小學四年級暑假總結

㈠ 小學生四年級暑假總結作文

愉快的暑假生活即將結束了，我的五年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
這個暑假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我准備在一年裡把《新概念英語》第一冊全部學完，加油！
在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的難題！
在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數字不能少於400字。有時，我還能寫1000字的作文呢！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文准備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！
在美術方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步！
在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現在我的歌聲真的變得更好聽了！
有時候，我還經常玩戰旗。現在，我已經可以打敗很多人了。
對了，還有??安全！
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水！
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準攀高，如果你爬上一些建築物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊！好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上遊船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。遊人絡繹不絕，好一個美麗的公園啊！我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊！下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。

㈡ 400字左右的暑假假期總結，急急急急！！！（4年級）

以下三篇希望對你有幫助O(∩_∩)O 兩個月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收獲與充實。無論從做事的方式，做人的道理還是知識的學習。回首這幾十天的學習經歷，我們隨時隨刻都在隨著中心的發展而在不斷的成熟和不斷的進步。

一：使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善

高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯系了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。例如：軟體工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點並且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關於知識的學習中得到的最為重要的收獲。

二：使我學會了做事，學會了做人

在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟體工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟體工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟體中心正是給我們提供了這個學習的環境，讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善於計劃，善於總結，以高效和標準的方式解決問題。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動激情。

三：培養了我團隊中合作的精神

中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧並為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標准，遵守規范，齊心合力將去適應每一步的發展。

四：開闊了我的視野，明確了發展方向

中心的環境使我的視野也在不斷發展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發展方向，對明天更加充滿了激情。

假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創造環境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鍾，不斷地完善和提高自己，為中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量,也祝願中心不斷地發展壯大，明天會更加美好！ 檢舉 回答人的補充 2009-08-28 2、暑假小結
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網路現在發展很迅速，我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了網路知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！檢舉 回答人的補充 2009-08-28 3、暑 假 總 結 老師通知，悠悠今天返校，帶上暑假作業，繳納新學年學費。就這樣，暑假過好了，應該總結總結。悠悠說，今年暑假過得很開心，能跟很多朋友一起玩，還學習了一些很有用的知識，看了很多有趣的書。三句話基本上涵蓋了悠悠這個暑假的內容，我想也應該給悠悠一個「良好」的評價。這個暑假悠悠「玩」得挺好。放假的前幾天（7月8日），在班級里同學家長的組織下，遊玩了永嘉楠溪江,與十幾位同學們享受了夏日裡的一份清涼；暑假中期（7月28日），悠爸的幾位同學相約，三四家人去福建莆田湄洲島，小朋友們一起看大海數星星，很是快樂；8月5日，悠爸單位的同事又組織蒼南玉蒼山行 ，六個小孩子，爬山游泳玩游戲，玩得開心；8月12日，又有四家人相約去酒店吃自助晚餐，一切為了孩子，也是別有風味；暑假將要結束時（8月25日），有龍港來的小表妹表弟來溫州玩，一起參觀溫州動物園，也給悠悠過了生日。暑假裡，悠悠還有很多時間與樓下的朋友一起玩耍，有時走出去和其他一些小朋友一起玩，有時也請其他一些小朋友來家裡玩；大部分時間玩得很開心，但呆在一起太久了，偶爾也會鬧點「矛盾」。這個暑假悠悠「學」得不錯。「吉的堡」英語學習還在繼續，第三冊的內容，很多單詞句子我們已忘記得差不多了，難度在加大，但悠悠投入也顯不足，在暑假裡的一次單元測試中，據說只得到86分，老師說這不應該是悠悠的正常成績，我想肯定是暑假的電視、玩樂、休息影響了學習時間和學習興趣。「曉雯」電子琴學習也在繼續，第五冊的課程，難與不難我們也不好評價了，但悠悠練琴的時間、積極性方面也在下降，外出表演的機會我們基本放棄，八月份參加了電子琴考級，最終能否通過也無所謂，如果悠悠有興趣，有一種想法在適當的時候應該讓悠悠「轉業」學鋼琴或民族樂器，當然基於悠悠自己的興趣與愛好。游泳學習有始無終，本是一次很好的機會，班內三個同學一道去學，但不到一個月，悠悠的進度跟不上了，中間的一次感冒更是讓她找到了借口，而歸根到底還是在於悠悠的膽量，在於家長的毅力，我們也是抱一種無所謂的態度；游泳沒有學會，但通過學習悠悠也有進步，在水裡她還是活躍的一條魚；今年的學習也讓我們總結了一點經驗，明年的「後續教育」不能讓她跟著三四十人的大班，而要跟只帶三四個人的專職教練。國際象棋整個暑假好象沒下過一盤，原本計劃去學學書法或者畫畫也沒有實現，其他課程一概沒有參加。「不要有太大的壓力」，這是我們的想法。這個暑假悠悠「看」得認真。首先是看電視，暑假裡所有的電視好象都為每一個孩子而放，《家有兒女》、《哪吒》、《西遊記》、《寶蓮燈》、《快樂星球》、《米奇妙妙屋》、《小鯉魚》、《天眼》、《勇闖魔晶島》等等，孩子們的電視她要看，有時候其他連續劇她也盯著看。其次是看課外書，暑假裡訂購了不少，悠悠看完的大大小小不下十本吧，有《格林童話》、《長襪子皮皮》、《西遊記》、《不一樣的卡梅拉》系列6本、《青蛙弗洛格》系列12本、《神奇校車》其中5本、《小鯉魚歷險記》其中3本，還有其他一些故事書中的幾篇。悠悠看電視、課外書，認真得會入迷，有時一個人看到「傻笑」，有時不管你在邊上大喊大叫她都不受影響。這個暑假悠悠「記」得凌亂。雖然初期我們就制訂了暑假計劃，但因我們鬆散的管理，實際執行並不理想。從考完試開始，口述日記、書面日記合計超過20篇了，但感覺悠悠的日記更多是為應付，是為任務。懶惰是每一個人的本性，應該可以理解。對於悠悠更多「詩歌」體裁的日記，倒讓我想起什麼，是在偷懶？還是創作？是該鼓勵？還是制止？如何正確引導應該非常關鍵。當不少家長又准備送孩子們去學作文、學奧數的時候，我倒也想，這學期應該讓悠悠寫點什麼，又學點什麼呢？這個暑假悠悠也有遺憾。對照暑假計劃，一是暑假作業雖已按進度完成，但沒有很好的去復習一年級的課程生字；二是沒有學成游泳，參加鍛煉、參加社會實踐活動不多；三是沒有暑假裡沒有召集班級的同學，舉行一次生日會；四是沒有進行體檢，暑假裡還感冒了一次，雖然很快恢復；五是沒有去外婆家，雖然很近，但受學習等等影響始終沒有成行。暑假過去了，新的學期開始了，希望悠悠能很快的恢復正常的作息時間，適應上學的節奏，開始適度緊張的學習生活。

