㈠ 小學五年級數學題庫
如果高增加4厘米，就變成了棱長是10厘米的正方形
所以：
長方體的高：10-4=6厘米
長方體的長：10厘米
長方體的寬：10厘米
表面積增加：（10+10）×2×4=160平方厘米
體積增加：10×10×4=400平方厘米
㈡ 小學五年級數學題庫及答案
解：由題意可知，減少的60平方厘米恰好是四個小長方形的面積，60/4=15（平方厘米版）為一個長權方形面積。15/3=5（厘米）即為下方正方體的棱長。則原來長方體的表面積為：（3+5）*5*4+5*5*2=210（平方厘米）
㈢ 小學五年級上冊數學題
一、填空：
1、8×0.2表示求8的（ ）。
2、在計算53.21÷0.31時，被除數和除數的小數點都要向（ ）移動（ ）位。
3、2.97171……保留兩位小數是（ ）。
4、把4.05的小數點向左移動一位，再向右移動兩位，結果是（ ）。是原數的（ ）倍。
5、2.463保留一位小數是（ ），保留兩位小數是（ ），保留整數是（ ）。
6、整數的最小計數單位是（ ），純小數的最大計數單位是（ ）。
7、15a＝3b，當b＝15時，a＝（ ）。
8、把2.43、2.43、2.43、2.433四個數按照從大到小的順序排列是（ ）。
9、一個三角形的底是3厘米，高是χ厘米，面積是（ ）。
10、比α的4倍少5的數是（ ）。
二、判斷：
1、8.88888是循環小數。（ ）
2、一個不等於0的數除以0.5，商一定比這個數大。（ ）。
3、四則混合運算要按從左到右依次計算。（ ）
4、把一個小數的小數點移動兩位，這個數就擴大100倍。（ ）
5、3+ª＝3ª （ ）
6、3х-4＝0是方程。（ ）
7、ª＝2ª （ ）
三、計算
1、能用簡便方法的就用簡便方法計算：
2.5×（6.2-2.6）×0.4 3.61÷（7.2-5.3）×30 26.7-0.5×0.5-0.75 1.4×2-（0.65+0.55）
2、解方程：
6χ-7.8=10.92 7χ-3.4χ=0.72 7×6+χ=88 （χ+4）÷0.4=18
四、列式計算；
15加上一個數的2倍等於38的一半，求這個數。
5的3倍比一個數的一半多8，求這個數。
3、4.9減去4.9與0.5的積比х的5倍少1.65，求х。
五、應用題：
光明小學四月份買書86本，比三月份買的本數的2倍多10本，三月份買書多少本？
紅星小學五年級有學生110人，男生人數是女生人數的1.2倍。男、女生各有多少人？
甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出。3小時後兩車相遇，兩地相距174千米。甲車每小時行30千米，乙車每小時行多少千米？（先用方程解，再用算術方法解）
用3台碾米機4.5小時碾米4860千克。用一台這樣的碾米機要碾米10800千克，需要多少小時？
5、養雞小組養一些母雞。其中有20隻來亨雞，平均每隻雞產蛋280個，只有15隻油雞，平均每隻雞產蛋260個。這些母雞平均每隻年產蛋多少個？
㈣ 要100道小學數學五年級的解決問題
1:體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?
90#2=45盒
90#5=18盒
答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒,也能正好裝完.因為90能整除五.
2：體育店有57個皮球,每三個裝在一個盒子里,能正好裝完嗎?
57#3+19盒
答：能正好裝完.
3：甲,乙兩個人打打一份10000字的文件,甲每分打115個字,乙每分鍾打135個字,幾分鍾可以打完?
10000#（115+135）=40分
答：40分鍾可以打完.
4:五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人?
13X14=192人
答:五年級參加植樹的人至少有192人.
下面幾道題目雖然屬於應用題,但跟方程有關.我都是用方程解答的.
