⑴ 小學五年級作文600字大全
我渴望得到自由
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
——
我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我准備的。無論什麽事，都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：「是我同學打來的。」她馬上問： 「是男同學還是女同學。」我猶豫了一會兒，說：「是男同學。」她什麽也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐「監獄」好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。
我渴望得到知識
我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。
知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪裡來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現在，我們就要多積累知識，為以後有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。
我們多積累知識不會有什麼害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。同學們，讓我們共同努力吧！
⑵ 小學五年級作文題目大全
第一組（50題）：
嘿,我這個人
我擁有的一個小秘密
老師，您累了
我是昆蟲迷
我要說聲謝謝你
再見了,老師
我是一個勇敢的孩子
讓我再說一聲 「老師好！」
難忘師恩
我的樂與憂
我愛我的外婆
同學之間
媽媽誇我真孝順
我經常想念她（他）
一個勤奮學習的人
我會幫助同學了
慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）
一個懂得關心同學（父母）的人
我會關心媽媽了
他（她）的精神（行為）感動了我
一個懂得感恩的人
我學會了分擔
他改掉了壞習慣
一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人
我學會了感恩
他（她）留在我記憶的深處
一個熱心腸的人
我學會了節約
他（她）給了我深刻的印象
一個熱愛集體的人
我學會了開動腦筋
我最敬佩的人
一個值得懷念的人
我會自己動手了
我的同桌
堅強的小芳
我養成了一個好習慣
我的好朋友小明
愛「算計」的叔叔
我就要爭一口氣
母愛伴我成長
愛嘮叨的媽媽
原來他（她）是這樣的人
他（她）值得我學習 「我能行！」
面對挫折我不怕
他（她）是我的榜樣
他（她）和我不一樣
他（她）是個很有特點的人
⑶ 小學五年級作文題目大全
一、寫人類小學作文題目）
1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？）
2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
三、抒情類小學作文題目
1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，
你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑„„想一下，如
果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）
2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）
四、想像類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我„„
4、假如我是一名„„
5、假如我的生命只剩下三天
⑷ 小學生作文大全五年級400字真愛無言
絢爛的霓虹燈裝綴著城市的夜空，川流不息的車來來去去。城市仿若一位半醒未醒的人，沉浸在五彩燈光的網罩中，朦朦朧朧。
而我，則就是在這人類家園——城市中的一盞路燈。
夏日的雨季是最頻繁的。在一個烏雲密布的下午，無數的雨絲從天而降，仿若為城市披上了一層迷夢般的輕紗，路邊的行人來去匆匆。這時，一對母女從我身旁走過。母親的手中撐著一把紅色的雨傘，遮住身旁的女兒。但是，在漫天的雨點里，一把小傘又怎能遮擋住兩人的身軀。於是，母親便盡力用傘擋住女兒。一道道雨絲落下，打濕了母親的肩膀，一滴滴晶瑩的水珠順著母親的手臂滑下。看著兩人遠去的背影，我的心中泛起了點點難言的滋味。
又是一個冬季的下午，遍地的白雪如同一張巨大而又輕軟的羊毛毯子，覆蓋在城市的街道上。我的耳畔傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，這時，一對父子走入了我的視野。他們的穿著有些破舊，可是他們的臉上流露著溫馨的笑容。他們笑著，經過了一家童裝店，店門口展示著件件靚麗的童裝。孩子看著這件件美麗的童裝，眼中流露出深深的迷戀。但是，懂事的他卻並沒有向父親討要。父親注意到孩子眼中的那一份艷羨，他叫孩子在這等他，便快步向遠處走去。不一會兒，父親回來了，他並沒有讓孩子失望，他將孩子帶進了童裝店，為孩子買了一件漂亮的童裝，孩子的臉上流露出了燦爛的笑容。可是，我卻驚奇的發現，父親身上的那件棉衣卻不見了。看著父子兩人的笑臉，我心中的那份滋味更濃了。
冬去春來，冰雪消融，枯敗的枝條長出了嫩綠的新芽。馬路上車水馬龍，一位母親帶著她的孩子在斑馬線上行走，母親緊緊抓住孩子的手，雙眼注視著來往的車輛，緩緩前進。就在此刻，一輛摩托車疾行而來，眼看就要撞在這對母子的身上。千鈞一發之時，母親奮力將孩子推倒了人行道上，卻全然不顧自己的安危。「呼！」疾行的摩托車險而又險地避開了母親，向遠方逃之夭夭。那位母親的臉色煞白，可是當她回過神的那一剎那，她第一件事是去安慰被自己推倒在地的孩子。看著那對母子的身影，我，懂了。
真愛，無言的付出！
⑸ 小學五年級作文大全
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：「你爸爸對你要求嚴嗎？」幼稚的我用力地點頭，以示「特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！」現在，每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞葯，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到「學習一切可好？」的字眼，在電話里聽到「記著要多穿點衣服」那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
