『壹』 小學四年級描寫動物的作文
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交錯著放在一起,再找一些乾苔蘚鋪在上面,然後把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴裡送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的.冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫筆,皮可以做衣服.
『貳』 小學生四年級作文我喜愛的一個物件怎麼寫
我有一輛最喜歡的玩具賽車，是阿姨送給我的禮物。它身長十五厘米，寬五厘米。看上去大模大樣的。它全身是由紫色、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個黑色的輪子，既圓溜又光滑。它的裡面裝有無敵馬達，傳送輪等部件。它給我帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它！
有一次，我對它說：「咱們要跟別人的賽車比賽，你敢不敢啊？相信你一定會成功的！」我目不轉睛的看著它，心裡在暗暗為它加油。它也好像看透了我的心思，彷彿在悄悄對我說：「小主人，我一定會盡力的，不會讓你失望，你就別為我擔心了，你就等著看一場好戲吧！」我帶著它來到比賽場地准備比賽。「一、二、三」go.」沖啊！我的賽車飛快地向前跑著，象飛機一樣迅速。我的賽車叫一號，我高聲喊道：「一號，趕快開啟你的秘密武器——無敵馬達。」它突然又加速許多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最後一圈了呀！太好了！太好了！我的賽車力壓群雄，第一個到達終點。「我們勝利了！朋友！」我一邊說，一邊親吻我的賽車。因為它太爭氣了，沒讓我失望。
我因為太喜歡我的賽車，有時睡覺都抱著它。睡夢中，我開著它，願意去哪就去哪。我開著它來到了北京，看到了萬里長城，它的確像是一條長龍蜿蜒盤旋，它象徵著中華民族的英雄氣概。我開著它來到了美國的科技博物館，哇！巨大的恐龍，頂天立地，它張著大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，彷彿向我走來，好可怕呀！我嚇壞了。我開車掉頭就跑，我跑得好快呀，一會兒就來到了長江之濱，看到長江波浪起伏，我想：「這真是長江後浪推前浪啊！」
「醒醒……」我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點。
我的小賽車，我是多麼愛你呀！
『叄』 四年級狀物作文怎麼寫
怎麼指導小學生寫狀物類的作文寫好文章的關鍵幾點： (一)內容： 文章要具可讀內性，首先要有豐富的內容容；文章要具有意義，則必要條件為內容應正確。要擁有好的寫作內容的不二法門，就是多讀、多寫、多思考。 (二)結構： 內容是文章的皮肉，結構是文章的骨幹，缺一不可。「結構」簡單的說就是將文章開展的方法，一般而言就是所謂的起、承、轉、合。面對題目，最先考慮的是相關於主題最基本的說明、看法和意見，這就是「起」；「承」則接續前文做進一步的申述；「轉」是全文最重要的部份，或高潮，或變化或從完全相反的角度去看、去談。「合」是對全文做綜合的反省和收束；必須切合題義，簡明有力，前面未提及，結尾不可提出，且應避免呆板沈悶。 (三)修辭： 能夠把文章很有條理、層次地呈現豐富的內容還是不夠的。就像一個人總要穿得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，自己才會感覺舒服，別人也會看得順眼；文章如果不講究修辭，就如同一個人不修邊幅一般，實在難以令人留下美好的印象。透過語言文字的修鏈，可以充份地駕馭情感，引起讀者的共鳴。
『肆』 寫一篇關於小動物的作文四年級300字
我喜歡的一種小動物——小狗
我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石；耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛.
我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃.它啃完骨頭後,就會汪汪地叫幾聲,好像在說：「小主人,」
每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去.它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程.平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,
它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊!
我放學回家時,可算是小狗最開心的時候.只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我.它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然後在我人前人後蹦來蹦去.這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了.