5:兩輛汽車從一個地方相背而行.一車每小時行31千米,一車每小時行44千米.經過多少分鍾後兩車相距300千米?
方程:
解:兩車X時後相遇.
31X+44X=300
75X=300
X=4
4小時=240分鍾
答:經過240分鍾後兩車相距300千米.
6:兩個工程隊要共同挖通一條長119米的隧道,兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4米,乙隊每天挖3米,經過多少天能把隧道挖通?
解:設X天後挖通隧道
3X+4X=119
7X=119
X=17
答:經過17天挖通隧道.
7:學校合唱隊和舞蹈隊共有140人,合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍,舞蹈隊有多少人?
解:設舞蹈隊有X人
6X+X=140
7X=140
X=20人
答:舞蹈隊有20人.
從這里開始不是方程題了.
8:兄弟兩個人同時從家裡到體育館,路長1300米.哥哥每分步行80米,弟弟騎自行車以每分180米的速度到體育館後立刻返回,途中與哥哥相遇,這時哥哥走了幾分鍾?
1300X2=2600米 2600#(180+80)
=2600#260
=10分
答:這時哥哥走了10分鍾.
9::六一兒童節,王老師買了360塊餅干,480塊糖,400個水果,製作精美小禮包,分給小朋友作為禮物,至多可做幾個小禮包?
360+480+400=1240個
答:至多可做1240個小禮包.
10:淘氣買了40個氣球,請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分,淘氣應該請幾個同學來比吹氣球?淘氣不參加.
40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人
40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人
答:請同學的方法有6種,分別是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
11:一塊梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均種玉米9株,這塊地一共可種多少株玉米?
(15+24)X18#2=351平方米
351X9=3195株
答:這塊地可種玉米3159株.
12:某班學生人數在100人以內,列隊時,每排5人,4人,3人都剛好多一人,這班有多少人?
5X4X3=60人 60+1=61人
答:這班有61人.
13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的數都餘1粒,這盒巧克力糖至少有多少粒?
7X5X3=105粒 105+1=106粒
答:這盒巧克力糖至少有106粒.
14:晨光小區有一段長15米,寬1.2米的長方形甬道要鋪方磚.設計師准備了邊長是30厘米的方磚,請你算一算:需要幾塊這樣的方磚?如果每塊方磚3元,那麼鋪這段甬道需要多少元?
15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米
150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米
1800#9=200塊 200X3=600元
答:需要200塊這樣的方磚,需要600元.
15:有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田,一塊底邊長70米,高45米,另一塊底邊長90米,高是多少米?
70X45=3150平方米 3150#90=35米
答:高是35米.
16:一批鋼管疊成一堆,最下層有10根,每上1層少放1根,最上1層放了5根.這批鋼管有多少根?
10-5+1=6層 (10+5)X6#2
=15X6#2
=90#2
=45根
答:這批鋼管有45根.
1.東高村要修建一個長方體的蓄水池,計劃能蓄水720噸.已知水池的長是18米,寬是8米,深至少是多少米?（1立方米的水重1噸.）（用方程解答）
2.一個長方體游泳池,長50米,寬25米,池內原來水深1.2米.如果用水泵向外排水,每分鍾排水2.5立方米,需要多少小時排完?
3.一個長方體的汽油桶,底面積是16平方分米,高是6分米,如果1升汽油中0.74千克,這個有同可以裝多少千克汽油?
4.用2100個棱長1厘米的正方體堆成一個長方體,它的高是1分米,長和寬都大於高.它的長和寬各是多少厘米?
第一題：
深至少是X米,
18*8X=720
144X=720
X=5
答：深至少是5米.
第二題：
50*25*1.2=1500（立方米）
1500/25=600（分鍾）
600分鍾=10小時
答：需要10小時.
第三題：
16*6=96立方米=96升
96*0.74=71.04千克
答：這個油桶可以裝71.04千克.
