❶ 大家好！我們學校開家長會，小學一年級家長會流程以及班主任的發言稿！
沒有固定的流程。主要看你想向家長傳達什麼。一般包括：一、安全問題（學校、老師做了哪些，要求家長做什麼）；二、學習問題（本學期主要的學習內容是什麼，與上學期有何不同，有何聯系。結合期中考試的情況，說說誰進步較大，最好不要公布成績。家長在家如何幫助學生學習，具體一點。）一年級剛入校，各種能力都較弱，好多事都要家長協助去完成。如果是最近開，應該是下學期期中考試後。可先介紹一下一年級的主要學習任務，如語文是以字詞為主，家長可在家經常幫孩子聽寫詞語。讀也很重要，為了讓學生熟練掌握拼音，要求學生能利用拼音把帶拼音的課文讀熟練，家長要經常聽聽孩子讀課文並鼓勵孩子讀一些帶拼音的課外書。家長可以不幫孩子學習，但一定要表現出對孩子的學習和表現很重視，要經常與孩子聊聊學習和在校表現及最近與誰玩耍。讓孩子體會到家長的關心和重視，學習就會更有動力。否則，他就會認為父母對我的學習和在校表現一點也不關心，學好學壞無所謂，學習的動力大大折扣。三、不要只看重學習成績，還要注重孩子綜合能力的提高，如自理能力、習慣問題、道德教育、口語表達、與人交往等等。要讓學生養成一些良好的習慣，如，主動學習的習慣，作業盡量自己完成的習慣，衛生習慣，作息習慣等。四、家長發言、提問等。五、如果你對孩子都很熟悉，最好能總結出每個孩子優點和最近出現的問題，這是學生家長最關心的，當然這很難。
❷ 小學一年級家長會可以安排哪些內容
1、介紹學生情況和本學期的計劃。
2、向家長介紹怎麼在家正確的要求孩子，比如專學屬習、輔導、生活等，交給家長正確的教育方法，因為小學一年級孩子的家長都比較年輕，沒有相關的經驗。
3、安排小學生展示自己學到的知識，比如唱歌、跳舞、詩歌朗誦、計算競賽等，盡量讓盡量多的孩子參加，讓家長了解孩子在學校的表現。
4、讓表現好的孩子家長介紹教育經驗，以便大家共同學習。
5、對於家長進行接送孩子、和在家用電用火安全等方面的提醒，以及要求。
6、家長老師間的個別交談。
7、互留聯系方式，以及商定家訪的時間等。
❸ 一年級開家長會，作為英語老師我應該說些啥
首先，說一說當今社會英語學科的重要性，很多地方的英語學科和語文，數學學科同等重要。
其次，談一談我對這個班級有信心帶好，希望家長能積極配合我的工作。
最後，希望能與家長攜手共進。
❹ 小學一年級家長心得體會怎麼嗎
第一篇：小學一年級家長會心得體會
20XX年8月29日上午，開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。
作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是播種習慣，收獲成長，成就著家長們期盼已久的願望，即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平台，家庭是孩子成長發展的堅實後盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對於孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
最後祝XX小學全體同學天天快樂、健康成長！
篇二：小學一年級家長會心得體會
這次家長會，從准備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會後的感想。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今後應該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學校。二：怎樣培養成功的孩子。三：怎樣培養子女。然後就是班主任主持了班裡的家長會，我聽後受益匪淺，而且讓我深入思考了今後如何教育孩子。
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今後，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鍾，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。。總之，關心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關心孩子的學習，家庭里營造學習氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學習。為人父母，要為孩子營造一個良好的環境，在孩子做作業的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心。總之，如付校長和班主任所說的，給孩子創造良好的氛圍。
三：不做嘮叨家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點，培養孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
①我們的孩子應該早睡早起,生活有規律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現打瞌睡的情況。
②我們應該好好抓抓孩子生活自理能力的培養。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書包,准備明天要帶的學慣用具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導、配合。
