『壹』 六年級口語交際題
1、語文老師 親愛的老師，您用辛勤的勞作，換來我們的學業有成，我會永遠記得您！謝版謝您！2、這幾年權來，我的母校就像一個溫馨的大家庭，許許多多的孩子在其中健康快樂的成長，願我的母校取得更加輝煌的成就，培養出更多的人才。3、雖然母校有眾多的優點，但還是存在不足，像體育課的時候，本應是學生鍛煉身體的時候，但學校因為怕學生發生意外就不讓學生接觸體育器材，這不利於學生的綜合發展，望多加改進。
『貳』 口語交際(小學六年級)
正復:我方認為小學生多看制電視對眼睛不好,因為小學生正在發育的黃金期,如果這個時候把眼睛弄近視了,以後找工作都不好找,而且對身體都不大好,把太多的興趣放在電視上,學習也會下降!!
反:我方並不認為,電視是新型的多媒體工具,多看電視可以多方面了解知識,所謂"秀才不出門,便知天下事",就是這樣,而且也會增加生活的樂趣,不會老是"死讀書",做一個知識多方面的人.
『叄』 小學六年級口語交際題
1.謝謝大家的關注，首先我要感謝我的指導老師，這個獎的背後是她孜孜不倦的指導和幫助；其次感謝我的家人和同學一直默默的支持著我，讓我有充足的動力；最後感謝新世紀杯主辦方給我頒這個獎項，謝謝大家，謝謝！
2.一分耕耘一分收獲，我的努力沒有白費。
3.大獎年年發，今天來我家，拿到一等獎，抱走幸福花
3.感謝cctv，mtv；感謝我的老師，感謝一直支持我的fans，感謝我的家人，謝謝大家，謝謝！
『肆』 人教版小學六年級口語交際七
第一個問題：復http://..com/question/41804914.html
第二個問題：「鳥也有它制自己的生命，每個動物都是平等的，如果你是鳥，被獵人打死了，會怎麼想？」
有很多人捕殺大熊貓，拿他們的皮賣錢；路邊偶爾有買烤動物的，比如烤燕子、海星……
『伍』 小學語文六年級口語交際
正 方
（1）我方認為人需要講誠信，1933年老舍的朋友去找他要一個齊白石老人的畫，二十年後，當老舍先生再見到那位朋友的時候，把畫拿給了他，這不說明老舍先生一諾千金。他在二十年前答應朋友的事情，他二十年後還沒有忘記嗎？所以我方依然支持人必須講誠信，不能說謊。
（2）善意的謊言他的動機雖是好的，但是他往往會被一些職業騙子所利用，所以我認為人還是要講誠信，要不然你一旦說了謊不管是善意還是惡意的，可能你的出發點是好的，但有可能有人會利用你的謊言去做不好的事情。
（3）而且生活中善意的謊言越來越多，人們對謊言的分辨也會越來越差，一旦生活中充滿了謊言，再也沒辦法分辨哪些是善意的哪些是惡意的了。如果你生活在一個充滿謊言的世界裡，你會安心嗎？
（4）對方辯友，我想問問，你們有沒有聽過曾子殺豬的故事呢。曾子要出去做事的時候，他的兒子非常吵鬧，於是他的媽媽就對他說：別再吵了，等你爸爸回來，殺豬給你吃。曾子回來真的殺豬了，他媽媽說：這只是哄孩子，你干嗎當真呢，豬還那麼小而已。曾子說，就算這樣也不能哄孩子呀。這個事例就很好地說明了我們還不能正確地分辨善意的謊言還是惡意的謊言，所以如果在他們知道大人可以用這樣的謊言來騙他們的話，那麼他們也會用這樣的謊言來欺騙別人。