第四題：
1分米=10厘米
2100/10=210（厘米）
210/70=3（厘米）或者 210/30=70（厘米）
答：長為70厘米；寬為3厘米；或者長為30；寬為7厘米.
第5題:
有一個正方體,邊長為2厘米,求這個正方體的表面積?
答案:2*2*6=24(平方厘米)
第6題：
有一個長方體,長2厘米,高2厘米,寬1厘米,求表面積?
答案：（2*2+2*1+2*1）*2=16（平方厘米）
第7題：一塊長方體的木板,長2米,寬5米,厚8米,它的表面積是多少平方米?體積是多少立方米?
答案：表面積：（2*5+2*8+5*8）*2=132（平方米）
體積：2*5*8=80（立方米）
第8道：一個正方體油桶的棱長0.8米,它的容積是多少升?做這個油桶至收用鐵皮多少平方分米?
0.8*0.8*0.8=0.512（平方米）=512（升）
0.8*0.8*6=3.084（平方米）=348（平方分米）
第9道：有三根木棒,分別長12厘米,44厘米,56厘米.要把他們都截成同樣長的小棒,不許剩餘,每根小棒最長能有多少厘米?
答案：這里求的是12,44,56,的最大的公約數!你自己算吧!
第10題：一個無蓋的正方體魚缸,棱長50厘米,至少需要多大玻璃?
答案：50*50*5=12500（平方厘米）
第11題：一包糖果,分8個人或10個人,都能正好分完,這包糖果至少有多少塊?
答案：這里是求8和10的最小公倍數.
第12題：有一箱牛奶,分5個人或分7個人,都剩一瓶牛奶,這箱牛奶至少有多少瓶?
答案：這里求的是5和7的最小公倍數在+上1
第13題：長方形地長40米、寬45米,和另一塊底為75米的平行四邊形的面積相等,這塊平行四邊形地的高多少米?
答案：40*45=1800（平方米）
1800/75=24(米）
第14題：三角形的面積是3.4平方米,和它等地等高的平行四邊形面積是多少?
答案：3.4*2=6.8（平方米）
第15題:一個長方體水池長8.5米,寬4米,深1.5米,這個水池占底面積是多少平方米?
答案：8.5*4=34（平方米）
第16題：一個長方體木箱,長12分米,寬8分米,高6.5分米,如果在它的圍標塗上油漆,塗油漆的面積有多少平方分米?
答案:12*8+（12*6.5+8*6.5）*2=356(平方分米)
第17題:梯形的上底是5米,下底12米,高8米,它的面積是多少?
答案：（5+12）*8=68（平方米）
第18題：做長方體的箱子,長0.8米,寬.6米,高0.4米.做這個箱子至少要多少材料?
答案：（0.9*0.6+0.6*0.4+0.9*0.4）*2=228（平方米）
第19題：正方體紙盒棱長0.6米,做一個紙盒至少要用多少材料?
答案:0.6*0.6*6=2.16（平方米）
第20題：小明裡學校有1000米,他每分鍾走100米,要多少小時才能回到學校?
答案:1000/100=10（分鍾）=1/6小時21. 兩個數的最大公因數是30,他們的最小公倍數是180,已知其中一個數為180,求另一數?
答案：30
22.從運動場的一端到另一端全長96米,原來從一端起到另一端每隔4米插一面小紅旗,現在要改成每隔6米插一面小紅旗,求不拔出來的小紅旗有多少面?
答案：因為運動場全長96 每隔4米 有1面紅旗 可知一共有96除4=24面 又因為改成每6米一面 3成4=12 2成6=12 所以每四面紅旗拔掉2根24除2=12面
23.有25個桃子,75個橘子,分給若干名小朋友,要求每人分得的桃子,橘子數相等,那麼最多可非給多少個小朋友?每個小朋友分得桃子多少個?橘子多少個?
答案：(25,75)=25個（25是25和75的最大公約數）
25/25=1個
75/25=3個
最多可分給25個小朋友,每個小朋友分得桃子1個,橘子3個.