『伍』 四年級寫物作文400字
不管你會不會在意，那金色的身影總會在夜空中閃耀——題記夜是那麼的寧靜，只聽得到幾聲鳥鳴。
無月，無風，但就是在這樣的夜裡，寒星仍在天空閃耀。黑暗和神秘籠罩著大地，只有天邊的寒星在不知疲倦的記錄著逝去的分分秒秒。不管有沒有人在意，不管有沒有人欣賞，它總是這樣不厭其煩的散發著光芒。寒星是美的，像音符一樣的跳躍，剛剛還散發著光亮一眨眼的功夫又消失雲層中，過了一會兒又不知是從哪「呼」的跳了出來。寒星為什麼時隱時現？剛才又去了何方？沒有人知道答案。舉目遠眺，寒星如同顆顆鑽石嵌在黑色的天鵝絨上，是那麼的美麗。過了一會兒，寒星安靜了下來，不眨眼，不跳躍，看起來是那麼的安詳，那麼的幽靜。點點星光，是溫馨的，是無暇的，也是扣人心弦的。寒星是夜空的胸針，有著最為特殊的美。冷清的夜，就在點點寒星的閃耀下變得頗有詩意。凌晨兩點，路燈、街燈都關了只有夜空中的寒星散發著光亮；蟲兒不叫了，鳥兒不唱了，人們陸陸續續的都睡了，也只有寒星在天空散發光亮。如果說太陽是天空的驕子，月兒是黑夜的女神，那麼我認為寒星就是夜空的守護者，守護著夜空的安靜與祥和，等待著光明的到來。靜靜地，靜靜地，望著夜空中的寒星很愜意，很享受心中烏雲竟化為烏有。
『陸』 四年級作文 寫物
可愛的小鬧鍾 在我小屋的書桌上，有一盞精緻的、形狀像似小房子的小鬧鍾。它日夜陪伴著我，和我一起度過時間的分分秒秒。
它的外形很漂亮。粉紅色的房子是塑料製作的，房子的牆上畫著磚塊的圖案，看上去房子是由磚砌成的，非常形象逼真。房頂的右角處有個粗短的煙囪，煙囪還冒著一股白煙，炊煙裊裊，房子的主人正在做早餐吧？透過房子前面鋥光明亮的大玻璃窗，可以看到屋子裡有12個數字小朋友，還有秒針、分針和時針三兄弟。它們從早到晚都不嫌累，一直玩著丟手帕的游戲。瞧！那長得黝黑的指針三兄弟，一刻也不停息向前走著，一邊走著，一邊依次撫摸著每個數字孩子紅紅的臉蛋，
我和小鬧鍾之間發生了很多有趣的故事。一天，鬧鍾沒電了。那是我還小，不知道沒電是怎麼回事，我就使勁地敲敲它，然後看到它仍還不走，心裡想鬧鍾怎麼也耍起脾氣不聽話了，於是我扔下鬧鍾不去管它。後來聽媽媽說才明白，電池裡的電給了指針三兄弟能量，才使它們能夠行走。一次，我們一家人要出門旅遊，買的是凌晨三點的火車票。怕睡過站，我把鬧鍾的定時針調好睡覺去了。不知睡到什麼時候，一陣清脆的鈴聲把我嚇醒了。我打開燈，看見小鬧鍾才一點鍾。活見鬼，這個時候小鬧鍾怎麼會響，還把我嚇了一大跳，虛驚一場。我仔細一瞧，唉！我怎麼這么粗心，竟把定時針調到一點，怪不得半夜三更小鬧鍾鬧了起來。原來小鬧鍾是在忠實地執行主人的命令啊！
『柒』 四年級描寫動物的作文350字
1、寫小動物的作文350字
這次去白洋淀旅遊最大的收獲就是媽媽給我買了一隻小兔不子，我給這個小兔子起名為團團！
團團非常可愛，他有一身潔白的毛發，一對粉紅色的耳朵，一雙紅水晶般的眼睛下面，長著一個小巧玲瓏的鼻子。而團團吃東西的那個樣子，可真是可愛呀！有一次我放學回家，給團團拿了幾片菜葉，團團看見菜葉，馬上撲了過去，團團看見菜葉，馬上撲了過去，團團的兩條前腿抱住菜葉，整個身體都坐在後腿上，歪著腦袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的姐姐來了，他也非常喜歡團團，我們一起上網查了一些資料，網上說?s小兔子在1—7個月不會斷奶，而且洗澡也不會斷奶，而且洗澡也不能洗頭……看了這些資料，我更有信心把我的團團養的白白胖胖的了團團非常愛干凈，每次吃完東西，都要先舔舔自己的前爪，梳理自己的毛發，所以他是一個既干凈，又漂亮，又可愛的小公主！
這就是我的小兔，一個令人喜愛的小兔！
2、關於小動物的350字作文
在眾多的小動物當中，我最喜歡的是小狗。我還給它取來一個好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個敏靈的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：「主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！」我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！
於是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！豆豆最喜歡在我的沙發上睡覺，記得有一天我放學回家，把書包一扔，我一坐在沙發上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。
豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，才能接住我扔的球，因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。
我家的豆豆真是太可愛了！我十分喜歡豆豆！
3、老虎和小松鼠作文350字
一天，小松鼠和小刺蝟在村子裡玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。
老虎想從村子的圍牆爬進去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉，想到了辦法，如果一個人站在另一個人的頭上，還有一個人站在第二個人頭上，第三個人一跳不就過去了。
