A. 小學三年級英語家教。第一次帶家教。三年級的話平時都教些什麼，每天一個多小時。
音標就算了，語法要教，教他們情景對話，日常所用的單詞，搞好師生關系。他們成績不錯的話，可以教些簡單的音標，但要看有沒有成績落後的。
B. 怎麼給小學三年級當英語家教
才小學三年級，最主要的不是學知識，更重要的是多說，對英語有興趣。每天學一點東西，多和他會話，讓他感覺到學英語就是為了說話交流的，是有用的。成就感才是最重要的。
C. 怎麼樣給小學三年級的男孩做家教
這個
可以根據三年級課本的一些知識
來輔導
其實是不難的
希望採納喲
D. 小學三年級英語家教經驗
三年級的孩子就陪他做小游戲啦 ，練練日常口語啦 ，主要讓孩子開心，小游戲中可以穿插一些英語的內容，比如教他各種家裡的人，事，物用英語怎麼說 ，教孩子怎麼問候大人啊 ，就可以啦。對一個3年紀的小朋友，我們還能要求他什麼？
E. 要給小學三年級的小男孩帶語文家教，我應該怎麼做才能讓他喜歡並且願意學習語文呢應該注意些什麼
我做過家教，但教的是四年級的。小孩子一般對比自己大的人所經歷過的事很感興趣，你只要把語文融入裡面，他一定會感興趣的，不過這通常不太容易，有時扯得太牽強了。你也可以找一些很有趣的事來和他說，當他全情投入的時候停止，讓他做一定的作業或看一定量的書來換取故事接下來的內容，你千萬不要因為他苦苦哀求就直接把故事講完，一次也不行，先例一開，後患無窮啊~~~當他在成績上取得一定進步時，你可以給予適當的獎勵，小男孩么，機甲玩具、冰激凌啊等等都可以，記住！不要太貴，家教掙錢可是很辛苦滴~~這些是我的經驗，希望能幫到你.
F. 怎麼做好小學三年級的英語家教
根據maxwell方程組，電磁波的傳播速度應為(eu)^(-1/2)，式中e為介電常數，u為磁導率。對不同的媒質，e和u值不同。對於真空，e=8.85*10^-12，u=2pi*10^-7(國際單位制)。則此時真空中電磁波速度約為3*10^8m/s。根據國際計量大會的定義，真空中電磁波速的准確值應為299
792
458m/s。因此所謂30萬千米每秒只是真空中電磁波速的近似值，而且不能寫作300000000m/s，因為有效數字不對。
在不同的介質中，e和u值均不同，因此所對應電磁波速不同，故應具體情況具體處理。
祝您新年快樂~，祝您在新的一年裡事事順心，如果滿意，希望採納下哦，謝謝~
G. 怎麼做好小學三年級的英語家教
可以採取游戲的方式來教學，對於小學生，別說是三年級，就是小學畢業了的都很難教！關鍵是把他的興趣提起來，還有就是注意要教他們背記單詞，否則教了也是白教，其次小學階段不是那麼重要，主要是教點簡單點的東西，也可以做專題來講，比如說專門用一個星期的時間來給他介紹家庭成員及關系，然後慢慢地教他畫Family Tree再叫他指著說這是我Father,那個是我Mother，這樣慢慢的深入，使他覺得好玩！
H. 做小學三年級的家教應注意哪些問題
有耐心，小孩問莫名其妙的問題最好回答的全一點，不要太凶，結合小孩的興趣~~~
I. 怎樣教小學三年級的學生啊，做家教的
孩子小，首先要從世界觀，主觀能動性方面激勵孩子。
跟家長常溝通，這么小的孩子想什麼，我們應該很容易看出來。
小學三年級，主要的是要幫助孩子養成一個良好的思維習慣，最起碼要鍛煉他不馬虎，客服常見於小學生的閱讀障礙等輕微心理偏差。
至於書本上的東西，相信也不是你此次發問的motive。。。
一點愚見，希望幫得上忙。
J. 我明天要面試小學三年級數學的家教，第一次，我想准備點什麼，哪位高手能指點下要注意些什麼
真巧啊 我昨天試講的也是小學三年級的數學 沒必要緊張啊 要不會把人家孩子弄的比你還緊張 我只准備了兩個小時 去書店買了一本三年級的習題本 你得讓人家家長看到你很有誠意 能對人家孩子負責 在習題本上適當的找了幾個題目 有淺顯的 中檔題和難題 看看那個孩子處於什麼樣的水平 到了以後 先把你的學生證身份證給家長看一下 從家長那裡了解一下孩子的性格 先不要急著講題 和他聊會天 問問他叫什麼名字 能不能叫他小名啊 這樣會拉近親切感 問問他在學校里有什麼有趣的事啊 一般小孩子都會很緊張 先聊一會把他的緊張情緒降下來 接著問他語數外最喜歡哪科 如果他不喜歡數學 不防問問他原因 告訴他學好數學會讓人變的很聰明 讓他講講他平常都是怎樣學習數學的 給他講一套你的學習方法 盡量用簡單的話 他們聽不懂那些知識點啊考點之類的詞 接下來讓他秀一下他的數學水平 也就是做題 千萬不要讓他把所有題做完你再開始講 一題一題來 沒必要讓他做 只要讓他說說題目是什麼意思怎樣解決就好了 並翻開課本目錄問問他每一題用哪方面的知識解答 講的過程中發現我帶的那個 孩子應用題不太好 所以就重點找了些應用題 教她怎樣把字面意思變成數學關系式 我們教的是做題方法 而不純粹是講題 講的過程中不要有煩躁的情緒 要偶爾誇誇他 鼓勵他 講完題之後再和孩子好好聊聊 問問他對你有沒有疑惑 最後給他留下你的電話 並告訴他不管成不成 他在學習上遇到困難都可以給你打電話 完了之後跟人家家長匯報一下那個孩子的大致水平 還有你講了些什麼 並告訴家長你打算以後怎樣輔導這個孩子 我就是按照這個步驟來的 一次就通過了 而且試講也拿到了報酬 沒問題的 不要緊張 祝你好運