24.蘭蘭的父母在外地工作,她住在奶奶家.媽媽每6天開看她一次,爸爸路遠,每9天才能來看她一次.請你想一想,至少多少天爸爸,媽媽能同時來看她?兩個月內他們全家能團聚幾次?
答案：(6,9)=18天（18是6和9的最小公倍數）
60/18=3次.6天
至少18天爸爸,媽媽能同時來看她,兩個月內他們全家能團聚3次
25.路車每6分鍾發一次車,15路每8分鍾發一次車,9路車每12分鍾發一次車,現在三個路的公共汽車同時從起點出發,至少在過多少分鍾三個路的車又同時發車.
答案：6=2*3
8=2*2*2
12=2*3*2
3*2*2*2=24
26.長72分米,寬48分米為最大公因數是24分米裁成面積最大的正方形桌布邊長為2米4分米
答案：(72÷24)×(48÷24)=3×2=6
可以裁6塊.
27.阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水,月季每4天澆一次水,君子蘭每6天澆一次水 ,至少多少天以後給這兩種花同時澆水?
答案；求4和6的最小公倍數,等於24天
28. 有餅30塊,橙36個,分給若干個兒童,每人所得的相等,最多可分給兒童多少人?
答案：求30和36的最大公約數,等於6
29.上米50公斤,中米60公斤,下米90公斤,分別裝成重量相等的若干袋,各種米恰好裝完,每袋的重量最多是多少公斤?
答案：求50.60和90的最大公約數,等於10
30.用24朵紅花.36朵黃花和48朵紫花作成花束,要使花束里有同樣多的花.這些花最多能做多少花束?
答案：求24.36和48的最大公約數,等於12
31.有一個長方體,寬是高的3倍,寬與高的長度和等於長.現將它橫切一刀,再豎切一刀,得到了4個小長方體,表面積增加了200平方厘米.原來長方體的體積是多少?
答案：設高為a,寬為3a,長為4a
那麼橫切之後,表面積增加2*3a*4a
豎切之後,表面積增加2*a*3a
24a^2+6a^2=200
a=(20/3)^0.5
體積v=12a^3=160/3*(15)^0.5
32.一隻無蓋的長方形魚缸,長 0.4米,寬 0.25米,深 0.3米,做這只魚缸至少要用玻璃多少平方米?
答案：0.4×0.25+2×0.25×0.3+0.4×0.3
=0.1+0.15+0.24
=0.49㎡
33.用36厘米的鐵絲折一個正方體框架,這個正方體棱長是多少?如果用紙糊滿框架的表面,至少需要紙多少平方厘米?
答案：36÷12=3㎝
6×3×3
=54平方厘米
㈤ 小學五年級數學練習題(二)
我有期末數學試卷，但不一定是學期末測試卷。（不知道能不能幫到您）人教版五年級上冊數學期末試卷班級：姓名：成績：一、填空題（22分）（1）6.15千米＝（）米1時45分＝（）時（2）34.864864…用簡便方法表示是（），保留三位小數約是（）（3）水果店有蘋果m千克，每天賣出6千克，x天後還剩（）千克。（4）4.6×0.02的積是（）位小數，如果把因數0.02擴大100倍，要使積不變，另一個因數的小數點應該（）。（5）一個高是4cm的三角形與邊長是4cm的正方形的面積相等，三角形的底是()（6）某學校為每個學生編排借書卡號，如果設定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入學、四班的1號同學，該同學是男生，那麼1999年入學一班的29號女同學的借書卡號是（）（7）在圓圈裡填上「＞」「＜」或「＝」。7.21○7.2124.933○4.932.8÷0.6○2.80.45×1.05○0.45（8）一個直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12dm和8dm，它的面積是（）平方分米；在梯形內畫一個最大的正方形，正方形的面積是（）平方分米。（9）王師傅加工一種零件，5分鍾加工了20個，那麼王師傅平均加工1個零件需要（）分鍾，1分鍾能加工這種零件（）個。（10）一個盒子里有2個白球、3個紅球和5個藍球，從盒中摸一個球，可能有（）種結果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。（11）一條路長2400米，從起點到終點，每40米立一根電線桿，一共要立（）根。（12）已知1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A＝0.2727…；4÷A=0.3636…；那麼9÷A的商是（）二、判斷題（10分）1、（）a2和2a表示的意義相同。