1. 女兒今年上二年級了，數學不好太好，我要怎麼輔導她
你把她錯的題找到，跟她一起分析為什麼會錯，是馬虎還是什麼原因。
2.千萬不要罵專孩子，否則只屬會使你的女兒對數學越來越不喜歡。小學低年級還是應抓她的計算能力。
3.最關鍵的是，一定要保持興趣，無論會否，聽不懂沒關系，慢慢來，不要急於求成，也不要給她太大壓力，盡量開放她的思維，在不知不覺中她就能學好並愛上這門學科。
滿意請採納O(∩_∩)O~~
2. 小學一二年級數學應該怎麼輔導
要有耐心，要用小孩子能聽懂的語言去輔導，千萬不能急噪，因為你是大人，你覺得問題太簡單了，但是對方卻是一個孩子，可以說世界上的學問他基本都沒有接觸到，所以他的一切都在蒙昧之中。
因此，你必須從點滴講起，這叫做啟蒙教育。另外，還要講究方式方法，語言要通俗易懂，要多舉例子，有時還要拿一些實物來數一數、算一算。等等。
3. 怎麼輔導小學二年級數學
您好，根據你的描述，目前你的小孩上二年級，數學考不及格，可能是因為沒有找到這門課程學習的興趣點，也不知道怎麼去學習，好的學習方法慢慢引導讓孩子對自己有信心，對這門課程有興趣了，自然而然就會主動去學習了。
家長可以給他報一個培訓數學的培訓班，
讓專業的老師發現他的問題，數學成績不好，看看是那些類型的題不會，針對聯系和講解。
在課程培訓中慢慢建立興趣點，培養自信心，開拓思維
4. 如何提高小學二年級數學教學質量的主要措施
（一）求真務實，做好常規
（1）要認真學習《數學課程標准》：領會「課標」精神，在課堂教學中真正體現和落實好「課標」的具體要求。
（2）要堅定不移地抓緊抓實數學基礎知識、基本技能教學，為學生學習和發展奠定必備的、扎實的基礎。在日常的教學中要合理制定好教學目標和要求，准確扎實地教好每一個知識點，要特別重視引導學生經歷數學知識產生、形成和發展的過程。主動探索，積極思考，獲得發展。
（3）加強數學教學與日常生活實際的聯系：要積極創設各種情境，為學生提供具有「生活原型」的數學材料，讓學生親歷將生活經驗抽象成數學模型及應用的過程，使學生明確數學來自生活又能為生活實際服務。
（4）重視練習設計：力求通過多層次、多形式必要的練習，使學困生能保底，學優生能吃得飽，從而進一步扎實學生的基礎知識和基本技能。與此同時關注學生獲得解決問題的一些基本策略、基本的數學
思想和方法，不斷提高學生綜合運用知識解決問題的能力，培養學生思維的靈活性。
（二）導優補差
1、思想方面的導優補差。
（1）做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
（2）經常與家長聯系，了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。（3）要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時，要把知識進行網路，把知識進行列表比較，把知識系統，便於學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。提高優生率。
2、有效導優補差措施。
根據學生的素質採取相應的方法輔導。具體方法如下：
（1）課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題。
（2）安排座位時堅持「好差同桌」結為學習對子。即「兵教兵」。
（3）課堂練習分成三個層次：第一層「必做題」—基礎題，第二層：「選做題」—中等題，第三層「思考題」 --拓廣題。滿足不同層次學生的需要。
（4）根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
5. 怎樣輔導小學二年級數學，應注意哪些事頂
在對小學生進行小學二年級數學補習時，授課老師要注意讓小學生感受到數學與生活的密切聯系，意識到數學的深刻意義和巨大作用。只有這樣，才能逐步培養起小學生對數學的興趣和求知慾，成為推動他們學好數學的助推器。寓教於樂是讓小學生愛上數學的最好方法，聯繫到生活中去，就是要讓小學生有隨時隨地運用數學知識的習慣，而不是為了學數學才去學習。
另外，在進行小學二年級數學補習時，要注重培養小學生認真思考的習慣，努力克服數學活動中遇到的困難，逐漸獲得解題成功的體驗，從而樹立起學好數學的信心。在補習中，授課老師應該關注學生在學習過程中所表現出來的情感、態度和班級的學習氛圍，適當採用激勵機制，激發出學生的學習熱情，使學生在鞏固知識的同時，在學習習慣、學習態度等多方面得到提高，從而圓滿完成本學年的數學學習。
綜上所述，老師在進行小學二年級數學補習時一定要有重點，有策略，循序漸進，揚長避短，讓學生們在補習中發揮出意想不到的力量，獲得完美的補習效果。只有這樣，才能讓大家都達到學好二年級數學的目標，為今後的學習打下扎實的基礎。
1、 關註解決問題的方法和過程。
2、 鼓勵孩子們說出自己的想法。
3、 培養孩子善於傾聽。
4、 鼓勵質疑和標新立異。
