀：

說明文常見的說明方法

1、列數字。為了讓說明文更具有說服力 ，採用列數字的方法數字在說明文中一定要准確。列數字這種說明方法最明顯的特徵是文字中夾雜著一些數據。

2、打比方。也就是說明文中使用了，比喻這種修辭方法。在說明文中我們不能說是比喻，而是把它稱為打比方。例句「太陽是個火球」。就運用了打比方的說明方法。在說明文中運用了「好像、是彷彿」等比喻詞一定就是打比方。

3、舉例子。這也是說明文中常用的說明方法之一。為了說清楚事物的特點、性質，採用舉例子這種說明方法 ，就能讓人信服。

4、引用。可以引用名言名句 ，民間傳說等。從而激發讀者的閱讀興趣。在《太陽》這篇說明文中 ，就引用了《後羿射日》這一個神話故事。

5、作比較。說明文中為了說清楚，我們陌生的事物，採用我們熟悉的事物進行和他相比，從而給讀者留下具體而鮮明的印象。

6、下定義。就是對專業術語進行較為詳細的闡述和解釋。下定義語言嚴謹。在文中經常出現「是」這個關鍵詞。

7、分類別。在課文《鯨》中使用了分類別這種說明方法。為了說清楚鯨的種類，把鯨有無牙齒分為須鯨和虎鯨這兩類。在分類別這種說明方法中，關鍵詞有「類別、分類」。一般會出現冒號這個標點。

『肆』 五年級說明文，範文！！！！！

污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受污染和煙塵的影響。蘋果有著天然的怡人香氣，具有明顯的消除壓抑感的作用。中醫認為蘋果性平，有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。飲食宜忌蘋果不宜與海味同食。蘋果中含有鞣酸，與海味同食不僅降低海味蛋白質的營養價值，還易發生腹痛、惡心、嘔吐等。同樣道理，其他含鞣酸多的水果，如草莓、楊梅、柿子、石榴、檸檬、葡萄、酸柚等，都不宜與海味同食。蘋果的營養很豐富，吃蘋果時要細嚼慢咽，這樣不僅有利於消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。准媽媽每天吃一個蘋果可以減輕孕期反應。選購、保存和食用的方法蘋果的品種很多，各種品種在外觀、果肉特點方面各有不同，適用季節和各種用途的實用性也大不相同。新鮮蘋果應該結實、鬆脆、色澤美觀；成熟蘋果有一定的香味、質地緊密、易於儲存；未成熟的蘋果顏色不好、也沒有香味、儲藏後可能外形皺縮；過熟的蘋果在表面輕輕加點壓力很易凹陷。蘋果冷凍一段時間後能顯示出內部損傷和碰撞傷痕
回答者：anonymous近年來，國內外農學家正在研究植物相生和相剋的一門新興科學——生物化學群落學。經過長期的研究和生產實踐證明：植物也有「愛」與「恨」。他們發現，洋蔥和紅蘿卜是「好友」，它們發出的氣味可驅逐對方的害蟲；大豆與蓖麻相鄰種植，蓖麻散發的氣味可驅趕危害大豆的金龜子；高粱地內種植幾叢煙草可驅逐蚜蟲；小麥與豌豆、大豆與綠豆、馬鈴薯與菜豆間種或套種，相互得益，生長健壯；葡萄園里種植紫羅蘭，可使葡萄的味道更加濃香…… 然而，有些植物之間則彼此「水火不容」。捲心菜與芥菜、芹菜是「仇敵」，相處必兩敗俱傷，枯萎而死；水仙與鈴蘭若長在一起，則會「同歸於盡」；核桃樹分泌的核桃醌會傷害相鄰的蘋果、番茄、馬鈴薯、甘蘭和芹菜；黃瓜與番茄、蕎麥與番茄、蕎麥與玉米、高粱與芝麻、洋蔥與菜豆、蕪菁與番茄、蘋果與玉米都是冤家對頭；白花草木樨與小麥、玉米、向日葵共同生活會使小麥、玉米、向日葵顆粒無收……
回答者：anonymous我也要五年級的說明文,要有4種說明方法阿!
回答者：anonymous沒多少說明文
回答者：anonymous都是一個人
回答者：anonymous我覺得這最好的是唐老鴨那篇，可是五年級這么點字合格嗎？？？？？
回答者：anonymous我不會啊、
回答者：anonymous太差了
回答者：

