A. 四年級上冊第一單元的作文
四年級上冊第一單元寫景作文——「介紹一處自然景觀」。題目自擬。
寫景的作文，可以是校園里的風景、公園的梧桐樹、記一次旅遊、天上的星星、山上的瀑布、地上的溪流等，都是自然景觀，只要描寫出景色的特點，描繪出它的樣子就可以了，如果能並結合這些景物給你帶來的啟發，或者給你的陪伴，對你的重要性，那麼這篇文章就會變得飽滿。
例文：
《自然景觀》
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的雲朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鍾，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的雲更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。雲朵披上了金輝。雲朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絛般的雲彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉彷彿小姑娘臉上害羞的紅雲。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌後，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
B. 四年級上冊同步作文，推薦一個好地方
四年級上冊同步作文，推薦一個好地方
今天我給大家推薦一個好玩的地方，那就是武漢的人民公園，我推薦的理由是這里不但景美，而且還有很多兒童游樂設施。
人民公園離我家比較近，我經常去玩，一走進人民公園的大門就會看到很多人來玩，數不勝數，有的人在跑步，有的人在跳舞，有的人在坐過山車，有的人踢毽子，還有的人在地上寫大毛筆字，真可謂人山人海、人流如潮。
人民公園的游樂設施很多，有海盜船、流星錘、過山車等等，人們在上面尖叫著、大喊著，很是興奮。游樂設施隨處可見，我們又往前走，在河水裡，我看見有人站在一個防水的透明設施里，在水上飄著，很有趣。這里的商店也挺多的，很方便，如果你想買一個玩具，每個商店裡賣的就有。
這里風景很好，各種各樣的綠植和花朵，讓人心曠神怡。我看見有一座假山，便爬了上去，這個山有一條專門的小路上去，這個山很獨特，像風景畫裡面的山，再往前面一點有一條河，這條河上面有一個拱形橋，河裡有人劃著小船在玩。
人民公園有山、有水，還有游樂設施，希望大家抽空開開心心、快快樂樂來這里遊玩，這就是我的推薦願望。
C. 四年級上冊寫事的作文有哪些
在我的童年中發生過許許多多的事，有高興的事，有難忘的事，有傷心的事，但是，令我記憶猶新要屬那件感動的事。
記得有一次，我在做數學課堂作業本，寫錯了一個字，用橡皮擦了一下，把橡皮粉一吹，吹進了眼睛裡了。我用手擦了一下。結果，過了一會，我的眼睛腫得像金魚的眼睛那麼大。爸爸媽媽發現了，把我送到醫院。醫生說：「沒關系，這是眼睛過敏，滴幾天眼葯水就可以了。」爸爸媽媽一聽沒事，就把我送回了學校。
我來到班級門口，喊了一聲「報告」就進了教室，同學們用詫異的目光迎接著我，大家議論紛紛，說：「林涵，你的眼睛怎麼了？」我紅著臉，低下頭說：「我眼睛過敏了。」我在回答這句話時，心想：同學們會不會嘲笑我吧？結果出乎我的意料，同學們一個都沒笑，而是用關心的目光看著我。
下課了，我去上廁所而擔心擔心別人笑話我，這時，我的好朋友吳馨怡走過來，似乎看透了我的心思，她說：「沒關系的，你眼睛過敏就是你眼睛生病了，每個人都會生病，你就大膽地去上吧！終於，我鼓足了勇氣，去上了廁所。在回教室途中，她說：」下節體育課，我也幫你請假。「」謝謝，謝謝······「我真不知道該怎麼感謝這位好朋友。
俗話說」好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。「是啊！每當我想起這件事，我很感動，一股暖流湧上我的心頭。
D. 四年級上冊寫動物作文400字
關於描寫動物的作文、小學描寫小動物的作文400字
小白兔
它長著紅寶石的眼睛,一對大大的耳朵,一張吃蘿卜超快的三瓣嘴,一條短小的尾巴,一身雪白雪白的絨毛,這就是我最喜歡的小白兔,它的特點就是跑起來像飛一樣. 我二年級暑假曾有一天和小白兔子親密接觸過．當時爺爺家養了許多的兔子，但是沒有草喂它們了，可是家裡只剩我和爺爺，爺爺只好鎖上門，騎著三輪車拿著鐮刀帶我去離家有倆千米的草地去割草，爺爺在前面割草，我在後面騎著三輪車在後面跟著他，爺爺每割一大把就放到三輪車里．就這樣，爺爺割了好半天才終於割滿了一三輪車那麼滿的草，我說；＂爺爺，就這樣夠了吧！＂說完，爺爺便騎車帶著我回家．回家後兔子們傲傲直叫，就像獅吼一樣，爺爺給它們添了草和水使它們才不叫，真是太嬌氣了．其實兔子們可是有優點的缺點，優點就是愛吃素食身體健康強壯．缺點就是愛隨地大小便，使兔籠那裡臭烘烘的．現在，雖然爺爺把籠子里的兔子全部都賣掉了，但是在我頭腦里總浮現出兔子那討人喜愛的樣子．
非常好看，秋天楓葉紅似火1！小公園的門口種著許多花，也很美，很多人都采了回下來，答水裡有魚，一到面就亮起來，山洞裡有點兒黑，因為有楓葉給孩子們納涼，鮮花簇簇，突出一點奇特之處（第一單元，寫一處自然景觀），就是在公園外面也能聞到花香，裡面綠草茵茵。
剛進門口。
再往前走是楓葉林。」
繼續走。
往前走是上座假山，真是「出污泥而不染，原來山洞這么大，因為荷花真是太好看了，但是沒有人怕。
再繼續走是荷花池，許多的孩子來這里玩，就是一個山洞；
美麗的公園