㈢ 社會實踐活動的心得體會作文400字

社會來實踐，讓一個自尷尬的學校生活變得意義非凡起來，而我自己也在這次的社會實踐中受益匪淺。
最初，我並不明白暑期社會實踐的意義所在，只是認為還像以前那樣，覺得明天只能枯燥的聽老師講課的時候，我們的社會實踐活動便已經逐漸開展起來了。
我們去的是西青區的一個園藝科技博覽園，由於園子太大，學校給每個班都配了一名導游，來給我們介紹，這次的實踐活動和往常的有些不同，以前社會實踐的導游只是帶我們匆匆地遛一遍，馬上就回去了，但是在這里我們的心情都很放縱，我們可以有休息的時間，可以有時間觀賞這里的風景，讓我們知道了許多知識。
認識社會，體驗社會，從中與學校生活相結合，結合舊的知識，體驗新的知識，這應該就是社會實踐的真正意義所在吧！相信以後我們會有更多的這樣的機會鍛煉自己、提高自己。

㈣ 四年級暑期社會實踐心得體會350字

暑假裡，我和爸爸媽媽游覽了「世界七大奇跡」之一的萬里長城。
我們來到八達嶺版長城腳下，乘坐滑車來到了權第五個烽火台，開始爬長城了。長城隨著險要的山勢，曲曲折折，活像一條有生命的巨龍。看看遠處，雲霧給長城披上了一層白色的輕紗，宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城，顯現出一番雄偉的景色，我沉醉在這美景之中了。
長城的牆上有一個個小孔，是古人用來射箭的。我透過小孔往外看，不禁打了個冷戰，下面可是深不可測的山谷呀!長城像一條飄帶，一舞就是幾千年。踏著腳下的條石，摸著幾千年的滄桑，我沉醉了!
走著，走著，我覺得自己彷彿成了一個武士，身穿鎧甲，外披鮮紅的戰袍，正威嚴地巡邏呢!忽然，敵人攻進來了，我立即通知了同伴，頓時，狼煙四起------
我們爬呀爬，終於爬上了最高峰。我舒展開雙臂，盡情地呼吸新鮮的空氣，疲勞一掃而光。往下看，長城上有許多五顏六色的「小點」 在緩緩地移動，形成了一道遊人風景線。
萬里長城是勞動人民智慧的結晶，有機會，你也可以去一睹它的風采，你肯定不會失望的。