『伍』 五年級說明文作文

給你兩個例子
獼猴桃
1.上回，我和媽媽去逛街，買了幾個獼猴桃。我很開心，捧到手裡細細觀察。
獼猴桃小巧玲瓏，與雞蛋差不多大小。棕黃色的皮上覆蓋著一層細細地絨毛，摸起來癢癢的。剝開那層薄薄的皮，便露出那黃綠色的果肉，嫩嫩的，可愛極了，讓人看著就要流口水。
獼猴桃不僅外表好看，味道也不錯。一口咬下去，汁水就流進你的嘴裡，甜甜的。輕輕用舌頭舔舔那果肉，啊，真軟，不用用力嚼，就會滑入自己的嘴中。等你細細品味，會感覺到那果肉中如芝麻大小的籽兒，有點嚼頭。你吃了一個，會覺得意猶未盡，還忍不住再吃一個，再品嘗一下那香甜的滋味。吃多了幾個，會覺得舌尖麻麻的，癢癢的，有一種說不出的舒服。
雖然獼猴桃個子不大，可它的營養價值可真不小。獼猴桃在被發現之前被猴子們當做「仙果」。它含有豐富的維生素C，所以被喻為 「水果之王」。孕婦吃了不僅對自己有好處，甚至對胎兒也有幫助。「人不可貌相」，這小獼猴桃營養價值倒很高，真是應征了這句話「濃縮的是精華」。
獼猴桃，好看，好吃，作用大！

2.最近幾天，媽媽為了給我補身體，給我從水果店裡買了幾斤獼猴桃。我還沒有開始吃呢，就被它那非常奇怪的樣子吸引住了：外面是一層灰綠色的薄薄的皮，上面有許多細小的絨毛，可以用削皮器刮掉，不過摸上去毛毛糙糙的，非常令人不舒服.
於是我迫不及待的打開電腦尋找關於獼猴桃的資料:獼猴桃,又叫毛桃,藤梨,奇異果,毛梨等.我國長江流域南部以南各地都有種植.花的組織:萼片5,花瓣5-6片，花期5——6月，果熟期8——10月。獼猴桃的大小和一個雞蛋差不多（約六厘米高，圓周約4.5至5.5厘米），一般是橢圓形的。
獼猴桃是獼猴桃科獼猴桃的果實，因其維生素c含量在水果中名列前茅，一顆獼猴桃能提供一個人一日維生素C需求量的兩倍多，被譽為「維C之王」。獼猴桃還含有良好的可溶性膳食纖維。
它的全身都是寶：果：調中理氣，生津潤燥，解熱除煩。可生食,或去皮後和蜂蜜煎湯服。用於消化不良，食慾不振，嘔吐，燒燙傷。可用本品絞汁，加生薑汁服。 根、根皮：清熱解毒，活血消腫，祛風利濕。用於風濕性關節炎，跌打損傷，絲蟲病，肝炎，痢疾，淋巴結結核，癰癤腫毒，癌症。
但是沒有最好的東西，獼猴桃也是： 2. 脾虛便溏者、風寒感冒、瘧疾、寒濕痢、慢性胃炎、痛經、閉經、小兒腹瀉者不宜食用。吃了獼猴桃別馬上喝牛奶，兒童吃獼猴桃易過敏，反而，吃酸菜魚過後應吃獼猴桃。
原來，獼猴桃有這么多秘密！！！

『陸』 優秀說明文作文500字五年級範文

我的家鄉有許多美食，如花生酥糖，棋子燒餅，遷西板栗，萬里香燒雞……但要說起我最喜歡的美食，那當然要數唐山的麻糖了。
據說，源自河北豐潤的唐山蜂蜜麻糖歷史悠久，始創於明朝萬曆初年（1577年）。創始人為一戶張姓人家，因動盪而逃到七樹庄村，在那裡研製出了麻糖，並建立最早的商號「廣盛號」。在四百多年的時間里張氏家族將蜂蜜麻糖的製作工藝發揚光大，最終成為聞名中外的唐山特產。
麻糖是由(按50千克成品計)特製粉21．5千克白砂糖15．25千克上等蜂蜜4千克花生油9．5千克香油9．5千克飴糖3千克桂花250克製作而成的。製作步驟分為五部分：首先是面團調制，然後是壓片，再然後就是網花成型，其次就是炸制，最後是燒漿。
唐山正宗麻糖的鼻祖七樹庄旺發麻糖，風味獨特，形似團花，薄如蟬翼，色澤鮮美，晶瑩剔透，清香甜蜜，鬆脆酥軟，焦黃飛薄，美如玉雕，香甜適口，過齒留芳，遠近馳名，在包裝盒中一團一團的成花兒狀。捏起一塊兒來，又是一層一層的，蜂蜜、糖和面融合的均勻，沒有硬心。每層薄如蟬翼，接近透明，還有點兒拉絲。放入嘴中，微甜，綿軟，不粘牙，吃起來停不下嘴，老想著這是最後一塊，一會兒又想吃了。
唐山的美食僅僅是中國美食文化的一個縮影。，中華各種文化的博大精深，也可見一斑。我愛美食，更愛咱中國的美食！