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父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我呱呱墜地，來到這個世界父母就愛著我們直到永遠。父母是永遠不會拋棄我們的因為他愛著我們世界上最偉大的力量是母愛。
古人雲：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意空遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉！母親的愛猶如黑暗中的一絲陽光，帶給我們光明猶如寒冷中的蠟燭帶給我們溫暖，母親的愛總在我們困難的時候幫助我們，給予我們動力讓我們敢於挑戰。那種永遠不斷的力量永遠做我們的後盾，讓我們時時刻刻不在要空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，他總在我們犯錯的時候讓我們改過自新、改掉錯誤正確的指導我們。父親總會在我我們遇到難題的時候教育我們………。說起我們的父母，我就會想到要報答他們，以為是他們嘔心瀝血的將我們養大成人，用自己的辛勤汗水供我們上學，供我們吃穿，這種恩情我們怎麼能忘懷呢？
從小的時候父母就教育我們要好好做人，他們用自己的行動來教育我們讓我們懂得道理！要知恩圖報不要忘恩負義，要懂得無功不受祿………
每一天，不管是早上還是晚上都是媽媽做飯一進家門就吃飯，但每次吃飯時他都在干別的活忙別的，吃飯時會把好吃的留給我自己卻不吃，每天父親認真的幫我輔導功課他每天那莫辛苦的工作，還認真的幫助我，有晚時候到10點多！
雖然每一天都是一些小事，但這些小事就說明了父母對我們的愛，我們應該多多體諒我們的父母，尊重他們、保護他們…。.
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正是有了爸爸媽媽的關懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽！
我有一個幸福的家，有很愛我的爸爸媽媽。他們非常關心我，疼愛我，總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。
記的有一年春節，我感冒了，還發高燒。媽媽陪我去看病。爸爸得知消息，馬上從單位趕過來。聽醫生說要打點滴，這時我心裡特別害怕。媽媽安慰我說：「別害怕，只是像被蚊子叮的一樣。」護士阿姨走了過來，媽媽讓我把頭轉過去，然後一邊抱著我一邊數:"一、二、三。」媽媽數好了，護士阿姨也打完了，我覺得一點都不疼。突然，我肚子發出「咕咕」叫的聲音，爸爸俯身問我：「是不是餓了？」我說：「是呀。」「那你等一會兒。」說完就大步走了出去。很快，爸爸就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓葯，叫護士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，爸爸媽媽也露出了輕松的笑容。
正是有了爸爸媽媽的關懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽
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在今天，人們的生活條件越來越好。大部分家庭都是獨生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心裡的寶。
我們的爸爸媽媽都無微不至地呵護著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們常常會看到這樣的一幕：在上學的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長卻提著沉甸甸的書包，打著陽傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身後，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應該孩子們自己做，並且也能自己做的事情都被家長們代勞了。
父母對孩子的愛原本無可厚非。適度的愛好比我們給小樹苗充足的陽光、雨露和肥料，讓小樹苗茁壯健康地成長。然而某些家長過度的愛就成了溺愛，好比是一棵小樹苗得到了太多的陽光、雨露、肥料，結果根腐爛而死。
我聽說過這樣一個故事：從前，有個人年紀很大才得到一個孩子，所以她非常寵愛這個孩子。有一天，孩子看見別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒有批評他，反而表揚了他。於是，這個孩子偷東西的膽子就越來越大了。終於有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說：「要不是你當年表揚了我，我今天也就不會落到這個下場了。」說完，他就服刑了。這就是溺愛孩子的下場。
雖然孩子們應該在家長們的呵護下成長，但是過分的溺愛，對孩子們的身心健康成長卻有很大的傷害。最後，我想對爸爸媽媽、爺爺奶奶們說：「我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！」
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父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中是一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每天無微不至地照顧我，關心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時候，父母總是安慰我；在我每一次成功的時候，父母總是鼓勵我。有一次，我數學考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還是拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個不停。回到家後，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當我把卷子給爸爸媽媽看的時候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時，我的心碎了。父母生我養我照顧我，我卻拿這個分數來報答他們。我太不應該了。爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次一定能考好。父母的愛就是如此偉大。曾有一道詩經里說過「哀哀父母，生我夠勞。」失意是攙扶的大手，生病時關愛的眼神，包含了父母多少深切的愛意?