2、（）從上面、正面、左面看到的圖形都相同。3、（）一個正方體拋向空中，落地後，每個面朝上的可能性都是4、（）方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數，等式成立。5、（）面積相等的兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。三、選擇題。（5分）1、每個空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里，至少需要（）個這樣的瓶子。A、10B、11C、122、用四根木條釘成的長方形，把它拉成平行四邊形，它的（）不變。A、面積B、周長C、面積和周長3、下面圖形中不可以密鋪的是（）A、正五邊形B、正六邊形C、正三角形4、一個積木塊組成的圖形，從正面看是從側面看是，這個積木塊有（）個。A、4B、6C、不一定5、右圖中，邊長相等的兩個正方形中，畫了甲、乙兩個三角形（用陰影表示），它們的面積相比（）A、甲的面積大B、乙的面積大C、相等四、計算（23分）1、直接寫出得數（5分）3.5×0.1＝43÷0.1＝200×0.04＝12-1.2＝1.3×0.5＝0.42÷0.6＝6.3÷0.7＝0.21×0.3＝5.69÷0.5＝5.5÷11＝2、解方程（6分）5x－2＋1.8＝3.67（x－1.2）＝2.13、脫式計算（能簡算的要簡算）（12分）17.64÷4.9+6.733.4÷［（1.2＋0.5）×5］1.9＋19.9+199.9＋0.30.25×12.5×3.2五、列綜合算式或方程計算（8分）（1）、一個數的3.9倍與它的2.5倍的和是16，這個數是多少？（2）、8.28除以3.6與0.5的積，商是多少？六、操作題（7分）1、請在第二、三、四幅畫出與第一幅圖陰影部分面積相等而形狀不同的陰影圖。（3分）2、先畫出BC邊上的高，再計算出這條高的長度。七、統計和分析（5分）月份一二三四五六用電量/千瓦時；818565554763小明家去年上半年每月用電情況如上圖（用電量單位：千瓦時）1、求出上半年每月平均用電量時多少千瓦時？2、這些數據的中位數是多少？3、為什麼中位數比平均數小？八、解決問題。（25分）1、春節快到了，某超市購進540隻小中國節，比購進的大中國結的4倍少60隻，超市購進多少只大中國結？2、一種鐵絲20米重5千克，如果一捆同樣的鐵絲150千克，這捆鐵絲長多少米？3、從甲城到乙城鐵路長312千米，以前快車要行5.2小時，現在只要行3.9小時，現在比過去平均每小時多行多少千米？4、一種圓珠筆原價每支4.8元，降價後每支便宜0.3元，原來買150支筆的錢，現在可以買多少支？5、下面是一面牆，中間有一個長2米、寬1.5米的窗戶，如果砌這面牆平均每平方米用磚160塊，一共用磚多少塊？滿意可以採納哦！
㈥ 小學五年級下冊數學題(有答案的)
你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀理解能力必須要培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子哪裡有不足，加強練習即可。
㈦ 五年級上冊數學練習題
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四邊形的面積公式是（ ）。
4、計算0.756÷0.18，先把被除數和除數同時擴大相同倍數，將除數轉化為整數，變成（ ）÷（ ）再計算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公頃 5.2噸＝（ ）噸（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一個三角形的底是3分米，高為1.2分米，面積是（ ）。
8、甲、乙兩輛客車同時從仁壽開往成都，甲車每小時行60千米，乙車每小時行65千米。經過1.5小時兩車相距多少千米？這道題可以先求（ ），再求相距多少千米，列出綜合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判斷。在正確說法的後邊（）里打「√」，錯誤說法後邊的（）里打「×」。（4分）
1、三角形面積是平行四邊形面積的一半。（ ）
·
·