『柒』 五年級說明文作文

香蕉
剝開黃黃的皮，輕輕咬一口，有一點澀澀的味道。多吃幾口就是香蕉的甜味，甜得有點膩。每次吃起來總能品出非同一般的香味、甜味，那種香，是那麼好聞，那種甜，是那麼自然，那麼特別。
香蕉喜高溫多濕，通常生長溫度20～35℃，最適溫度24～32℃，，根13～15℃。年均溫21℃以上是香蕉地主要分布區，少數分布在20℃及其以下地地域。香蕉植株水分含量高，葉面積大，蒸騰量大，故需水量也大。香蕉月平均水分以200～300毫米最適宜，至少不得少於50毫米。香蕉要求充足地陽光，但不能太猛烈，香蕉株高大，根系淺，對風敏感，易遭台風和強風危害。據觀察當風速達25～30千米/小時時，可使葉片嚴重撕裂，風速40～65千米/小時，常使假莖折斷，風速100千米/小時，可使蕉園全毀。
香蕉、菠蘿、龍眼和荔枝號稱「南國四大果品」。 芭蕉科(Musaceae)芭蕉屬(Musa)植物，又指其果實，是重要的糧食作物之一，熱帶地區廣泛栽培食用。香蕉味香、富於營養，終年可收獲，在溫帶地區也很受重視。植株為大型草本，從根狀莖發出，由葉鞘下部形成高3～6公尺(10～20呎)的假桿；葉長圓形至橢圓形，有的長達3～3.5公尺(10～11.5呎)，寬65公分(26吋)，10～20枚簇生莖頂。穗狀花序大，由假桿頂端抽出，花多數，淡黃色；果序彎垂，結果10～20串，約50～150個。植株結果後枯死，由根狀莖長出的吸根繼續繁殖，每一根株可活多年。
香蕉是人們喜愛的水果之一，歐洲人因它能解除憂郁而稱它為「快樂水果」，而且香蕉還是女孩子們鍾愛的減肥佳果。

『捌』 五年級的說明文怎麼寫

首先，應該明確說明文的寫作目的。

說明文的寫作目的是介紹客觀事物，介紹科學知識，讓讀者看得明白，讀得懂。這就要求說明的語言應通俗易懂。而記敘文的寫作目的是以情動人，讓人感動，議論文的寫作目的是以理服人，讓人信服。在寫作目的這點上，它們有很大的不同。

第二，圍繞事物的特徵來進行寫作。

事物的特徵即事物本身的獨特屬性，是這一事物區別於其他事物的不同特點，是個體與類之間的差異性。只有掌握了事物的特徵才能對事物進行具體詳細的說明。例如你要說明「蜘蛛」，你就要了解蜘蛛的特點，蜘蛛這種小動物最突出的特點是自身能分泌一種粘液，結成絲，並用它來捕食昆蟲，這一點也是蜘蛛與其他小動物最為不同的一點。要說明蜘蛛，就要圍繞這一點來展開，否則，就很難說得明白。要做到圍繞特徵來說明事物，就得認真仔細地觀察研究事物，找到這一事物與其他事物的區別和聯系，對事物本身作縱向和橫向的比較。說明事物的說明文是這樣，說明事理的說明文也是這樣。如《死海不死》一文，是一篇事理說明文，首先向人們介紹死海與其它湖泊的不同之處在於：死海中生物不能存活，死海的海水淹不死人。為什麼會出現這些情況，這就要求我們探根究底，找出原因，來解釋這些現象。找到了原因，也就找到了事物的本質特徵，本質屬性，由現象到本質地介紹事物，這就要求寫作者不僅要知道是什麼，還要知道為什麼是這樣。由此看來，抓住了說明對象的特徵，是寫作說明文的關鍵。

第三，採用恰當的說明順序，還應根據說明的目的來確定。

最好的說明順序是讓人明白的說明順序。為了讓人明白，可採用先總說後分說、先整體後局部的說明順序，如《看雲識天氣》《蘇州園林》《中國石拱橋》等。總說部分，能給讀者留下一個大體的印象，了解事物的特點和概貌；分說部分，是作者就事物的某些方面，作形象具體的說明，這些形象具體的說明能更有力地突出事物的特點。具體到要說明某一事物、某一事理時還應選擇相應的順序來說明。說明順序有如下幾種：