㈤ 報告書怎麼寫家長的話

可以評價以下自己的孩子。例文：

孩子在本學期中，能積極完成學校各內科學習，性格乖巧內向，對事物容的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

(5)小學四年級暑假總結擴展閱讀：

家長評語注意事項：

1、口氣要低調而誠懇。

2、要明確一下孩子的不足，並說明不足的原因，從孩子和家長兩方面來談。

3、要拿出具體措施，主要是家長要做出什麼行動，和校方配合，來督促孩子進步。

㈥ 一篇暑假生活，學習小結。(四年級300字)

篇一：難忘的暑假作文300字
暑假裡，生活是多麼豐富多彩啊！能跟爸爸媽媽去長城遊玩，能和小夥伴們玩耍、還能看電視……可最忘不了的就是學會了溜冰。
在暑假，姐姐送給了我一雙溜冰鞋，我高興得一蹦三尺高。回到家，我連忙穿上溜冰鞋，扶著椅子，慢慢地站了起來，心裡就像有隻兔子一樣，蹦來跳去，生怕會摔倒！接著，好不容易邁開第一步。突然，身子一扭，向前一滑，辛虧我扶著椅子，可屁股還是挨著了地，「哎呦呦」真痛啊！我又扶著椅子，堅強地站起來，然後，緩慢地蠕動雙腳，和蝸牛爬行差不多。
經過了無數次的摔倒、爬起、再摔倒……就像姍姍學步的娃娃一樣。在我的努力下，在爸爸媽媽的呵護下，我終於學會溜冰啦！心裡有一種莫名其妙的激動，這成功畢竟是我用一顆顆汗水換來的呀！
溜冰是我快樂的源頭，暑假更是難以忘懷的！
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篇二：難忘的暑假300字作文
一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!
爸爸在今年的暑假裡,帶我們全家人一起去海洋生態館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最後才開車前往海生館.
到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊,買了六張門票.進到展覽館後,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現在還忘不了.
回家前,剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈,還有其他動物模樣的紀念品,我就買了許多的紀念品回家,那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出遊經驗.

篇三：難忘的暑假作文
暑假的一天早晨，媽媽突然對我說：「我們今晚去和幼兒園時的好朋友聚會，好嗎？」我高興得一蹦三尺高，欣然同意了。這次聚會，給我留下了難忘的印象。
那天白天的日子好像過得特別慢，好不容易到了晚上，我迫不及待的和媽媽騎車到沙隆達廣場。不一會兒就見到了幼兒時的好朋友：王樂軒、王成業、萬家禾、張思樂。剛見面時，我們都好像很陌生，不一會兒就變得很熟悉了。
變得熟悉後，我們開始玩幼兒園玩的游戲——老鷹捉小雞。萬家禾當「老鷹」，王成業當「雞媽媽」，我們剩下兩個當「小雞」。「老鷹」一會兒向左，一會兒向右，「雞媽媽」也是左擋右攔，「小雞」在後面左躲右閃。我們越玩越興奮，不一會都跑得滿頭大汗。媽媽讓我們停下來休息，我們坐在地上，一邊喝水，一邊談小學的見聞，不時發出一陣歡快的笑聲。後來我們又玩電動車、玩玩具……
時間過得真快，幾個小時一眨眼就過去了，到了分手的時候，我們每個小朋友都不願意回家，真希望時光停留在那一刻！

篇四：難忘的暑假300字
去年剛放完暑假，我就和爸爸媽媽一起去廈門舅舅家玩。那裡的風景真好，到處都是高樓大廈、花草樹木，不愧是個海上花園。
廈門有許許多多的名勝古跡，如鼓浪嶼、嘉庚陵園、胡里山炮台等等。最讓我難忘的是和舅舅、哥哥一起去游泳館學游泳。有一次舅舅說要帶我和哥去游泳，高興的我們一個晚上都睡不著覺。第二天，早上九點多就出發了。到了游泳館了，我們交完錢去更衣室換上游泳衣和游泳褲來到游泳池邊上，這里的游泳池真大，雖然還不到中午，但來這里游泳、玩耍的人還真不少呢！我和哥哥就迫不及待就往淺水區跳，開始玩水了，我記得舅舅說過游泳時不能太緊張，比如入水前，要做一下深呼吸然後閉住氣然後再潛下水，我用舅舅說的方法來做真的成功了。在游泳池內我和哥哥兩個人互相玩水，像兩只歡快的小鴨子在水中戲水，不知不覺已經過了中午，舅舅催著我們回家。我和哥哥兩個人都依依不捨離開了游泳池。
兩個月的暑假生活很快的過去了，我和爸爸媽媽又回到了家裡，開始了我新一學期的學習中。