③孩子的吃飯的習慣。學校要求孩子上學是時間是7：30—7:50，我們還是有足夠的時間讓孩子在家裡吃好早點，這樣也更利於孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養成不挑食，不浪費糧食的好習慣。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時時喊：背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標准要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利於孩子手的發育，也不利於眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發現孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在於孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養，家長在家裡可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學好拼音，對於剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子入學雖然半個多月，但我翻開她的課本、作業本都能看到老師用鼓勵學生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是可貴的師愛！通過這段時間的接觸，我最欣賞的是老師們並不是一味的只強調學習的重要性，還教給了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，所謂親其師才能信其道，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要老師全面輔導，家長耐心引導，才會健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長。我們願意與學校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
看到一篇文章寫得非常好：(1) 好父母都是學出來的.(2) 好孩子都是教出來的.(3) 好習慣都是養出來的.(4) 好成績都是幫出來的.(5) 好溝通都是聽出來的.(6)好成就都是化出來的.我會好好和老師你一起培養好孩子的。
當個孩子不容易，當個父母不容易，當數十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關心孩子的學習，尊重孩子，關心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質，教育方法對孩子來說也至關重要。可以說孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以後還應該多創設這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。
篇三：小學一年級家長會心得體會
20XX年8月28日、29日上午，作為一名新生家長，我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內容豐富，滕校長介紹了學校的整體情況，郝老師介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了培養孩子良好習慣，邁好人生第一步的專題講座，還有相關衛生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。從去年准備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學校科學的教育理念，這優美的校園，整潔的教室；平易近人的校領導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張天真可愛的笑臉，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校，我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
❺ 小學一年級家長會感悟。例文。
通過這次家長會，我深深體會到，在現在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，在這方面應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝XX小學領導為孩子提供了一個這樣好的學習環境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業的老師——xxx老師和xxx老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任xxx老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝！！！
