⑴ 小學一年級主題班會
（一）「雙創雙提」活動是落實科學發展觀、構建和諧社會的需要。科學發展觀的本質是以人為本，最終實現人的全面發展。創建地級文明衛生縣城，將有力促進包括衛生狀況、市容市貌、環境質量等在內的社會文明程度的提高，促進大方經濟社會協調發展，激發全縣人民共同創造美好生活、共建美好家園。
（二）「雙創雙提」活動是改善人居環境、提高市民生活質量的需要。衛生、健康、整潔的生活環境是社會進步的重要標志，也是全面建設小康社會的重要內容。「雙創雙提」，最直接的效果是通過改善人居環境，預防、消除疾病，確保市民的身體健康。同時，作為一種有效的載體，它對於增強市民的公共衛生意識、倡導文明健康的生活方式、提高生活質量具有重要的、不可替代的作用。因此，「雙創雙提」，是順應廣大人民群眾的意願，是為民辦實事、辦好事的民心工程。我們必須按照立黨為公、執政為民的要求，真正把這一順應民心、合乎民意的好事辦好、辦實，讓人民群眾充分享受發展帶來的實惠。
（三）開展「雙創雙提」活動是優化投資環境、實現大方跨越發展的需要。環境就是生產力，形象就是競爭力。一個城市的建設狀況如何，是一個地方對外開放的名片。當前，全區各縣市都十分重視文明衛生城市創建工作，畢節、金沙、織金、赫章四縣市已啟動城市精細化管理工程，畢節市、黔西縣、金沙縣已獲得省級衛生城市（縣城）稱號。各地發展的大量事實已經充分證明，一個縣城的文明衛生程度，是一種可轉化的生產力要素，是實現經濟持續、快速、健康發展的「無形資本」。要在激烈的競爭中搶得先機，必須進一步優化投資發展環境。從我們自身來看，隨著成貴鐵路、杭瑞高速公路的修建，大方交通條件將進一步改善，區位優勢將更加明顯，吸納外界投資項目的硬體條件將得到極大改觀。同時，我們也要看到，區域經濟的競爭，不僅是交通、城市基礎設施等硬環境的競爭，更是包括城市文明程度、衛生狀況、管理水平等在內的軟環境的競爭。近年來，我縣的一些外來客商對我縣的城市建設和管理提出了要進一步提升品位、上檔次的要求，這充分說明城市的建設和管理也成為外來客商比較看重的投資環境。因此，開展「雙創雙提」，不僅有利於強化市民的道德、法制觀念，增強市民的衛生意識、文明意識，營造健康向上的城市文化，提高城市文明程度，而且是有利於改善投資軟環境、增強城市競爭力的重要途徑。各級各部門要牢固樹立抓「雙創雙提」就是抓環境、抓「雙創雙提」就是抓機遇、抓「雙創雙提」就是抓發展的理念，把「雙創雙提」工作扎扎實實抓出成效。
⑵ 小學一年級上學期班會課的基本課如何設計
新的學校、新的學習生活，使學生充滿好奇。這時讓孩子喜歡學校、喜歡學習、喜歡同學，是非常重要的。同時加強文明禮儀習慣教育、加強良好學習習慣的養成，打下扎實的基礎，也是十分重要的。本學期班會課的基本課設計如下： 一、我是小學生啦（入學教育）小學時代，是人生最富夢幻色彩的時代，孩子們開始了新的生活。要通過入學教育讓學生知道自己已經是小學生了，主要任務是學習；要愛學校、愛老師、愛生活，要適應行為習慣的養成訓練。通過班會課，讓他們懂得小學生的基本要求，體驗當一名小學生的自豪和愉悅。 這節課的設計為：1、班主任熱情地致歡迎詞。2、觀看介紹學校的錄像（或課件、圖片），了解學校的基本情況。3、師生簡要地自我介紹。4、學兒歌，了解課堂、課間、排隊等要求。5、師生用心型圖案共同布置自己共同的「家」。6、接受老師的禮物：班主任向學生贈送卡通圖案的成長紀念冊。 二、祖國，我愛您（慶國慶活動） 以慶國慶為契機，對學生進行「祖國在我心中」的愛國主義教育，引導學生從身邊的小事做起，從愛同學、愛老師、愛校、愛父母做起。 這節課的設計為：1、觀看視頻《閱兵盛典》。2、認識國徽、國旗，聆聽國歌。3、給親愛的祖國送祝福，寫心願。4、制定行動計劃。用實際行動為自己的中隊和學校出份力。5、班主任講話。6、齊唱《我愛北京天安門》。