（5）請問對方辯友，你能說誠信不是人的道德資本嗎？有一個哲人曾
經說過，有兩件事情可以引起我們內心深處深深地震撼，一件就是璀璨
的星空，另一個就是我們人的道德准則——誠信。可見，誠信是人的道
德准則，是人的心靈美，誠信是一個大前提。
反 方
（1）對方辯友，生活中需要善意的謊言，一個醫生對患了癌症的患者說，你的病可以醫治，只要每天早上喝一杯可樂就可以醫治。於是這個患者聽後，心情好轉，對自己今後的生活有了信心，他的病就奇跡般的痊癒了。
（2）我也想請問對方辯友，你剛才說喝可樂不能治療癌症，這是沒錯的，但是治療癌症的並不是可樂，而是病人樂觀的心態。
掌聲。
（3）我要提醒你們，誠信的出發點是善，而善意的謊言出發點也是善。
（4）有五個礦工在一次事故中，被困在礦中，他們必須要有一個人來報時才知道外面的時間，那個報時的人每小時給他們撒謊說過了一個小時他撒謊說過了半個小時，使他們有信心活了下來。
（5）就連文學作品中都有一些小說是編造的，你能說這些都是謊言嗎？（6）誠信固然重要，但生活中也不可缺少善意的謊言。比如說你是一個大人，上班時碰到了一位同事，他化妝化得很難看，但是他問你說他畫得好看嗎，你能說你畫得很難看嗎？
（7）善意的謊言是以所有人的利益為出發點的，所以他是有利的，是生活中不可缺少的。因此我支持生活中需要善意的謊言。
『陸』 小學六年級口語交際
1.學雷鋒是我們的榜樣，為人民服務不求回報
2.直播演過就沒了，學習啥時間都好說
3.是不是不該愛護樹木啊
4.你很聰明，但還需努力。沒關系下次考好就行了。好好學習是回報父母的最好方式
『柒』 小學六年級口語交際題。
1 桑娜的丈夫:我回來了
桑娜：我有件事要告訴你，是關於西蒙的
桑娜的丈夫版:怎麼回事，他的權孩子怎麼會在這里？
桑娜：西蒙死了，他的孩子無人照顧。所以我想收留他，我相信我們會一起 度過難關的。
桑娜的丈夫:哦，你總是那麼善良，我同意了。
2 插隊是缺失道德的表現
既然知道錯了，還要跟著犯錯，比不知道的更可悲。
3 即使你有再足的電力，也得一圈一圈的轉
『捌』 小學六年級口語交際
2.名師出高徒。
我的觀點是:我認為"名師出高徒"這一觀點是錯誤的.首先從專個人的觀點來講屬,名師未必出得了高明的徒弟.如果學生本身一心不在學習或這你要傳授的知識和技能這一方面,怎麼可能會靜下心來聽你替他傳授道理,知識.更不可能會學習.再比如:學生,徒弟本身對你要告訴他的這一方面一點興趣都沒有,那即使你去告訴他深刻甚至淺顯的道理,他也未必學得懂,學得徹底.從這個方面我們就看出了名師未必出得了高徒.
如果從老師這一方面講的話,老師如果僅僅只是知識淵博,學士高明,但卻不知道從何去教學生,那即使學生再認真,智商再高,也只是無計可施.老師如果從心裡上就討厭學生,一心不想教他,那也是沒用的.
從中我們就得出了名師未必出得了高徒.只有兩面具全,才能造就一個人才.
