⑴ 小學生五年級研究性報告
廢干電池對環境有負面影響（哪怕是輕微的）主要是因為其中含汞。因此，發達國家較早開始控制電池中的含汞量，提倡開發有利於環境保護的安全電池系列產品，禁止生產汞含量大於電池重量0.025％的電池。20世紀90年代初，主要發達國家都實現了電池的無汞化（含汞量在0.0001％以下）。
在電池管理政策上，發達國家的政策可以概括為兩類。
第一類是針對普通干電池的。政府要求製造商逐步降低電池中的汞含量，最終禁止向電池中添加汞。這項要求是淘汰所有含汞產品、工藝的一部分，而不僅僅針對電池行業。現在，幾乎所有的發達國家都禁止向電池中添加汞。
第二類政策是針對可充電電池的。通過立法要求製造商逐步淘汰含鎘電池。目前，鎳氫電池、鋰電池正逐步取代鎳鎘電池。一些國家的電子製造商協會開展了可充電電池回收利用工作，效果也比較顯著。這主要是因為可充電電池總消耗量相對較少（與普通干電池相比），應用范圍較小，容易通過以舊換新的方式收集，而且回收價值較高，所以這類廢電池收集較容易。
參考資料：http://www.people.com.cn/GB/huanbao/56/20020825/807316.html
自從第一隻化學電源伏打電池問世以來,已經歷了兩個世紀了,在這期間,電池為我們人類做出了巨大的貢獻,特別是本世紀70年代以來,越來越多的行動電話,BP機,手提電腦等電子產品走進消費者的日常生活,使電池這一家族獲得了巨大的發展,但凡事有利必有弊,大量電池廢棄後給人類環境帶來了巨大的污染,據測試一粒鈕扣電池能污染60萬升水,一個人一生也喝不完,一節1號電池爛在地里,能使一平方米土地失去使用價值,多麼觸目驚心的數字呀,於是我們課題組選擇了這個課題,希望能對此作進一步的了解,從而為廢電池回收做些力所能及的事,為我們的環保事業貢獻一份自己的力量.
電池的危害性
萬事開頭難,面對著這么大的一個課題,應該從哪裡研究起呢 我們三人都不約而同地想到從電池的危害性入手.人都說廢電池有害,那麼是不是所有的廢電池都有害呢 電池的危害性又表現在哪裡呢 為此,我們上網查閱了有關資料,並得出了以下結論:
①.並不是所有的廢電池都是危險品,碰也碰不得,電池種類不同,對於環境的污染差別也很大,應區別對待,有些電池如鹼性干電池和鎳氫電池不會對環境造成嚴重危害,但有些電池如鎘鎳電池含有有害物質,進入環境長期作用,可能直接危及人們的健康.
②.電池污染具有生產多少廢棄多少,集中生產,分散污染;短時使用,長期污染的特點,電池污染是因為電池含有以下重金屬 :
鉛:神經系統(神經衰弱,手足麻木),消化系統(消化不良,腹部絞痛),血液中毒和其他的病變.
汞:精神狀態改變是汞中毒的一大症狀.脈搏加快,肌肉顫動,口腔和消化系統病變.發生在日本的水俁病就是汞中毒的典型.
鎘,錳:主要危害神經系統.鎘中毒後患者手足疼痛,全身各處都很易發生骨折,俗稱"痛痛病"
③廢舊電池污染環境的途徑:
俗話說得好:病從口入,廢電池也一樣.我們分析了種種電池污染過程,不外乎以下幾種,且這些元素本被封存在電池殼內部,並不會對環境造成影響.是經過長期機械磨損和腐蝕,使得內部的重金屬和酸鹼等泄露出來,進入土壤或水源,才會通過各種途徑進入人的食物鏈,從而危害人類健康.
這些過程簡述如下:
電池→土壤→微生物→動物循環
粉塵→農作物→食物→人體→神經→沉積發病
其他:水源→植物→食品→消化
生物從環境中攝取的重金屬可以經過食物鏈的生物放大作用,逐級在較高級的生物中成千上萬地富積,然後經過食物進入人的身體,在某些器官中積蓄造成慢性中毒.
④廢舊電池危害的其它表現:
那麼,廢電池是如何進入環境的呢,目前我國還沒有進行垃圾分類回收,目前生活垃圾處理主要是衛生填埋,堆肥和焚燒三種方式,混入生活垃圾的廢舊電池在這三個過程中的污染作用體現在:
填 埋: 廢舊電池的重金屬通過滲濾作用污染水體和土壤.(主要是干電池)
焚 燒:廢舊電池在高溫下,腐蝕設備,某些重金屬在焚燒爐中揮發在飛灰中,造成大氣污染,焚燒爐底重金屬堆積,給產生的灰渣造成污染.
堆 肥:廢舊電池的重金屬含量較高,造成堆肥的質量下降.
二,電池回收的現狀:
回收的可行性:
通過以上研究,我們對電池的危害性有了比較深刻的認識既然廢電池對人類,對環境有如此大的危害,那麼回收廢電池就成了一件非常必要的事.事實上,廢電池其實一點也不"廢",廢電池中有償使用95%的物質均可回收,其中含有大量有色金屬,而有色金屬是地球上不可再生的資源,回收利用能產生一定的經濟價值,實現資源化.為此,我們查找了一些關於廢電池回收情況的資料,並對此進行了分析,總結.