親情的溫馨就是這么簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在於親人之間細膩的關愛與付出。
父母的愛是一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛是博大而深沉的，母愛是偉大而無私的，我們離不開父母的關愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們應該學會感恩，報答父母。讓父母知道「我們也深深的愛著您們。」
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謝謝採納，敬請追問
⑹ 小學五年級作文大全我想當~~~
假如我是省長
假如我是省長，我一定要讓全省上下的一些沒裝上護欄的老橋刷新，裝上護欄。防止人們溺水或橋體坍塌。 假如我是省長，我要在農村建起免費的希望小學。讓農村的孩子也能學習，長大了去建設祖國的四面八方。 俗話說「尊老愛幼」。假如我是省長，我要到年過90的老人們的家去一次。給他們一起慰問，讓他們安享晚年。 假如我是省長，我要改變教學的方法。讓老師們少布作業，不買「課課練」、「練王」、「黃金屋」等輔導工具。作業最多一個小時就能做完。 假如我是省長，我要努力加強我省的財政收入和其他的收入。然後將一部分經費用來建設基礎設施，促進我省的高速發展。 假如我是省長，我要重視交通，讓交通燈能發出聲音，這樣即使是色盲，也能聽到聲音而做出判斷。如有人闖紅燈，交警必須檢查司機的酒精含量。如有，立刻嚴厲處罰。 雖然這些都是種種幻想，但是只要我努力，什麼幻想都能成為現實！
選我！
⑺ 小學生5年級作文大全《太大意了》
這一次，我不得不重新寫我的報告了。都是粗心大意害的我！
放假前，老師讓我填報告表，以便教育局下來時檢查。我很光榮地接受了這個任務。
放假後，我很鄭重的拿出報告表，認認真真地填好了。然後自己又修改了一遍又一遍，才小心翼翼地放進了書包。
可是……
星期日，我突然覺得寫得不夠完美，然後又修改了一下。這下我可滿意了。
「欣欣，來幫媽媽做飯。」媽媽在廚房喊著。
「哦，馬上！」我頓時把報告表忘在了一邊，走進了廚房。
做完飯後，我突然找不到了報告表。我左找右找，才發現它在桌子底下。我費了好大勁兒才拿出來。然後又走出了房間。我放下了心，很隨意地把報告表放在了茶幾上。突然，我發覺不太對勁——呀，怎麼茶幾上全都是水啊！我著了急，小心翼翼地放在了窗檯上。
過了一會兒，我跑去看報告表。
「天啊！」我大叫著，眼淚流了下來。只見報告表被撕成了一片一片的，在窗檯上散著。妹妹呢，看到我，扭頭跑了。我收拾起碎片，無助地倒在了沙發上。
星期一，我到了學校，把事情如實告訴了老師。老師頓時憤怒不已，但也沒有說什麼，只是讓我補一份。
回到家後，我認真地反思了一番——粗心大意害死人！
大家可不要學我呀！
⑻ 小學生作文大全五年級下冊作文我的什麼作文