時間順序。這種說明順序即以事物的發生、發展和變化的過程為序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到強、由古及今，動植物的生長變化，產品的生產程序等，一般採用時間先後的說明順序。

空間順序。這種說明順序即以介紹事物的外形特徵、構造特徵為目的，按照事物的內外、遠近、高低、前後、左右、上下等的關系，來安排說明順序。介紹建築物、介紹場地的布局、介紹物體的結構等大多採用這種順序。如《核舟記》，先介紹核舟的中間部分的船艙，接著介紹船頭的三個人形貌、神態、動作，然後介紹船尾的布局及兩位舟子的神態動作，最後還介紹了船頂的題刻。主次分明，順序清楚，使讀者對核舟有了一個形象的完整的印象。

邏輯順序。這種說明順序主要用來說明事理，揭示事物的內函、性質及原因。如《死海不死》一文主要是向人們揭示死海里為什麼生物難以存活，為什麼人到了死海里即使不會游泳也淹不死。這樣一追問，就問到了事物的根本，把根本解釋明白了，事理也就弄明白了。《萬紫千紅的花》《氣候的威力》都是採用這樣的順序寫成的。有些說明文，不只採用一種說明順序，而是多種說明順序綜合、交錯使用。

第四，要把事物或事理說得清楚、明白，還應運用一些說明方法。以下是說明文寫作中的幾種常用的說明方法。

下定義。為了使讀者對被說明的事物、事理有個明確的概念，作者用准確、簡單、科學的語言給被說明的事物下定義，揭示出事物的本質特徵。通常用什麼是什麼的判斷句式。在內容的揭示方面往往是：種差+屬的形式。例如：食物就是一種能夠構成軀體和供應能量的物質，其中的「構成軀體和供應能量」是食物這一概念的「種差」即食物不同於其他概念的本質特徵，「物質」是食物的屬。這樣，我們對食物這一概念就有了更加准確的認識。

作詮釋。作詮釋是對事物、事理的某些特點所作的解釋說明，揭示概念的部分含義的說明方法。這種方法與下定義的方法相似，它的不同之處在於語言不像下定義那樣嚴謹、講究科學，可以隨意些，形式也不拘一格。例如：「一種可以稱為『游擊戰』。狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強……」作詮釋能夠通俗地解釋、解說事物，又不像下定義那樣嚴格，使用起來較為方便，與下定義相比較，作詮釋的方法用得更多一些。

舉例子。舉例子是通過具體的事例來說明事物特徵的方法，如《中國石拱橋》一文中，作者為了說明中國石拱橋的特徵，舉了趙州橋和盧溝橋的例子來形象具體地說明中國石拱橋的「不但形式優美，而且結構堅固」的特點，讓我們對中國石拱橋有了一個更加具體的、形象的認識。作比較。作比較分為兩類。為了說明事物的特徵，可以把同類的兩個事物作比較，在比較中突出事物的特徵。另外，還可通過不同事物之間的比較，來突出事物的特徵。同類事物的比較，重在求異；異類事物的比較，重在求同。在運用的過程中，要注意事物的可比性，拿來比較的事物應是人們所熟知的事物，這樣，比較的效果才會好。

分類別。根據事物的形狀、性質、成因、功用等的異同，把事物按一定的標准分成若干類，然後逐類加以說明。運用這種方法，一是為了使說明文寫得有條理，二是為了使說明的對象更加全面，給人以完整的印象。《看雲識天氣》《向沙漠進軍》等文章，都用了分類別的說明方法。

打比方。用比喻的方法說明事物、事理，會增強文章的形象性。用已知熟知的事物來形容未知的、抽象的事物，使文章更加具體、形象，便於讀者接受。例如：「橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便於車馬上下。」用「一張弓」具體而又形象地說明了橋洞的特徵。再如：《向沙漠進軍》中，作者把風沙的進攻方式比喻成「游擊戰」、「陣地戰」，形象而生動，讀者一讀就明白。

列數字。為了說明得更加准確、具體而使用的一種說明方法。例如，讓你介紹一個人物時，你說這個人長得非常高，好高好高，這樣的說明大家很難對此人形成一個確切的印象，如果換一種說法，「此人的高度是二米二四」，讀者一看就明白，這人真高。這就是列數字的好處。需要注意的是，列數字時，數字必須是准確的，數字還有確數約數之分，什麼時候該用確數，什麼時候該用約數，要分清楚。