老虎買了一個廣播，大聲喊「表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊」。過了好久也沒見一個人來。老虎一拍腦子又想到了一個辦法，又在廣播里大聲喊「表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這里有許多肉吃，來晚了就沒得吃了」。不到一秒種他們就來了。「肉呢」，大家異口同聲地問。老虎說「在村子裡養著呢」。大家剛想走，老虎又說「只要大家齊心協力，一定會抓到那些可惡的傢伙的」。
於是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺蝟，其他的動物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
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『捌』 四年級描寫物品的作文
自從東漢蔡倫發明紙後，各式各樣的書寫工具———筆便應運而生。筆的家庭便興旺起來：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的後代子孫，然而現在使用最普遍的還是鋼筆。
鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。
蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時我們乾脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚，構造簡單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞台。現在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。因其書寫流利，攜帶方便，造價低廉，成為不少書寫者的至愛。
鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個小「墨水瓶」膠囊，吸墨水時，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然後插入墨水中，就會吸進墨水。書寫時膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬製成，細而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。
鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒有。
這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。
那個小圓粒是銥合金，被稱為金屬「強正劑」，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。
『玖』 四年級上冊寫動物作文400字
關於描寫動物的作文、小學描寫小動物的作文400字
小白兔
它長著紅寶石的眼睛,一對大大的耳朵,一張吃蘿卜超快的三瓣嘴,一條短小的尾巴,一身雪白雪白的絨毛,這就是我最喜歡的小白兔,它的特點就是跑起來像飛一樣. 我二年級暑假曾有一天和小白兔子親密接觸過．當時爺爺家養了許多的兔子，但是沒有草喂它們了，可是家裡只剩我和爺爺，爺爺只好鎖上門，騎著三輪車拿著鐮刀帶我去離家有倆千米的草地去割草，爺爺在前面割草，我在後面騎著三輪車在後面跟著他，爺爺每割一大把就放到三輪車里．就這樣，爺爺割了好半天才終於割滿了一三輪車那麼滿的草，我說；＂爺爺，就這樣夠了吧！＂說完，爺爺便騎車帶著我回家．回家後兔子們傲傲直叫，就像獅吼一樣，爺爺給它們添了草和水使它們才不叫，真是太嬌氣了．其實兔子們可是有優點的缺點，優點就是愛吃素食身體健康強壯．缺點就是愛隨地大小便，使兔籠那裡臭烘烘的．現在，雖然爺爺把籠子里的兔子全部都賣掉了，但是在我頭腦里總浮現出兔子那討人喜愛的樣子．
『拾』 四年級作文寫一個物品
唉呀!我的蘋果怎麼了?我很愛吃蘋果,可我相信大夥兒都有這樣的經歷:當你把蘋果皮削掉,放在桌子上久久不吃時,你會發現蘋果的顏色變成茶色了,可這時我要問了,為什麼會這樣呢?-
為了解開這個讓人絞盡腦汁的迷,我做了一個有趣的實驗。我先把一個蘋果皮削去,再把一個香蕉的皮剝掉放在桌子上。過了一會兒,我看了一下桌子上的蘋果和香蕉。削過皮的蘋果慢慢變成茶色了,而香蕉仍然還是原來的樣子。我不甘心,又過了幾分種,我再次看了我的實驗對象,嗬,蘋果的顏色完全變成茶色了,可香蕉還是象個活生生的大胖小子,差點把我氣死!啊,我忽然想到媽媽的一句話:"鹽水能殺菌保鮮"。於是我拿了一瓶加了鹽的水,把蘋果放了進去,果真顏色一點也沒有變,這是為什麼呢?-
我想:為什麼蘋果削久不吃會變色而香蕉不會?為什麼把蘋果入在鹽水裡能保持顏色不變呢?難道是空氣耍的鬼把戲嗎?我無法解釋其中的奧秘。帶著滿腹的疑問,我去問爸爸,而爸爸卻說:"每一個人都有一顆會思考的腦袋,假如你能用自己的智慧去解開這個迷,你就會覺得更開心!"沒辦&小學作文去問那不會說話的老師——書。在茫茫的書海中,我總算找到了自己想要的答案。蘋果的果肉中有一種物質叫"酶",這種"酶"接觸到空氣,與空氣中的氧氣發生化學反應,產生一種叫氧化酶的物質,促使蘋果變成茶色。而放在鹽水中蘋果不接觸到空氣,不會產生化學反應,因此不會變色。-
啊!我真沒想到蘋果除了含有維生素C外,還含有"酶"元素。我為自己的發現感到自豪,雖然這不是什麼偉大的發現,可我覺得只要愛科學、愛學習、善於發現,在日常生活中我們就能體會到科學探索的無窮趣味。