❻ 小學一年級家長會發言稿怎樣培養孩子讀書
老師們,家長們，下午好！ 昨天陳老師跟我說，要我在家長會的時候談談培養孩子閱 讀習慣方面的做法，我覺得有些誠惶誠恐，因為在座的很多家長在這方面都比我有經驗，比我有心，班上的很多孩子也比我家女兒優秀。我把我們的一些心得體會， 拿出來和大家交流一下，就算拋磚引玉吧，不當之處還請大家批評指正。 西方一位教育名人曾經說過，「閱讀是一種終身教育的好方法。培養起孩子的閱讀 興趣，使孩子喜歡讀書是父母獻給孩子的最好禮物，也是家庭教育成功的一種標志。」讓我們做家長的感到開心的是：xx是個愛閱讀的孩子，讀過的書大概有幾百 本了，閱讀已經成為她生活中很重要的一部分。回過頭來看，在培養孩子的閱讀興趣上，我們做了以下幾點： 一.閱讀興趣的培養。 從嬰兒期開 始，在孩子還不會說話的時候，我們就嘗試著帶她在閱讀的海洋里試水，每天下班之後，不管有多累，我都會抽出一段時間，把她抱在我的腿上，拿一本書和她一起 分享，最開始，我是拿著《嬰兒畫報》，指著上面的一幅幅圖片，給她描述各種不同的場景；遇到一些簡單的文字，就讀給她聽。她自己也非常享受這個閱讀的過 程，雖然還不會說話，但是她會用各種表情和我互動。從這個親子閱讀中，我發現嬰兒的接受能力其實相當強，最讓我們驚喜的是，就在這輕松隨意的閱讀中，她自 己認識了很多字，以至於在她上幼兒園之前，就能夠獨立地讀完一本畫報。 二.不同的成長階段，匹配她的認知特點和心理狀態，給她選擇合適的書籍。 在嬰童期，她的閱讀以圖為主，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物、色彩絢麗的草地鮮花等，因此，在早期，應盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節簡單明了的圖畫書，在她幾個月大的時候，我們給她訂了《嬰兒畫報》，上幼兒園後改成了訂《幼兒畫報》。 隨著她的識字能力和思維能力的發展，或者說，當她和外部的世界接觸慢慢增多，開始對很多自然現象產生好奇的時候，我們就給她選擇一些有一定知識含量的科普 書籍，例如《小牛頓科學館》從書，她從裡面了解到了風雨雷電是怎麼形成的、海洋裡面有哪些生物、人類是怎樣發明紙張的、愛斯基磨人怎麼蓋自己的房子……這 樣的書，給她打開了一個更寬廣的世界，滿足了孩子的探索欲和好奇心。 在她幼兒園的後期到現在，她喜歡看的書，[蓮山課~件 ]具備了相對復雜的情節和一定的思辨能力。比如楊紅櫻的「馬小跳系列」和《笑貓日記》。《笑貓日記》她特別喜歡看，已經看了好幾遍。她最近剛看完的一套書 ——《最美最美的中國童話》，也非常不錯。如果孩子能夠看不帶拼音的書，這套書值得推薦。通過看這些書，她開始在精彩的故事、一環套一環的情節設置中，體 驗更酣暢的閱讀享受，並在這些書中學習做人的道理，感受真、善、美，從書中那些誠實、善良、樂觀和有責任心的主人公身上，感受到了正能量。 三.把選擇權交給孩子，讓她根據自己的興趣，輕松自由地閱讀。 在閱讀的過程中，要充分尊重孩子自己的興趣，家長一定不能用自己的好惡來干涉孩子，更不能硬塞給孩子「有用的」書籍，比如有一段時間，我們也嘗試過帶她看 唐詩宋詞，但是後來發現，有一些我們大人看來很美很經典的詩詞，孩子本身未必能理解那種意境和種種悲歡離合的情緒，她對這些的接受程度，明顯不如各種童 話，我們也就充分尊重孩子的天性，不再教她讀詩念詞。再比如，《小牛頓科學館》這樣的書，一開始買來的時候，她翻過了之後，可能因為當時思維還沒發展到那 一步，覺得有點難，所以就甩在一邊，我們也不強迫她，但是過了一段時間，可能是她自己的思維發展到了一個節點之後，她自己把那套書翻出來，如飢似渴地閱 讀。 現在，關於xx的閱讀，她自己有絕對的自主權，她自己有幾箱的書籍，每天她想看什麼願意看什麼，自己去拿，我們絕不幹涉，閱讀已經成了她的生活習慣，作業做完了、彈琴累了，她都會自己找一本書出來，安靜地享受閱讀的時光。 四.不帶功利性。 不是為了炫耀孩子看了多少書，認識了多少字，而是讓她自己在閱讀中體驗美、感悟愛。 我和她的爸爸有一個共識：閱讀本身不是目的，在閱讀中感悟和體驗，才是最重要的事情。所以我們為她選擇圖書的標准，除了根據年齡和思維特點之外，還強調兩點：愛和美。 愛：親人的關愛、朋友的友愛，還有人與自然的和諧大愛。 美：印刷的形式美，圖片的精美、文字的表達美、主題的真善美。 我們希望，閱讀是給孩子的一雙翅膀，讓她帶著一顆自由靈動的心飛翔，在閱讀中體驗各種美好的東西，做一個心中有愛、懂得欣賞美的孩子。 謝謝大家！
❼ 小學一年級下學期家長會家長發言稿
很高興大家再次來到一（3）班這個大家庭。孩子入學已經一個多學期了，我今天向所有到場的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一學期來對我工作的支持，對學校工作的配合。如果沒有你們這樣的支持，孩子們是不可能有這么大的進步。今天開家長會主要目的是分析上學期班級的一些情況,再研究下一步工作面臨的難題，制定好措施，通過我們的共同努力，做好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得進步。
一、學生上學期學習生活情況總結：
❽ 小學一年級家長會爸爸還是媽媽去
其實每個人都不一樣，不過我個人覺得是媽媽去比較好
❾ 小學一年級家長會總結
教育、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。