篇五：難忘的暑假作文
快樂的暑假生活很快就結束了，在這七彩繽紛的假期生活里，我遊玩了很多地方，也增長了不少知識。
今年的這個暑假過得很有意義，我和爸爸媽媽一起到深圳去遊玩了一趟。深圳玩的地方可多啦！有小梅沙、關山月美術館、世界之窗、版畫村......不過，最讓我難忘的就是去看大海。一大早，我們早早就起了床，吃過早餐後就出發了。輾轉兩次車後就到了海邊。哇！這里有藍藍的海水、綠綠的大樹、金黃色的海灘，還有數
不清的五顏六色的奇形怪狀的貝殼。爸爸告訴我，海的對岸就是美麗的香港。我捧起海水喝了一口，哇！咸鹹的，連忙把海水吐了出來。媽媽看見了，笑得眼淚都快流出來了，對我說：「傻孩子，海水是不能喝的。」
爸爸望著大海，一本正經地對我說：「大海寬廣無垠，有時候風平浪靜，有時候狂暴無比。海納百川才能洶涌澎湃。人也一樣，博覽群書，才能成為一個有用的人才。你們男孩子要有大海一樣的胸懷。」我似懂非懂地點了點頭。
這就是我的假期生活，過得充實又有意義。我一定牢牢記住爸爸對我說的話。

㈦ 四年級暑假200字爬長城社會實踐心得體會

暑假裡，我和爸爸媽媽游覽了「世界七大奇跡」之一的萬里長城。
我們來到八達嶺長城腳下，乘坐滑車來到了第五個烽火台，開始爬長城了。長城隨著險要的山勢，曲曲折折，活像一條有生命的巨龍。看看遠處，雲霧給長城披上了一層白色的輕紗，宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城，顯現出一番雄偉的景色，我沉醉在這美景之中了。
長城的牆上有一個個小孔，是古人用來射箭的。我透過小孔往外看，不禁打了個冷戰，下面可是深不可測的山谷呀!長城像一條飄帶，一舞就是幾千年。踏著腳下的條石，摸著幾千年的滄桑，我沉醉了!
走著，走著，我覺得自己彷彿成了一個武士，身穿鎧甲，外披鮮紅的戰袍，正威嚴地巡邏呢!忽然，敵人攻進來了，我立即通知了同伴，頓時，狼煙四起------
我們爬呀爬，終於爬上了最高峰。我舒展開雙臂，盡情地呼吸新鮮的空氣，疲勞一掃而光。往下看，長城上有許多五顏六色的「小點」 在緩緩地移動，形成了一道遊人風景線。
萬里長城是勞動人民智慧的結晶，有機會，你也可以去一睹它的風采，你肯定不會失望的。

㈧ 小學生假期生活小結

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。 生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習我也沒有耽誤。 學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。 有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網路現在發展很迅速，我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了網路知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

㈨ 三年級家長寄語怎麼寫

1、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家內長感到欣慰。不要容驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明。和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友，全面發展的你一定會擁有光輝燦爛的明天。

2、有了信心決心恆心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。

3、你的決心，我很感動，你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報，要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

4、繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛，家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福，有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天!

5、你聰明好學，誠實純朴，優點很多，前途無量，希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

㈩ 暑假總結怎麼寫啊(四年級)

首先,寫出你開始的暑假計劃,寫出你原來是怎麼打算過這個暑假的;其次,寫出發生了什麼難忘的事情,給你什麼樣的啟發教育,寫出小學生應該懂得的一些道理,知道嗎/.然後,寫出和起初計劃的不同之處,這個暑假你都學會了哪些家務,道理,想想自己是不是長大了,最後寫出,你過完這個假期的心情,還有你現在是不是該收心學習了,怎麼去迎接下個學期的學習,主要寫出心態哦!!!先簡單說說你假期幹了什麼，把印象最深刻的事情重點...

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日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。 在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過：「越搞不懂的地方就要越靠近它。」所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初一下半學期「來臨」前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接下半學期的「來臨」。 老師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假裡刻苦學習，不荒廢時間。 我相信我會做得更好，我將繼續努力！