三、做時間的小主人（惜時教育） 如今的學生很多是獨生子女二代，都是家裡的小太陽，處處有長輩為他們擋風遮雨，養成事事依賴他人，有的學生做作業拖拖拉拉，要在家長督促下完成，出現了家長陪讀的現象。通過活動讓學生明白時間的價值，懂得要珍惜每一分鍾，立志勤奮學習。 這節課的設計為：1、聆聽「滴答滴答」的鍾聲，讓學生感受時間在流逝。2、討論一分鍾能做什麼？3、班主任介紹古今中外名人珍惜時間的故事。4、學生交流聽故事後的感受。5、制定「一天作息時間表」。6、交流作息時間表。7、班主任總結。 四、文明禮儀伴我行（文明禮儀教育）中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新入學的兒童，應力爭做講文明、懂禮貌的好學生，通過班會課的學習使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。 這節課的設計為：1、觀看視頻《校園文明禮儀》。2、文明禮儀知識小測試。3、學習「小學生日常行為規范三字歌」。4、小組討論：談談自己身上的不足之處或我們班上有的哪些不文明的行為。5、開展「文明七色花」爭創活動。6、班主任總結。 五、我們都是好朋友（同學相處教育） 在日常的學習生活中，有時候會有誤會、會有爭吵，讓你的心裡感到不高興。怎麼辦呢？通過這節班會課，讓孩子在日常生活中，學會與人相處。培養學生尊重他人、關愛他人的美好品質，增強集體主義觀念。 這節課的設計為：1、介紹自己的好朋友。2、尋找他人閃光點。3、情境討論：設置不同的情境，思考遇到問題，如何解決。4、表演歌舞《找朋友》。5、友情互遞。製作真情卡，把你想對朋友說的話寫在卡片上。6、交流真情卡。7、班主任總結。六、苗苗長高了（兒童團教育暨迎新年活動） 在迎新年的時候，提出新的目標，也是迎新年的活動方式。兒童團是小學低年級全體兒童的群眾組織，是少先隊的預備隊。通過這節班會課，進行兒童團知識的講解，引導學生時刻記住五個愛，從小樹立遠大理想，努力爭做新時代小主人。這節課的設計為：1、導入：出示PPT，從樹苗的成長過程引出主題。2、講解兒童團的知識：認識兒童團旗、少先隊旗，知道兒童團旗、少先隊旗的意義。3、介紹兒童團員的標志——綠領巾。4、講述兒童團的含義——五愛一準備。5、學習敬團禮、唱團歌。6、討論：如何做一名合格的兒童團員。7、詩朗誦《新一年的期望》。8、班主任總結。（備註：兒童團是上海少先隊教育的特色。為小學一、二年級學生隊前組織。兄弟省市學校可以迎新年為活動主題。）
⑶ 小學一年級班會《班級是我們的家》
班級是我們的家，我們都非常愛他。
1、 每個人爭搶著打掃教室，後者大家一起商量，輪流版安排打掃清潔衛生權----為了打掃干凈，下午下課到很晚了，同學們還是自覺完成
2、班裡的同學互幫互助，共同提高學習成績，形成良好的學習氛圍，目的就是為了讓這個班在整個學校有更多影響力！ xx同學一開始的成績非常差，經常考試不及格--- 辦理學習成績好的幾個同學輪流安排為他補習 ---最後他的成績在短短時間直線提高
3、同學么尊敬所有的老師，體貼班主任....隨便舉個例子就行了。
就這么簡單啊-- 以上是提綱
⑷ 小學一年級班會演講稿,關於假期怎麼安排的, 開學有什麼決心方面的
尊敬的老師、親愛的小夥伴們：
我是一年級的學生***，寒假的短暫分別，我又見版到了親愛的老師、小權朋友、小夥伴。
在新學期，我要做好一個用功努力學習的好孩子。上課認真聽講，積極發言，不開小差，放學後認真完成回家作業。在學習中，遇到問題向周邊的同學、老師請教，做一個努力學習的好孩子。
在新學期，我還有向少先隊員看起，向他們學習，我要爭做一名光榮的少先隊員。在學習生活中遵守紀律，積極參加課外活動，熱情為大家服務。
在新學期，我還有做一個健康快樂的好學生。平時注意文明禮貌，與小朋友小夥伴們相互幫助、相互學習、相親相愛，共同成長。還有，在生活中注意個人衛生，學習游戲用品不隨地丟棄，用完及時放好。