說明文的說明方法還有畫圖表、摹狀貌、引用等，在此就不一一列舉了。

第五，說明文的語言要求准確、簡明、通俗易懂。

這是由說明文的科學性、知識性決定的。說明文要介紹客觀事物，介紹科技知識，「准確」是至關重要的。表示時間、空間、程度范圍的詞要准確無誤，對事物進行客觀的說明。例如「基本上」「大約」「左右」「在當時」「比較」「大多數」「幾乎」「許多」「可能」等詞的准確運用，能幫助我們准確地說明事物或事理。另外，語言還應深入淺出，通俗易懂。

由於說明的對象不同，說明文的語言風格也不相同，有的說明文語言平實，有的說明文語言生動、活潑。不管哪種語言風格，都是為說得明白服務的

『玖』 求一篇小學生五年級500字說明文作文

兔子是一種可愛的小動物，乖巧、馴良，人們非常喜愛它。
兔子屬於草食性哺乳動物，它們有著一身細致而柔軟的皮毛。頭部略像鼠，有著一雙水汪汪的眼睛和兩只柔軟的長耳朵。上唇中間分裂，俗稱「三瓣嘴」。嘴邊長著十多根長短不一的胡須。尾巴很短，而且向上翹。前肢明顯比後肢短。善於跳躍，跑起來很輕快，你想追都追不上。
兔子有許多品種。有肉兔、毛兔、獺兔、以及皮肉兼用的寵物兔。兔的眼球呈圓形，單眼視角180°，所以兔用單眼看東西。兔的品種不同、毛色不同，其眼的顏色也不同。兔子的眼睛有：紅色，藍色，黑色，灰色等各種顏色，也有的兔子左右兩隻眼睛的顏色不一樣。
兔子的眼睛和它們的皮毛有著密切的關系。黑兔子的眼睛在燈光下是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛紅色的。只要一看兔子的皮毛就知道它的眼睛是什麼顏色的。
關於兔子的民間傳說很多，其中最著名的要數嫦娥奔月、玉兔搗葯。在古典名著《西遊記》里，這只玉兔還偷跑下凡來湊熱鬧。兔子還是十二生肖之一，排名第四。這些足以說明人類非常喜愛兔子。

『拾』 小學五年級說明文400字

石榴
石榴，聽到它，大家一定會流出口水，它不但美味、好看，而且作用極大。石榴個大、色紅黃、味酸甜,繽紛磊落，晶瑩剔透，滋味浸液，馨香流溢，每次吃到它，都會沉浸在石榴的味道和樣子里。
石榴外表可愛，討人喜歡。樣子比較圓，有著嬰兒般的肌膚，滑滑的、嫩嫩的。一般的大概有我的兩個拳頭那麼大。石榴的「精華」在石榴皮裡面，輕輕地剝開，裡面呈現出顆顆晶熒剔透、小巧動人的「珍珠」，這些「珍珠」還呈現出淡淡的粉色，個個亮光閃閃，看起來真像三四十個紅寶石同時發光，會刺得讓你張不開眼睛，當你張眼睛的時候讓你看到的是無比鮮紅無比美麗的果實，保證讓你看了就眼饞。那樣子就像是一個怕羞的小女孩看見陌生人似的，白凈的臉上漲紅了害羞的紅暈。
榴的果實只有瓜子那麼大，似一粒粒珍貴的寶石，紅如瑪瑙，白似水晶。取一小粒放入口中，哇！彷彿吃到一生中最好吃的東西，開始覺得涼涼的，甜里透酸，再吃一會兒又覺得沒了酸味，越吃越甜，越吃越香，越吃越放不下。結果，不一會兒，一個大石榴就被我全消滅了。
石榴不僅好看又美味，而且還有很高的葯用價值。首先，石榴可以延緩衰老。如果你能每天適量食用石榴，就可以健康長壽。另外，石榴還可以預防心臟病，老人、成人、兒童、男女皆宜。
石榴喜歡溫暖、潮濕、陽光充足、通風良好的環境。喜歡生長在略帶粘性的土壤里。石榴種類很多，有月月榴、重瓣紅榴、白石榴、黃榴、瑪瑙榴等等。
瞧！石榴渾身都是寶，而且價錢不貴，真是物美價廉啊！以後我要多吃一些。石榴便宜又很美味，而且營養價值非常高，我建議大家多吃石榴。
自己做的 好辛苦！！！
平最佳吧！！！