帶著夢想旅行
直喜歡旅行憧憬著做真旅行我嚮往著稱浪漫都巴黎嚮往著美麗塞納河畔嚮往著用於數稀世珍寶盧浮宮嚮往著江南水鄉巷朦朧煙雨嚮往著仙境般桂林山水嚮往著喜馬拉雅冰雪風光嚮往著切我所嚮往
我更願看作旅行夢想實現則旅所要追求
黎明黃昏落間帶光明太陽夢想；萌芽樹息森林樹苗夢想；溪河永止息奔向海溪夢想萬物都夢想才變機勃勃積極向才尋找命價值所夢想才前進力我應該刻懷揣著夢想我河帶著夢想旅行
世總該夢想論平凡夢想偉夢想些都重要要夢想我找自奮斗向努力拚搏永懈怠夢想我才能懂命意義才能實現命價值夢想夠需要自身努力要點精神堅定自夢想用妥協夢想才能照進現實
夢想同影響著命高度偉業、類作巨貢獻往往志存高遠；平凡內世界往往平庸統戰爭代偉想許何救救民使身處水深火熱民平靜平凡則求安穩便足夠做平凡每都自夢想每都自每都選擇自未權利
我自夢想記候每問起我夢想我總自信滿滿說：我要做名畫家畫美景色現候夢想直伴隨著我實踐使我懂夢想顯示需要付辛勤勞艱苦努力需要用汗水澆灌夢想才能機；奮斗切美東西才能創造
像遠途旅行夢想每實現目標所必須擁我緊密團結萬眾實現共同夢想奮斗實現夢想力量比強我每實現自夢想努力擁廣闊空間
讓青春夢想實現煥發光彩實現我價值讓我起帶著夢想曲旅行
篇二：帶著夢想旅行
我已夢想些形狀、夢想名色科家眾朋友都頗熱衷立志要造威力比原彈武器隨著齡飛夢想像早晨午影越變越少怕竟至於敢再奢談夢想做夢想想我步依舊存夢想且數量屈指數其：高階段掙足夠稿費旅行
於旅行我曾企圖親足玷污(所謂留足跡)世每處至於原既主觀客觀比起些雄壯足球理師手球抱定志向比三毛(三根發且用形容詞)三毛我實巫能夠實現跨省旅行現我說已屬非想
我浙江網友真作自家恨每寸都自腳印每逢假定往於些我圖才能遨遊各聊我總要向表白內羨慕情；呢總謙虛認應該做事情竟問我旅行見識讓我想起古代皇帝聽官員奏百姓餓死竟問百姓食肉粥
條件概沒想旅行――除非性格棵故土寸步離植物想定能啊說非洲貧民窟孩想旅行想能能啊餓都快餓死拿旅行啊
些文家見識高於我旅行都能旅幾部作《行者疆》、《文化苦旅》類確能讓受其厚重文化歷史沉澱我想要做行者疆想必口袋孔兄疆吧我覺奇怪揣著堆錢竟旅苦真別具格啊
再說該要指吃葡萄理管瓦霜我掃自家門前雪要使我夢想紙跳現實非愚公精神必要充條件畢竟投稿比移山質量算整球紙都寫滿未必絲收獲――能收編輯親筆書信：
首先謝閣能吝賜稿既往支持本刊種鍥舍精神實令欽佩閣文筆流暢實屬難佳作本刊載量限萬已割金哪都發光何必弔死棵樹請閣再屈尊作另投別處誰識君我刊算盡伯樂薦才職責公德量亦美事庄再見
新概念看認文斷三尺白綾誰誰誰都伸脖我同擔自否屬其伸脖
聽贅述想必文工作者舉手要發言：寫作豈於功利我覺純屬妖言惑眾要說功利編輯工作收錢寫手投稿沒稿費抑或錢全捐給希望工程才算聽私利覺十惡赦恨貼拜金主義標簽拉批鬥看功利註定我算用著號外號外我斷寫作計算字數已達少換民幣幾何迎合編輯讀者審美觀――要真寫作面完
我夢想高階段掙足夠稿費旅行盜用王波句結束文：卑鄙自私誠實
篇三：帶著夢想旅行