2、2.5×4.4可以這樣簡單的計算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可寫作5.327。（ ）
4、兩個相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。（ ）
三 選擇。把正確答案的序號添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正確的簡便計算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂運來10噸煤，計劃燒40天。由於改進爐灶，每天節省5千克。這批煤現在可以燒多少天？正確的列式為：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一個三角形的底擴大5倍，高擴大5倍，面積（ ）。
①擴大5倍 ②不變 ③擴大25倍
四、計算。（48分）
1、直接寫得數。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用簡便方法計算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知數x。（6分）
（得數保留一位小數）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脫式計算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式計算。（12分）
①8.4與1.6的和除以4，商多少？
②用10減去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的積減去7.5除以1.5的商，得多少？
單位：厘米
6
8
10
6、求陰影部分面積。（6分）
五、解答應用題。（30分）
1、方方的奶奶帶了20元錢去買花鰱魚。每千克花鰱魚8 .6元，買了1.9千克，還剩多少錢？（10分）
2、同學們做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用兩種方法解答）6分
3、有一間長8米，寬6米的教室地面貼瓷磚。每塊瓷磚是平行四邊形，底為4分米，高為 2.5分米。把這間教室地面鋪滿，所需這樣的瓷磚多少塊？（5分）
4、一個生產小組，要加工一批汽車配件，原計劃每天加工400個，18天完成任務。實際每天加工450個，這樣比原計劃提前幾天完成任務？（5分）
5、放學後，陳雅莉從學校回家，媽媽同時從家到學校來接她。陳雅莉每分鍾走60米，媽媽每分鍾走80米，她們4分鍾後相遇，陳雅莉的家離學校有多少米？（4分）
6、甲乙兩港相距1200千米，甲船從甲港開往乙港，每小時行60千米。甲船開出30分鍾後，乙船從乙港開往甲港每小時行70千米，乙船開出後幾小時相遇？（6分）
18回答者： 849056263 - 一級
㈧ 五年級數學練習題
、一瓶礦泉水的體積大約500（cm³） 汽車油箱的容積大約120（L）
一個小葯瓶的容積大約10（mL） 一間教室的佔地面積大約70 （m²）
2、做一個長15厘米，寬10厘米、高8厘米的長方體框架至少需要鐵絲（132cm），在這個框架外糊一層紙，至少需要（700cm²）紙，這個紙盒的體積是（1200cm³）。
3、長方體的體積是120m³，長是5米，寬是4米，高是（6m）。
4、正方體的棱長擴大2倍，表面積擴大（4）倍，體積擴大（8）倍。
5、用棱長是1分米的小正方體拼成長5分米，寬4分米，高2分米的長方體，一共需要用這樣的小正方體（40）塊。
6、一個正方體的表面積是24平方分米，它的體積是（8）立方分米。
7、有某種葯水3升，要分裝成每瓶2毫升，共可分裝（1500）瓶。
8、一個正方體的棱長和是96分米，這個正方體的表面積是（384dm²）。
9、一個長方體油箱，長6分米，寬2分米，高是寬的2倍，裝入30升油後，油的高度是（2.5dm）。
10、把一個棱長是8分米的正方體切成兩個相同大小的長方體。每個長方體的體積是（256dm³），表面積是（128dm²）。
判斷題：
1、體積相等的兩個長方體表面積也相等。（×）
2、500毫升等於500立方分米。（×）
3、正方體的棱長擴大3倍，體積擴大9倍。（×）
4、把兩個正方體拼成一個長方體，體積和表面積都不變。（×）
5、至少要8塊同樣的小正方體才能拼成一個大正方體。（√）
6、兩個正方體的底面積相等，體積就相等。（√）