『玖』 小學六年級口語交際—我的業余愛好
在我還很小的時候，一件雞毛蒜皮的小事，使我愛上了折紙。
那是一個炎熱的夏天，我嬌滴滴地要媽媽買零食給我吃，媽媽掏出一個像三角一樣的東西遞給了我，我仔細一看，是一毛毛角，可我弄不懂，這毛錢怎麼折在一起了呢？是媽媽故意折的嗎？應該怎樣折呢？……一連串的問題在我的腦海中擰成了團。我幼稚地拿著這個「三角」跑到媽媽跟前，拽著媽媽的衣角撒嬌似地說：「媽媽，媽媽，教我疊。」媽媽拉著我的小手說：「你不買好吃的了？」我又開始撒嬌，說：「媽媽，快教我嘛，學會了我就去。」媽媽坐了下來，又掏了幾角錢，手把手地教我疊那個「小三角"。對於媽媽來說，那簡直是簡單得不能再簡單的事情，但對於那時幼小的我來說，可算是「學會了一招兒」。從那時候起，我就愛上了折紙。
記得有一次我發燒了，請了一下午的假。打完了針，爸爸把我送回家鎖在了屋裡。我躺在那兒，覺得沒事干，便翻箱倒櫃地找出許多大白紙，往地上一鋪，自己坐在地板上，又是剪刀，又是漿糊，把大白紙弄得東一溜，西一條的，漿糊也灑了一地。為此，爸爸把我狠狠地罵了一頓。那時，我還真想弄出個花樣來，可就是不會呀。這種想要學會些什麼的慾望，一直激勵著我。
上了初中以後，我才感覺到自己真正懂事了，所以經常向奶奶討教，奶奶教會了我許多像布貼一類的東西。我也就從那時候起學會了怎樣來裝飾自己的房間，可我總有一種不滿足的感覺，想要知道更多有關折紙的東西，便常常在市場上打轉轉，從雜志上尋求更多的折紙花樣兒。
直到現在，我還是那麼酷愛折紙
現在我已是六年級的學生了,與其它同學一樣也有許許多多的業余愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。後來，媽媽帶我市裡正式學電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個小時的電子琴，全靠那些十個靈巧有力的手指，發出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時間表裡，每天至少要安排上兩、三個小時的練習時間。
七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評的後的淚水；既有受到表揚的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅持下來了,因為我喜歡電子琴。
通過不懈的努力，我在中央音樂學院等級考試中取得了七級證書。學校實施素質教育以來，為我提供了不少展示才華的天地。當學校搞活動或節目演出時,我要麼給同學們伴奏，要麼自己來一段獨奏。聽著台下同學們的掌聲，再看一看同學們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。作為一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一種追求，那現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了音樂家，但我對彈琴這個業余愛好將終身不變！
『拾』 小學六年級語文口語交際 急急急急！
第一次感受失敗
也許成功太寵愛我了，每次數學考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這么低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家裡，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我*砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
「別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！」老爸一本正經地拍著我的肩膀，鼓勵我說。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悅！
我的第一次
第一次是一樽五味瓶，有甜，有酸，有苦······
－－題記
第一次寫字
小時候，媽媽教我認字。那天，正在下大雨，望著窗外的雨，我問媽媽：「媽媽，「雨」字怎麼寫呀？」媽媽微笑著，用那雙無法修飾的手抓起筆，寫下了一個「雨」字。我認認真真地看著「雨」字重寫了一遍，幻想著一滴一滴的雨從天國跳下，義無反顧，沒有降落傘，就和風在空中飄旋起儀的舞蹈，然後微笑著溶入大地。看著那四個「點」，我想：雨下得是那麼瀟灑淋漓，怎麼才有四滴呀？於是在原有四點的基礎上，我在「雨」字里繼續點多了幾筆。等媽媽檢查時，媽媽搖搖頭，笑了，我也笑了，心中流動著水晶細碎的色彩。
第一次許願
幼小的我，小腦袋裡裝著許許多多幼稚的夢想：5歲生日那年，我就許了個願：在無邊無際的藍天中自由地飛翔。老師告訴我：「人是不可能會飛的。」固執的我卻認為：「給自己插上一雙翅膀不就行了嗎？」我回到家裡真的拿來兩張大卡紙，努力展翅高飛，可還是失敗了。從那時我就下決心：好好學習，我一定會成功的，因為失望就象是撥不通的電話號碼，多試幾次，哪怕一千次，一萬次，它總會回答的。
第一次是一個美麗的世界，第一次是一個奇妙的精靈，它們都有個性，都有靈魂，我聽得見它們吟唱著動
