小學二年級造句

『壹』 小學二年級用年級怎麼造句

1, 小剛在越野賽中遙遙領先，獲得高年級組第一名。

2, 學校決定要對欺負低年級同學的行為進行嚴辦。

3, 高年級學生不要欺負低年級小同學。

4, 為了接近年級第一的目標，我集中所有時間進行復習。

5, 小紅都上三年級了，還跟媽媽撒嬌呢！

『貳』 小學二年級造句

1、全國人民的無私援助，溫暖了災區人民的心。

2、她下狠心離開這個沒有溫版暖的家權庭。

3、綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽光里。

4、春天的翠屏山，氣候溫暖，景色宜人。

5、溫暖的春風吹拂著大地，農民播下的種子正在萌芽。

6、柳枝姐姐扭動起他那婀娜的身姿。

7、鴨子扭動著他那笨拙的舞姿，發出優美的歌聲！

8、迎春花時兒扭動自己那細長的枝幹，時而晃動著嫩綠的葉子。瞧，它正在微風中向我們招手呢！

9、老師愛撫地摸著我的頭，示意我注意聽講。

10、她對這些孤兒的愛撫無微不至，像慈母一樣。

11、得到媽媽的愛撫是多麼幸福啊！

12、在我病重的日子裡，父母一直守護著我，愛撫備至。

12、永遠感謝我的媽媽，感謝媽媽的愛撫，感謝在我生病時對我無微不至的照顧。

14、微風柔和地愛撫我的面孔。

(2)小學二年級造句擴展閱讀

1、並列關系

句子中幾個分句之間的關系是平等並列的、沒有主次之分，各個分句分別說明幾種相關的情況，或表示一件事的幾個方面。

2、遞進關系

後面分句的意思比前面分句的意思更進一層。

『叄』 小學二年級造句「緩緩」

一、用抄「緩緩」造句：

1、風越來越小了，風箏緩緩地飄落下來。

2、一隻帆船在湖面上緩緩飄動著。

3、晚飯後，爺爺緩緩地在樹林里散步。

4、每當國旗緩緩升起時，我都按捺不住心中的激動和自豪。

5、飛機緩緩地降落在機場的停機坪上。

二、「緩緩」的意思：

緩慢的樣子。

三、詞語出處：

宋 蘇軾 《陌上花》詩之一：「遺民幾度垂垂老，游女長歌緩緩歸。」

白話：如果要留住這明艷的春花，那就暫且聽從錢王的意見，不要急著返回。

四、用法、語法：

用作副詞，指緩慢、慢慢。

『肆』 小學二年級造句

群眾和連隊得到安全，王二小卻犧牲了。
他的動人故事，他的勇敢精神，我們應該永遠傳揚。

『伍』 小學二年級用在在在在造句

1、在沙灘上還有一道亮麗的風景線，是在海邊遊玩的各色人群，人們有的正在挖貝殼，有的正在撈小魚，有的在拍婚紗照，還有的在水中嬉戲。
2、在山腳，在溪邊，在路旁，在公園里，當你偶然間發現迎春花已經悄悄地探出頭來了，你一定會立刻想到，這是春姑娘來報喜了。
3、在晨曦里，在暮靄里，在田野里，在大山裡，在城市裡，在鄉間的小路里，處處是人們的笑臉。
4、真的過年了，在忙忙碌碌行人的腳步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一聲聲問候的話語間，在震動山河的鞭炮聲中，在濟濟一堂座無虛席的年夜飯的壯觀場面里，在熙熙攘攘的廟會人群里。
5、公園建好了，到了夏天，人們有的在那兒散步，有的在那兒聽廣播，有的在那裡放風箏，還有的在那裡聊天。

『陸』 到底造句二年級 小學

1、 你到底要怎麼樣嘛，莫名其妙的。

2、 即使敵人有三頭六臂，我們也要和他們斗爭到回底。

3、 河裡的水草縱橫答交錯，看不清河底到底有什麼。

4、 這葯我吃了完全無效，醫生到底是否對症下葯呢？

5、 一遇到挫折就哭天抹淚，你到底能幹什麼呀？

6、 這件事很奇怪，那下井投石的人到底是誰呢？

7、 決心與反動派斗爭到底，至死不變。

8、 我不知道你現在這么快活的資本是什麼，一天你到底在想什麼。

9、 高老頭站起來語無倫次地說了半天，人們也沒聽清楚他到底想說什麼。

10、 成功的全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅持到底。

(6)小學二年級造句擴展閱讀

拼音：[ dào dǐ ]

1、到盡頭；到終點：一竿子到底；將革命進行到底。

2、表示經過種種變化或曲折最後出現某種結果：新方法到底試驗成功了。

3、用在問句里，表示深究：火星上到底有沒有生命？你跟他們到底有什麼關系?

4、畢竟（多用於強調原因）：到底還是年輕人干勁大；南方到底是南方，四月就插秧了。

出處：茅盾 《報施》二：「壞人今天雖然耀武揚威，他到底逃不了報應。」

用法和語法：表示程度副詞和加強語氣。

『柒』 小學二年級造句

用像怎麼造句
1、時間像一條緩緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走.
2、太陽像版一個巨權大的火球,為我們帶來無盡的熱量.
（有事,待續）
3、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人.
4、飛馳的汽車像一陣風似的,從我們身邊掠過.
5、遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲.
6、夢像一片雪花
,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了
7、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來.
8、夢像一片雪花
,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了.
9、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止.
10、長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋.

『捌』 小學二年級嘟嘟嘟造句

例如：
只聽見嘟嘟嘟的聲，月亮公主也許太忙了，連電話也打不進去。
電話那頭卻傳來了「嘟!嘟!嘟!」的掛斷聲。

『玖』 小學二年級用年級怎麼造句

小學二年級，六年級造句的話，你可以寫小紅，今年上二年級了，她上學很開心