『壹』 小學六年級分數乘除法，百分數應用題
分數、百分數應用題是整個六年級的重中之重,希望同學們能認真對待,不要隨便下筆,最好從分率句做好以下「文章」——①括出分率句；②找到單位「1」（擁有乘的權利）；③確定方法（知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答）；④畫出線段圖；⑤寫出2個最有用的關系式.
（希望你們能認認真真地閱讀以下的8大例題,然後認真完成後面的47道題,相信同學們一定能從分率句找到解答的「金鑰匙」）
例題1、一本書有125頁,已看頁數占它的 ,已看了多少頁?還剩多少頁?
一本書的頁數× =已看頁數（ √ ） 125 × = 75（頁）
一本書的頁數×（1－ ）=還剩頁數（ √ ）
125 × （1－ ）＝50（頁）或者125－125 × ＝50（頁）
例題2、一袋大米80千克,吃了 ,吃了多少千克?還剩多少千克?
一袋大米的質量× =吃了的重量（ √ ） 80× ＝65（千克）
一袋大米的質量×（1－ ）=還剩的重量（ √ ）
80 ×（1－ ）＝15（千克）或者80－80 × ＝ 15（千克）
例題3、工地有900噸化肥,第一天用了總數的 ,第二天用的噸數是第一天的 ,第二天用了多少噸?
總數× =第一天用的噸數（ √ ） 第一天× =第二天用的噸數（ √ ）
分步列式：900× =150（千克） 150× =130（千克）
綜合算式：900× × =150× =130（千克）
例題4
（1）學校有足球20個,籃球比足球多 ,籃球有幾個?
足球×（1+ ）=籃球（√） 足球× =多的個數（√）
20×（1+ ）=25（個） 也可以這樣：20+20× =25（個）
（2）學校有足球20個,足球比藍球多 ,籃球有幾個?
藍球×（1+ ）=足球（√） 藍球× =多的個數
列方程：①：X×（1+ ）=20 算術： 20÷（1+ ）
X=16 =20÷
=20×
②：X+ X=20 =16（個）
X=16
（3）學校有足球20個,籃球比足球少 ,籃球有幾個?
足球×（1－ ）=籃球（√） 足球× =少的個數（√）
20×（1－ ）=16（個） 這樣也行：20－20× =16（個）
（4）學校有足球20個,足球比藍球少 ,籃球有幾個?
藍球×（1— ）=足球（√） 藍球× =少的個數
列方程：①：X×（1— ）=20 算術： 20÷（1— ）
X=25 =20÷
=20×
②：X— X=20 =25（個）
X=25
例題5 (1)修一段長200米的路,第一天修了全長的 ,第二天修了全長的 ,兩天一共修了多少米?
A :全長× =第一天（√） 全長× =第二天（√） 第一天+第二天=兩天一共（√）
分步列式：200× =50（米）200× =40（米） 50+40=90（米）
綜合算式：200× +200× =50+40=90（米）
B:全長×（ + ）=兩天一共（√） 200×( + )=200× =90（米）
(2)修一段長200米的路,第一天修了全長的 ,第二天修了全長的 ,第一天比第二天多修了多少米?
A :全長× =第一天（√） 全長× =第二天（√） 第一天—第二天=多修的米數（√）
分步列式：200× =50（米）200× =40（米） 50—40=10（米）
綜合算式：200× —200× =50—40=10（米）
B:全長×（ — ）=多修的米數（√） 200×( — )=200× =10（米）
(3)修一段長200米的路,第一天修了全長的 ,第二天修了全長的 ,還剩多少米?