人的歌，看得見它們用舞姿演繹一個個故事。我在故事裡欣賞著，沉醉著··········
感受第一次
在寒假期間，各個大電視台都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過嗎？裡面的女主角思琦，網名叫輕舞飛揚，你們還有印象嗎？我竟沒有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業的呢！
上個星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實的第一次親密接觸。當我看到孫鋰華的時候，簡直驚訝地說不出話來，本來准備好的問題一下子拋在腦後。這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那麼漂亮，她披著一頭長發，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。在我們一翻聊天中，我發現她的文筆很好，她還很喜歡語文。我實在搞不懂，那麼難的語文，她怎麼會喜歡呢？她說:「語文這個東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發。更重要的一點就是要多看書，不看書哪來的知識。在我2歲的時候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎。」我聽後，她說的很有道理，讀書就是為了開闊我們的視眼，而不能把語文當作是任務。「既然你有很好的文筆，為什麼不考一個好一點的大學呢？」我問道，她很後悔說，以前我以為考了藝校就不用讀大學了，誰知道，做一個明星也是很苦的，有時我還要接受記者一系列的問題,所以我要打好語文基礎……我們說了很多話題，從學校談到演戲，從生活談到老師，無所不談，但是一眨眼就過去了，我第一次感受到「明星也是老百姓」這句話了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。
雖說和明星聊天也會有些緊張，但是我卻從明星身上學到了很多東西。我也感受了和明星的第一次親密接觸。
我的第一次上台演講
「撲通，撲通，撲通」我的心裡像提著十八隻水桶七上八下的。老師說：「今天的十分鍾隊會由嚴佳琪同學主持。」我走到講台上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118隻眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼裡就要「蹦」出來了。腿有些發軟，還有些發抖。教室里非常靜，連一隻針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的講起來：「時間如水，一個快樂的五.一假期過去了，今天我講的主題是車禍脫險……」
在這十分鍾隊會上，同學們大膽發言，各抒己見。俗話說得好：「天有不測風雲，人有但息禍福……以免在危險來臨之計，措手不及。」我的話音剛落，台下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講台把我所講的點評了一下：「嚴佳琪同學的這次十分鍾隊會主持的非常好，希望我們班以後再多幾個嚴佳琪……」
我的心裡充滿了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什麼事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天！
「天街小雨潤如酥，草色邀看近卻無」是草的清新；「閨中風暖，陌上草薰」是草的逸致；「野火燒不盡，春風吹又生」是草的精神。我，第一次沉醉於草的情韻中，第一次為草而感動。
深秋的清晨，濕意濃濃，清風拂柳，一些花兒的僅存的花瓣也零落了，生命是如此地不堪一擊，卻使我聯想到了龔自珍的「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」這又不是以香塵鋪出的泥路呢？然而，在這點點芳菲之下，綠的情韻里襲來淡淡的草香。
這是一片明凈的天空，也是一片草的王國。這些不起眼的生物在天地的滋養中竟也翠翠而生，悄然挺立，並未被這深秋的時令所催敗，頗有點「清野之士」的風采。
秋光將盡，生命不止。草兒們的命運即將面臨枯黃，卻依舊昂首挺胸，不畏狂雨，亭亭迎風。淡然默然中只有生命的暗語，是坦然，更是超然。
那，是一片萋萋的芳草，綿延著古人千里的鄉愁，這象徵著羈旅情思的漫草啊，總是給人以奮進的力量：這蘊涵著勃勃生機的綠意啊，總是散發著一份激越英風。
朱顏空自改，向年年，芳意新長。遍綠野，嬉遊醉眼，莫負青春。
的確，草的一生是偉大的，它從未因自己矮小而垂頭喪氣，也並未因自己單調而一蹶不振。它有缺陷，卻永不言棄。但在我看來，草並不矮小，她遠比那些在深秋落敗的話高大得多；草並不單調，那淡淡的綠色在這樣清冷的季節里令人精神煥發……
碧波依舊向東流，青春就像這翩然的芳草，清醇、青澀、鮮活、空靈。不要辜負了她呀，青春的美，只有把握好才最真實。
草的世界裡，綠的風鈴在響，「當……當……」恬淡的空氣中，回盪著——My heart will go on……