早上我們來到了小公園，離岸上近的，荷花池裡有許多荷花和蓮邁，假山上還有一面小旗子，夏天孩子們也不會感到熱，也很美麗，一股清香撲鼻而來，真香啊，有許多老人在這兒釣魚，假山的下面有水，這香味很濃、按一定的順序寫。
小公園真美麗，你有時間一定去玩玩
F. 人教版作文觀察一種植物四年級上冊.
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然後指著葉子上的葉脈對我說：「兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點」。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什麼東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說「雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點」。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬於被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬於被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終於在一幢房子後面的牆角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什麼是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說「兒子，時候不早了，我們回家吧」。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家後我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎麼知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水裡，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物-
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G. 小學四年級上冊作文是什麼
1、 請你以「我最喜歡的節日」為題寫一篇作文，要把喜歡的原因寫清楚。
2、 秋天給人以淡淡的凄涼的感覺，很多人只看到它的荒涼，但忘卻了秋天是萬物成熟的季節，是豐收的季節。請你以「秋天「為題，寫一寫你眼中的秋天。
3、 學了本單元課文，我們認識了偉大的領袖毛主席、維護國家尊嚴的徐悲鴻和民族英雄林則徐，他們身上都體現了強烈的愛國精神。你還知道那些具有愛國精神的人物？請選擇你最熟悉的一個，通過一兩件事向大家介紹一下。
4、 每個人都有長處，也一定有不足、缺點。拿起筆來，在作文中把你的缺點寫出來吧，以便於改正缺點，求得進步。
5、 請你選擇一處景物向大家介紹一下，注意抓住景物的特點具體描述。
6、 童年的生活是無憂無慮的，回憶一下自己的童年，自己是怎樣度過的？選取一兩件記憶猶新的事介紹一下。
7、 在本單元課文中，你喜歡哪個人物？請動手寫一寫，要寫出喜歡的原因（如：神態、動作、聲音、所做的事情等）。
8、 你趕過集市嗎？回顧一下集市上的熱鬧場面，請你以「熱鬧的集市」為題寫一篇作文，寫時要恰當的運用上一些表示聲音的詞語（象聲詞）。
9、 生活中，出了父母，與你最親近、相處時間最長的要數自己的老師了，你們之間一定會有許多讓你難忘、感動、後悔、愧疚的事，選擇一兩件寫下來，讓讀者體會到你與老師之間濃濃的真情。
要求：題目自擬
內容要具體，體現老師的特點
注意動作、語言、神態等方面的描寫
10、 你認識的人或接觸過的人有很多很多，其中你最敬佩的人是誰？動筆寫一寫，要寫出他（或她）的特點和值得你敬佩的地方。題目自擬。
11、 讀了范仲淹的故事後，我們知道了勤奮對成功的重要作用。平時你是怎樣勤奮學習的？把自己的好方法向大家介紹一下。
12、 誠信是一個人應該具備的良好品質，對一個人的成長起重要作用。在你的周圍一定有許多講究誠信的人或事，選取一個典型人物向大家介紹一下，他是怎樣講究誠信的。
13、題目：我喜歡的
要求：首先補充好題目，可以寫動物、植物、工藝品等，可運用恰當的擬人、比喻等修辭手法，表達對你所寫事物的喜愛之情。語句要通順，內容要具體。
14、照片可以給我們留下精彩的瞬間，為我們留下永久的回憶。你一定有一些比較難忘的照片吧，現在就請以「一張照片給我的回憶」為題，寫一篇作文，語句要通順，寫出真情實感。
15、敘述一件發生在你身邊的、你親眼所見的、能打動你心靈的事。
16、經過一學期的學習，在老師的教育下，你一定有很大的收獲吧，請你以書信的形式向老師說心裡話，表達對老師的感激之情！注意書信的格式！
H. 同步作文四年級上冊
[小學四年級同步作文上教]小學四年級同步作文上教第一篇
春天來了
「春天來了!春天來了!」隨著一陣陣歡呼聲，春姑娘已經來到，小學四年級同步作文上教。
春天來了，草兒綠了，花兒開了，小朋友們更歡快了。
春天，廣場上的人漸漸多了。所有的孩子都來放風箏。風箏各種各樣，有孫悟空、豬八戒、一休……真像進入了卡-通世界。
二月，燕子飛回來了，春天更接近我們了。許多小鳥都飛回來了，為春光增添了許多生機。小草復甦了，河水化了，大地蘇醒了。
陽春三月，花兒開了。柳樹抽出了新的枝條，微風一吹，柳條彷彿辮子一樣揮舞著，好像春姑娘在給柳樹梳頭。
四月的天氣漸漸熱了，可春的消息仍未消失，因為桃花開了。桃花的色彩真多啊!有粉紅的、紫紅的、還有白色的……真是五顏六色!