A :全長× =第一天（√） 全長× =第二天（√）
全長 — 第一天 —第二天=還剩的米數（√）
分步列式：200× =50（米）200× =40（米） 200—50—40=110（米）
綜合算式：200—200× —200× =200—50—40=110（米）
B:全長×（1— — ）=還剩的米數（√） 200×(1— — )=200× =110（米）
『貳』 小學六年級上冊百分數的計算公式10道以上
達標率 發芽率 命中率 出勤率 缺勤率 出油率 產品合格率 優生率專 小麥的出粉率 成活率 含鹽率 含糖率 孵化率 稻穀出米屬率 參賽率 獲獎率 再生率 利潤率 濃度率 死亡率 降價率 折扣率 考試的及格率……
『叄』 小學六年級數學百分數應用題
解：設學校原有圖書x本。
【x(1-40%)+240】：x=2:3
【 0.6x+240】：x=2：3
2x=3(0.6x+240)
2x=1.8x+720
2x-1.8x=720
0.2x=720
x=3600
答：學校原有圖書3600本。
方法二：思路：圖書的總數和原來的比是2：3，說明現有圖書占原來的2/3，
而捐出百分之四十後，還剩60%，所以又買的240本占原來的（2/3-60%)
240÷【（1-40%）-2/3】=3600
『肆』 小學6年級百分數應用問題
(1)在一次測驗中，小明做對的題數是11道，錯了4道，小明在這次測驗中正確率是百分之幾？ (2)大米加工廠用2000千克的稻穀加工成大米時，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。 (3)林場春季植樹，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。 (4)傢具廠有職工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。 (5)王師傅生產了一批零件，經檢驗合格的485隻，不合格的有15隻，求這一批新產品的合格率。
『伍』 小學六年級百分數應用題類型總結
1、求一個數是另一個數的百分之幾。
一個數÷另一版個數×100%
2、求一個數權比另一個數多百分之幾。
（一個數-另一個數）÷另一個數×100% 可概括為：（大數-小數）÷小數×100%
3、求一個數比另一個數少百分之幾。
（另一個數-一個數）÷另一個數×100% 可概括為：（大數-小數）÷大數×100%
4、求一個數的百分之幾是多少。
單位「1」的量×百分之幾=百分之幾對應量
5、求比一個數多百分之幾的數是多少。
單位「1」的量×(1+百分之幾)=（1+百分之幾）對應量
6、求比一個數少百分之幾的數是多少。
單位「1」的量×(1-百分之幾)=（1-百分之幾）對應量
7、已知一個數的百分之幾是多少，求這個數。
百分之幾對應量÷百分之幾=單位「1」的量
8、另外還有「已知比一個數多（少）百分之幾的數是多少，求這個數」，其解法類似於第7類，還可以根據相關條件列方程解答。
基本上就是這些類型了，希望能對你有所幫助。
『陸』 小學六年級百分數公式
出勤人數復/總人數=出勤率
出油質制量/總質量=出油率
合格的/總數=合格率
成活的/總數=成活率
發芽顆數/總顆數=發芽率
現價/原價=折扣
缺勤人數/總人數=缺勤率
死亡的/總數=死亡率
命中的/投籃總數=命中率
降價的/原價=降價百分之幾
『柒』 小學6年級數學百分比銀行利率問題咋么做，多舉些例子，謝謝（是怎樣計算利率）
項目
年利率（%）
一、城鄉居民及單位存款
（一）活期
0.72
（二）定期
1.整存整取
三個月版
2.88
六個月
3.24
一年權
3.60
二年
4.14
三年
4.77
五年
5.13
2.零存整取、整存零取、存本取息
一年
2.88
三年
3.24
五年
3.60
3.定活兩便
按一年以內定期整存整取同檔次利率打6折
二、協定存款
1.53
三、通知存款
.
一天
1.17
七天
1.71
『捌』 小學6年級百分數應用題。
(1)在一次測驗中，小明做對的題數是11道，錯了4道，小明在這次測驗中正確率是百分之幾版？
(2)大米加工廠用2000千克的稻權谷加工成大米時，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。
(3)林場春季植樹，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。
(4)傢具廠有職工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。
(5)王師傅生產了一批零件，經檢驗合格的485隻，不合格的有15隻，求這一批新產品的合格率。
『玖』 誰能幫我整理一下 小學六年級的（小數，分數，百分數和比）知識。
分數的意義.分數單位及處除法和比的關系
真分數
分數的分類{假分數
帶分數
約分=>最簡分數
分數和百分數{ 分數的基本性質{
通分
百分數的意義(成數.折扣.利率)
分數.百分數.小數大小的比較
分數.百分數.小數之間的互化
比的意義(比.除法分數的關系)
比:(兩個數相除的關系){比的性質(化簡比)
求解釋中的未知數和比值
比的應用{比例尺
按比分配
參考資料：新編小學畢業復習寶典-數學
比：兩個數相除又叫做兩個數的比。
比的基本性質：比的前項和後項同時乘或除以一個相同的數（0除外）比值不變，這叫做比的基本性質。
比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。
正比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。如果這兩種量中相對應兩個數的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系。
反比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。
有理數 {正數
（按符號分0{0
{負數
（小學）無限不循環小數是無理數，其餘的都是有理數。
正分數和負分數統稱分數。
最大的負整數是1，沒有最小的負整數。
最小的正整數是1，沒有最大的正整數。
整數{正整數
{0
{負整數
數的意義
1、自然數——0、1、2、3……最小的自然數是0。自然數的個數是無限的。
2、整數——自然數都是整數。整數不都是自然數。
3、分數——1/2、1/3……（分數單位：表示其中一份的數。）整數+真分數=帶分數
4、小數——分類 有限0.1、0.2……1.5…… 無限 不循環1.23…… 循環 純循環0.3232…… 混循環0.322……
5、計數單位——個（一）、十……十分之一……
6、數位——個位、十位……十分位…… 每4個數位為一級。
7、百分數——表示一個數是另一個數的百分之幾的數。 與分數的區別—：3/100=3% 3/100米=0.03米√ 3%米×
8、數的改寫
9、質數、合數、互質數
比和比例
1、比——兩個數相除又叫做兩個數的比。
2、比例——表示兩個比相等的式子叫做比例。