籬笆旁蒲公英十幾英味道風景……願望折紙飛機寄信我等流星認真投決定命運硬幣卻知道底該哪……看著毛絨絨球想著否同歌所說懷著夢想飛行
牆角邊、籬笆旁總能看見蒲公英往外探毛絨絨腦袋總忍住撫摸折枝放嘴邊輕輕吹看著像傘種隨風飄讓禁聯想起六月飄雪畫面總讓覺種告別美麗
讓敬佩些巧玲瓏看似柔弱靈卻著顆頑強、奮發向發現石縫間頂著朵黃燦燦花散發著太陽味道外形並十美麗卻讓覺股股機勃勃力量啊並株普通野花頑強蒲公英啊每夏臨燦爛花便凋零絨球探腦袋蓬蓬鬆公十隨著風吹傘便飄向四面八尋找自夢想飛行傘兵說：我要飛我要飛我要飛向遠我要跨越千山萬水飛條條河向著美麗、帶著露珠綠草
些懷著夢想種要直朝著目停飛停飛倘若禁住波光粼粼湖水誘惑永遠沉睡河直腐爛……
我願意種犧牲我蒲公英種吹向草第二再看卻所獲草草仍看見毛絨絨腦袋看我種行取我本主宰命運更能阻止遠行更改變其部犧牲需要隨著風道遠離家鄉、告別母親帶著夢想、懷著希望旅行飛向遠……
牆角邊、籬笆旁總能看見蒲公英往外探毛絨絨腦袋總忍住撫摸折枝放嘴邊輕輕吹望著傘兵隨風飄跟隨著風遠行我能默默祝福：請定、定要實現夢想哦
篇四：帶著夢想旅行
看藍飛翔鳥看碧水嬉戲魚自由稀貴走川流群我清新獨守隨波逐流望著燈紅酒綠城市我失擁錯夢醒切切豈浮眼雲煙隨風飄散
世界世界坐飛機俯瞰蒼穹萬山川千崇突發現世界離我遙遠身居庭室我猶井底蛙世界頂卻望即想用手觸摸卻碰及其實候與世界差場旅行
跟隨情旅行自由翱翔於際我或許更釋離我夢或許能更近些我童校園能著許許才華許許夢想等步入社些才華些夢想少能夠堅持每我抱怨艱苦工作煩候底封存夢或許萌實現再行看前路茫茫候我卻總搖搖說唉算吧畢竟現算穩定想再折騰
我缺乏勇氣其實勇氣辭職能夠坦面夢堅持努力沒行失敗已經失敗條湍急河流現實岸夢想彼岸行則架河橋梁我想要且想初想
喜歡《橄欖樹》歌詞夢想夢棵橄欖樹流浪遠追尋屬於自片干凈堂旅行流浪尋找自尋找初已經現實所役失些破碎夢帶著夢想旅行隨波徜徉隨風聆唱憶曾經追未悠悠享受刻寧靜懷抱著夢實
輛單車台相機背包吉旅行吧放現所背負沉重跟隨情發別忘帶夢想
勇於創新 不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的寫作大家，一定都是形成自己風格的，敢於創新的，所以不要怕，堅定信心，走出一條適合自己的寫作之路
⑼ 五年級小學生作文200字
我的理想
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有美好的理想。有的想當民為民除害的警察，有的想當人類靈魂的工程師的老師，還有的想當國家棟梁管理國家大事、、、、、、而我的理想是當一名醫生。
每當看見醫生從急診室搶救出一位位病人、傷者的時。總覺得醫生是一種偉大又神奇的職業。它能將快要死亡的病人救活，使病人和家屬都非常高興。
我長大後要做一名醫術高超，醫德高尚的醫生。對人忠心耿耿，從不作假。以救死扶傷為奮斗方向。以救人不要回報為人生格言。
為了實現這個理想，我一定要好好學習。長大成為一名優秀的醫生。