5、 培養孩子善於找規律，總結歸納，遷移類推，舉一反三。
① 在數學知識的發生發展中去經歷這一過程。
② 要做一定量的練習，接觸各類題目，開闊視野。
③ 使孩子對數學產生並且保持興趣。
6、培養和糾正孩子們的學習態度。
① 端正孩子的學習態度，提高學習興趣，增強責任感。
② 平時要注意培養孩子認真細致的好習慣。
③ 培養孩子自檢的能力和習慣。
④ 還要以表揚、鼓勵為主，調動孩子克服毛病的積極性。
6. 小學二年級數學要怎麼輔導
第一，計算能力要多鍛煉。對於這個年齡段的同學們來說，在數學上都有一個比較普遍的問題，那就是計算能力，這個階段的同學們都沒有一個好的計算能力，所以往往在數學上學習起來比較難，所以展開小學2年級數學輔導的時候首先會做的就是去鍛煉同學們的計算能力，通過讓同學們去做一些簡單的計算能力，然後去提升同學們的計算水平，從而為同學們學習數學打下一個好的基礎。
第二，如何讓他們對數學產生興趣。那麼需要做到的就是讓他們對數學產生興趣，因為很多學生學習上學學習不好，就是因為對數學沒有興趣，所以需要做的就是讓同學們對數學產生興趣，比如通過數學小故事，或者是小組思考的形式，再或者是通過對同學們的激勵來提升他們對學習數學的興趣。
第三，先簡單在困難。這里輔導老師指出在輔導同學們學習數學的時候一定要注意的一點就是，一定不要在一開始的時候就讓孩子們感到難，因為數學是一門越學習越難的學科，所以如果在一開始的時候就讓同學們感到學習上的困難，那麼後期的學習對同學們就更加是一種困難了，這一點是我們再發到的過程中要格外去注意的一點。
第四，課堂輔導要做好。想要對孩子們有一個好的輔導，那麼課程輔導是一定要做好的，因為2年級的孩子們在課堂學習上還是有很多的問題的，比如不好好聽課，不能夠跟著自己思路走，上課愛說悄悄話等等，這些都是會影響到同學們的學習，所以做好課堂輔導是很重要的。
第五，培養上課的習慣。老師指出在輔導的過程中，還應該去注意培養孩子們上課學習的習慣，因為這個時候很多孩子在上課的時候不能夠做到認真聽講，所以造成學習上的問題，因此在輔導的過程中要有意識的去輔導他們上課學習的一些習慣，這一點對於同學們的學習也是很有必要的。
7. 家長如何輔導小學二年級學生數學
二年級數學其實並不難，但還是有小學生考回來的成績讓家長十分擔憂。這其中的原因有很多種，可能是孩子真的是個數學渣、可能是孩子做數學題沒有思考、也可能是孩子討厭數學老師。。。針對這些原因，該怎麼來輔導孩子學習數學呢？下面給您帶來幾個實用有效的方法，希望對您有所幫助。
方法1：進行適當的課外輔導
如果孩子真的是個數學渣，也就是說孩子沒有學習數學的天賦的話，那麼需要給孩子適當的課外輔導。我當初是替孩子報了明師教育的數學小班，讓專業的老師引導孩子學習，這對孩子數學成績的提高是有幫助的，一個學期過後，孩子在班上的排名已經穩定在前五了。
不過，如果孩子不喜歡課外輔導，學習不快樂，還是不要強迫為好。
方法2：做有針對性的練習
有些家長為了讓孩子學好數學，就拚命讓孩子多做題，每天布置100道題，但其實這種題海戰術往往效率不高，而且對於二年級孩子來說也是個不小的負擔。
事實上，想要孩子提高數學成績，有針對性的練習好過題海戰術。明師小班的老師建議我要多關注孩子做錯的題，提醒孩子做個錯題本。我發現，孩子針對錯題多做練習，收獲會更大，提高成績的效果會更好。
方法3：引導孩子自己思考
古人說「學而不思則罔」，就是說只學習而不思考就會感到迷茫，這個道理對孩子學習數學一樣適用。學習數學比起語文英語，更加講究方法，如果只是埋頭苦寫，而不思考解決問題的正確方法的話，就會感到學得吃力、學得迷茫，就會產生一種自己很努力但很沒用的挫敗感。
因此，在輔導孩子學習數學的過程中，要引導孩子自己思考。明師小班的老師很重視這一點，在試聽課上，我發現老師會引導學生上台解答問題，課堂的互動氛圍很濃，而不是像傳統教學那般，一個聽一個講！
8. 二年級的孩子，數學不好，需要上補習班么
補習班我覺得沒必要，小學數學的話還是要培養孩子的興趣，。你可以試試9A數學王國，利用游戲啊什麼的讓孩子對數學感興趣，激發孩子主動學習的我覺得理念不錯呢。
9. 小學二年級數學上冊教輔資料
三本書介紹給你：
1.點撥，講解圖書，配套課本講解，讓你將書本的知識點更加融會貫通，
2.典中點，練習書，讓你練中學習解題方法，舉一反三，解百題，快速提分
3.好卷，試卷，讓你每個單元單獨了解自己所學情況，培優專項卷，哪裡不會練哪裡
10. 二年級數學需要輔導嗎
相對而言，二年抄級數學不是需要輔導的！
家長多拿出一些時間，陪孩子一起學習！
我家寶貝也上二年級，數學成績還是可以！
我沒有太多的時間陪他一起學習，我在淘寶上買的視頻課件，每個假期讓他自己跟著老師提前學習下個學期的數學和語文，這樣相對來說，等進入新的課程，他就會相對輕松一些，老師在課堂上講的知識點，跟他自學的知識點相結合，這樣更能更好的掌握學過的的知識！
與其讓孩子看電視，看手機，不如多看些視頻課件，還有助於學習！
希望我的能夠幫助到你！