今後，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關心下，我們一定會好好學習，天天向上！
謝謝大家！
⑸ 小學一年級班會主持詞 主題自已的事情自已做
自己的事情自己做（主題詞）
同學們，老師們好.今天的主題班會是 自己的事情自己做.那麼大家是不是還很懷念7歲以前的生活呢？每天幼兒園的早上.爸爸媽媽都會把我們的衣服准備好，然後輕輕的喊自己起床，給自己做飯.放學了.就看見爸爸媽媽在幼兒園門口等著.我們就好像是小皇帝小公主似得，享受著爸爸媽媽安排的一切.但是.現在的我們已近長大了.我們是小學生了.又長大了一些.爸爸媽媽每天上班都很辛苦.我們也應該像他們心疼我們一樣心疼一下他們.不要讓他們太操勞了.所以啊.我們應該自己的事情自己做.不僅僅幫爸爸媽媽分擔了些責任，而且還培養了我們獨立的好習慣.為今後的學習，生活大好好的基礎
⑹ 小學一年級主題班會
一、
教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、
課前准備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
三、
活動過程：
（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什麼燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？
（2）我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
⑺ 一年級班會我的復習計劃
我認為，應從以下幾個方面去復習。一在教學中意識地加強漢語拼音的學習，幫助部分漢語拼音撐握不好的學生，能夠正確地藉助漢語拼音認字，閱讀。二是能正確認識400個漢字，並能在不同的語言環境中認讀和運用。能正確、工整地書寫100個生字。正確認識這些漢字，要做到每天都有復習；正確書寫，也要做到每天都有聽寫。三是一些簡單的反義詞、常用的數量詞的學習，一些適當地模仿寫詞的訓練，復習中要有計劃地進行這方面知識的復習，並且能按一定的要求給字詞歸類。四是認識標點符號逗號、句號。從學生撐握的情況看，句號和逗號的使用還是有些不明白。應該適當加強復習。五是能有感情地朗讀課文，吐字清晰，聲音響亮。用普通話大方、自然、正確地進行口語交際。在朗讀課文和口語交際中，加強識字和說完整話的復習。六是結合課文中所例舉的句子練習，會用「誰干什麼？」「什麼怎麼樣？」「什麼地方有什麼？」「什麼像什麼？」等句式說話，做到句子通順，意思完整。針對上的復習目標，對於具體的復習內容，將考慮以下的復習形式。
一、漢語拼音
1、在復習生字中，鞏固漢語拼音。目前根據班級學生的情況，大都是平翹舌、前後鼻區分較難。
2、對於要求寫的字，可以在書寫中，適當增加書寫拼音的練習。以加深學生對於拼音的撐握能力。能看拼音寫詞語、句子，給會認的字注音。
3、對於一些常見的多音字，有選擇地教學生復習並在一定的語言環境中運用。
二、識字寫字
將要求認識的生字，和要求書寫的生字，採取集中和分類的方式進行復習鞏固。讓孩子在嘗試中復習鞏固。。
⑻ 第一次給一年級學生開班會怎麼開
哦,老師好
第一，要明確抄班會的主題和目的。我認為應當著眼於增強班級的凝聚力、吸引力和親和力；
第二、達到以上目的首先要增進相互的理解。以鼓勵為手段，給每個小朋友一個展示、介紹自己的機會和平台。
第三、班主任可以事先准備一些大小不一的紅花、紅五角星的作為獎勵。用掌聲把小朋友一個一個請到台上來坐自我介紹。明確要求介紹：名字、出生年月、興趣愛好、最喜歡的人、最喜歡做的事等。按照介紹的精彩程度給予不同的獎勵——保證每個小朋友上台都有獎勵。
第四、安排一定時間的小朋友即興才藝表演。鼓掌、獎勵。
第五、班主任小結、提出希望和要求。
獎吃的
要有耐心