多麼絢麗多彩的春天啊!到處都是生機勃勃的美景，我愛春天!
第二篇
「奶奶也有獎金
金風送爽，丹桂飄香，今天是農歷九月九日，一個令人難忘的日子——重陽節，中華民族傳統的重大節日。每年的這一天，年滿六十以上的老人都會到村公所集會，領回村幹部發放的敬老禮物。
今天一早，太陽公公還在睡覺，奶奶就早早起床了。當我睜開雙眼，第一眼看到的就是奶奶穿著簇新的衣裳，滿面紅光的樣子。快80歲的奶奶，看起來好像才60幾歲。
「奶奶，您真年輕!」我由衷地贊嘆了一聲。
「那當然!趕上這么好的時代，我想不年輕都不行哦!樂樂，快起床，奶奶今天要去村公所開會，順便送你去上學。」
「好咧!我去上學，順便送奶奶去村公所開會啰!」我一骨碌從床上爬起來，摟著奶奶的脖子親了一口。
「這鬼伢子，就是機靈，討人喜歡。」奶奶疼愛地輕輕拍了拍我的小屁股蛋蛋，小學四年級作文《小學四年級同步作文上教》。
「呀，這人真多呀!咱們村有這么多老人嗎?」只見村公所會場白發如雲，村主任專門從鎮上賓館請來的漂亮服務員穿梭於老人們之間，端茶送水，噓寒問暖。村支書、村主任等村幹部也站在會場門口，跟老人們一一握手，親切問候。
「可不是!現在生活水平提高了，醫療水平提高了，環境衛生改善了，心情舒暢了，我們能不都長壽嗎?」奶奶樂呵呵地松開了我的小手：
「樂樂，奶奶這就也進去了，不送你了啰。」一轉眼，奶奶那滿頭雪白的銀絲便成了「白雲」中的一朵，再也分不清了。我就一溜小跑到學校讀書去了。
………… ………… …………
下午放學回家，發現全家人都聚在一起，喜氣洋洋。只見奶奶把一個燙金的大紅包鄭重地雙手交給爸爸，莊重地說：
「我活到快80歲了，還是第一次領到政府發給我的『獎金』。我沒讀過書，講不出什麼大道理。只知道在舊社會時，你娘是童養媳，挨餓挨打是常事，落下一身疾玻常擔心老了沒人管，會有多悲慘。沒想到解放了，國家培養你成了人民教師，你也有孝心，時時關心媽;更沒想到黨和政府也這么重視我們這些沒用的人。我現在身體反而越來越硬朗了，越活覺得越滋潤。兒呀，你可要好好工作，認真教書，不能誤人子弟，要報黨和政府的恩哪!
「這一百元錢，你幫我供起來!咱家今後即使再窮，這錢不能用!也不要存到銀行去，咱不希罕那點利息。這是黨和政府對我們老人的一份心意啊!你把它供到祖宗牌位前去，要當作傳家寶傳下去，讓子子孫孫都記住黨和政府的恩德。我知足哪，我知足哪……」
「呵，爸爸有獎金，媽媽有獎金，我有獎金，現在奶奶也有獎金啰!」我來不及放下書包，跳起來一把抱住爸爸的脖子，興奮地喊著。
「是啊，這就是孔老夫子企盼的『老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡、孤獨、廢疾者，皆有所養』的大同世界吧!」爸爸左手抱著我，右手幫我理理胸前的紅領巾，深情地說。
回頭望去，家家戶戶，都洋溢在一片喜悅、感恩的海洋中。這真是一個令人難忘的日子，我們全家都會永遠記住這一天!