⑴ 三年級小學生日記應該怎麼寫
xxxx年x月x日 星期抄x 天氣
今天，我在回家的路上，看見了一位手裡拿著可樂罐的美女，她不僅長得漂亮，而且穿著更是時尚，簡直就是一位潮女。當她從我身邊走過，就能聞到一股濃濃的香水的氣味，忽然只見她輕輕的一揚手，悠閑的將她手裡的可樂罐仍在路邊的水泥地上。
這不正是一點兒也不講究社會公德、不文明的表現嗎?這明明是破壞環境呀!可是她卻像什麼事情也沒有發生一樣，若無其事的走開了。正當我准備上前告訴她那不文明的舉動的時候，一位穿著橙色清潔服的大媽快步走過來，彎下腰，拾起了正在滾動中的可樂罐。她的臉龐黝黑黝黑的，頭發也亂糟糟的，背還有點駝。
瞬間，我覺得那位潮女變得醜陋無比，而那位大媽變得異常美麗起來。我陡然發現:心靈美才是真正的美。
⑵ 三年級小學生寫日記一篇怎麼寫
三年級其實是剛開始學習寫日記，主要是記錄生活中每天發生比較有趣的事情，然後可以和老師談心哦，很多方面，主要是看你想抓學生的哪一方面。
⑶ 小學三年級 日記怎麼寫
我以前都是隨便編的。。。
⑷ 三年級學生日記怎麼寫
三年級學生日記，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。
⑸ 小學三年級的日記怎麼寫
小學三年級剛開始學習寫作文和日記，這個時候要求比較簡單，只需要把一件事情完整的敘述下來就行了。
⑹ 小學三年級日記怎麼寫300字
小學三年級日記就寫當天發生了什麼有趣的事，然後寫上自己的感受就可以了。
⑺ 小學三年級怎麼寫日記
xxxx年x月x日 星期x 天氣
今天，我在回家的路上，看見了一位手裡拿著可樂罐的美女，她不僅長得漂亮，而且穿著更是時尚，簡直就是一位潮女。當她從我身邊走過，就能聞到一股濃濃的香水的氣味，忽然只見她輕輕的一揚手，悠閑的將她手裡的可樂罐仍在路邊的水泥地上。
這不正是一點兒也不講究社會公德、不文明的表現嗎?這明明是破壞環境呀!可是她卻像什麼事情也沒有發生一樣，若無其事的走開了。正當我准備上前告訴她那不文明的舉動的時候，一位穿著橙色清潔服的大媽快步走過來，彎下腰，拾起了正在滾動中的可樂罐。她的臉龐黝黑黝黑的，頭發也亂糟糟的，背還有點駝。
瞬間，我覺得那位潮女變得醜陋無比，而那位大媽變得異常美麗起來。我陡然發現:心靈美才是真正的美。
⑻ 小學三年級日記怎麼寫
寫寒假裡的趣事。比如：寒假的趣事
今天陽光明媚晴空萬里我和爸爸媽媽爺版爺奶奶一起去比爬山。權
爸爸提議說：「要不這樣吧！誰得第一名，就什麼都不用干，誰得第二名，擦桌子，誰得第三名，洗衣服，誰第得最後一名(也就是第四名)做飯。」「好呀！」我們異口同聲的說。
我一看，山這么高，有這么陡，所以，就後悔了，只聽奶奶說：「現在後悔，也沒用了。」我說：「誰……誰後悔了，比就比，誰怕誰！」
爸爸一聲令下：「開始。」就繞近路走向了山頂，我憋足氣，使足勁地拚命爬，邊爬邊看，「呀！雖然山很高、很陡，但是，也有許多小朋友在和家人一起爬山！」我說到。看著看著，就聽見媽媽說：「快點爬吧！爺爺快到山頂了！」我半信半疑地抬頭望瞭望，只見爺爺大步大步地使勁爬，我也學著爺爺的樣子爬，像小猴子一樣，就在最後關頭，我一下被媽媽超了過去，所以得了個第四名。
通過這次比爬山，使我明白了：做事不能三心二意，因為一心不可二用。這篇就可以了
⑼ 小學三年級的日記該怎麼寫
三年級的學生應該寫自己每天做什麼，做這些事有什麼感悟。
⑽ 三年級小學生生活日記怎麼寫
日記的格式——第一行寫 X月X日 星期X X（天氣） ，第二行才是日記正式內容的抒寫。
在內容上，要教會三年級孩子開頭要能鮮明簡潔的引出要寫事情的中心， 不可想到什麼寫什麼，見到什麼寫什麼，聽到什麼寫什麼，以致於寫了半天，讀者不知道你要寫什麼，這就有「跑題」和「記流水賬」的嫌疑了，也是寫文章的大忌。
要寫文章不跑題，寫得不像流水賬那樣寡然無味，除了在語言文字運用上要注重譴詞造句的重要性，比如利用各種描寫、抒情以及修辭來提高文章的生動性外，還要在中間行文中注意安排好詳略，讓文章情節詳略得當，波瀾起伏，這樣才能最終避免記流水賬的惡夢。
結尾要收束有力，不可拖泥帶水，再說一些和主題無關的人、事，要突出寫作目的和作者的思想情感等。
【快樂的星期天】
今天是星期天，我一個人在家。我在家畫畫。畫了一張很漂亮的畫，准備等媽媽回家送給她。畫完了我又在家看電視，看了半個小時的電視，然後媽媽回來了，我把畫送給媽媽。媽媽誇我是個好孩子。
這個星期天真快樂呀!
【逛超市】
姥姥和姥爺在包餃子，他們發現醬油沒了，叫媽媽去買醬油。我一聽我也要去，馬上穿好了衣服，在後面跟著下了樓。我們去了大百貨超市，超市非常大，貨架上擺滿了吃的和用的。我們拿了一輛推車然後買了醬油。零食。水果。然後高高興興回家了。