⑴ 小學一年級看圖寫話技巧
第一，一定要觀察，細觀察。
首先，看看圖上有誰，在做什麼。然後，再看圖上的地點在哪裡，判斷時間是什麼時候。這個過程，一定要細心，看仔細，這是培養孩子細心觀察的習慣和准確判斷能力的前提。觀察時千萬不能一掃而過，走馬觀花，這點對於孩子將來的學習絕對沒有好處！
第二，一定要先說，說清楚。
先看圖，再說話。這是看圖寫話的必要前提。不要著急寫，因為一年級孩子識字量和寫字能力的限制，不允許對寫話提出過多過高的要求。說什麼呢？怎麼說呢？把剛才觀察到的內容做好梳理，按照時間、地點或人物（地點和人物順序可以相應調整）、事件的順序，說出來。
比如：春天，爸爸媽媽帶我去田野里玩；星期六，我和同學在廣場上放風箏。
第三，一定要寫清，寫完整。
一年級的看圖寫話，要求不高，能寫一個完整的句子即可。寫之前，一定要再重復一次剛才說的內容，一字不落地寫出來。如果有字不會寫，用拼音代替。
第四，一定要再讀，讀流暢。
寫後朗讀，是自我檢測的一個過程。朗讀，可以讓自己知道寫出來的句子是否通順，是否說清楚了，是否完整地再現了剛才觀察到的和說出來的內容。如果有遺漏，就補上，做一個必要的簡單的修改。這個習慣的養成，對學生以後的寫作習慣和能力的形成非常重要。
此外，注重引導孩子想像也是看圖寫話的一個重要方法。圖片是靜止的，但是，圖片的內容是豐富而多元的，孩子的想像力更是無窮的。因此，在引導孩子觀察圖片的時候，就可以以提問的形式，引導孩子大膽並且合理的想像，把圖中沒有的內容想像出來，說出來，寫出了，可以豐富寫話的內容。
⑵ 小學一年級看圖寫畫:我家的小鴨子怎麼寫
從前，森林裡住著用戶小鴨子，小鴨子長大，可什麼也不會，他的爸爸媽媽可擔心了回，於是他們叫答小鴨子去學點本領。小鴨子答應了。
小鴨子來到了魚塘，見到小魚在水裡吐泡泡，呆在一旁看，心裡可羨慕了。於是，小鴨子走到小魚旁，說：「小魚弟弟，你能教我吹泡泡嗎？」「可以」小魚說。「你我們開始吧」小魚說。於是，小鴨子和小魚便開始了。可是，小鴨子怎麼也學不會，失落的走開了。
小鴨子又來到了田地，見牛伯伯在耕地，小鴨說：「牛伯伯，您能交我耕地嗎。」「當然可以啦，不過你要認真學哦。」「好的。」小鴨子開始做工了，可是，小鴨子做了一會就不耐煩了。於是，便向牛伯伯告辭了。
小鴨子低著頭走了。
⑶ 小學一年級看圖寫話怎麼寫
「看仔細抄,想明白,說清楚,寫完整襲.寫作格式要求每小節開頭空兩格,並學會正確運用標點符號.
要點：1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）
2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）
3、誰在什麼地方干什麼?（這是看圖寫話中最重要的一點）
⑷ 小學一年級看圖寫畫:我家的小鴨子怎麼寫
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⑸ 小學一年級看圖寫話。怎麼寫
小學一年級的看圖寫話相對比較簡單，只要能把圖上顯示的內容寫出來，寫那麼兩三句話就可以了