來自網上的資料:
據不完全統計,全國每年生產的電池達到15億節,這些電池含鋅皮38200噸銅帽600噸,鐵皮29600噸,汞2.48噸等.如國外再生鉛業發展迅速,現有鉛生產量的55%均來自於再生鉛.而再生鉛業中,廢鉛蓄電池的再生處理占據了很大比例.100千克廢鉛蓄電池可以回收50-60千克鉛.對於含鎘廢電池的再生處理,國外已有較為成熟的技術,處理100千克含鎘廢電池可回收20千克左右的金屬鎘.對於含汞電池則主要採用環境無害化處理手段防止其污染環境.
我國是電池生產和消費大國,去年電池的產量和消費量高達140億只,佔世界總量的1/3.而由於種種原因,我國目前對廢電池的環境管理基本處於空白,每年報廢的上百億只電池大部分沒有回收處理,而是隨意丟棄,對生態環境和公眾健康構成了潛在的威脅. 看樣子,我國在廢電池回收方面所做的工作是遠遠不夠的,既然經驗不足,就得懂得向別人學習,為此我們又查閱了一些國外關於電池回收的資料.
2.電池回收在國外:
①西歐
許多國家不僅在商店,而且直接在大街上都設有專門的廢電池回收箱,將收集起來的廢電池先用專門篩子篩選出那些用語鍾表,計算器及其他小型電子儀器的紐扣電池,它們當中一般都含有汞,可將汞提取出來加以利用,然後用人工分揀出鎳鎘電池電池,法國一家工廠就從中提取鎳和鎘,再將鎳用於煉鋼,鎘則重新用於生產電池.
②美國
美國是在廢電池環境管理方面立法最多最細的一個國家,不僅建立了完善的廢電池回收體系,而且建立了多家廢電池處理廠,同時堅持不懈地向公眾進行宣傳教育,讓公眾自覺地支持和配合廢電池的回收工作.
③瑞士:
瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,巴特列克公司採取的方法是將舊電池磨碎,然後送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,溫度更高時鋅也蒸發,它同樣是貴重金屬.鐵和錳熔合後成為煉鋼所需的錳鐵合金.該工廠一年可加工2000噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金,400噸鋅合金及3噸汞.另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,並將氧化錳,氧化鋅,氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售.
不過,熱處理的方法花費較高,瑞士還規定向每位電池購買者收取少量廢電池加工專用費,的國馬格德堡近郊區正在興建一個"濕處理"裝置,在這里除鉛蓄電池外,各類電池均溶解於硫酸,然後藉助離子樹脂從溶液中提取各種金屬物,用這種方式獲得的原料比熱處理方法純凈,因此在市場上售價更高,而且電池中包含的各種物質有95%都能提取出來.濕處理可省去分揀環節(因為分揀是手工操作,會增加成本).馬格德堡這套裝置年加工能力可達7500噸,其成本雖然比填埋方法略高,但貴重原料不致丟棄,也不會污染環境.:
④德國:
在德國,目前已做到廢電池全部收集,分類處理和處置.政府已經立法,明確規定:對於毒性大的鉛酸蓄電池,含汞電池,鎘鎳電池等必須標有再生利用標識;電池生產廠家和經銷商必須收集所有廢電池;經銷商必須將有標識和無標識的電池加以分類;電池生產企業必須建立電池再生利用和處理設施;對於所有的廢電池必須優先考慮再生利用,對於不可再生利用的電池要根據廢物管理法進行妥善處置;在電池的生產方面,要進一步降低電池的重金屬含量,尤其要降低鹼錳電池的汞含量,積極開發對環境危害小的新產品.
德國阿爾特公司研製的真空熱處理法便宜,不過這首先需要在廢電池中分揀出鎳鎘電池,廢電池在真空中加熱,其中汞迅速蒸發,即可將其回收,然後將剩餘原料磨碎,用磁體提取金屬鐵,再從餘下粉末中提取鎳和錳.這種加工一噸廢電池的成本不到1500馬克.
⑤日本
一次電池在日本國內已完全實現了無汞化,也就是說一次電池對環保的影響已降至很小很小.目前日本國內84%的電池都有回收,回收的方式是在兩萬多家商店內派發回收紙盒,回收袋,並有相應的抽獎旅遊.商店門口樹立著回收的廣告牌,日本人的宣傳和自主環保意識是較強的.
從以上資料來看我國在電池回收方面的確已落後於發達國家一大截.其中的原因也是多方面的.第一,在技術水平方面,目前國內僅僅處於科研和試驗階段,有少數幾家工廠開展了廢電池的再利用,但技術尚不成熟.因此我國應盡快研究開發電池的資源化,無害化處理技術,必要時應從國外引進先進成熟的技術.第二,公民的環保意識不強,隨意丟棄廢電池的現象比較嚴重,造成了資源的浪費和環境的污染.這方面,發達國家的公民就做得比較好,因此,我國應該做好宣傳工作,加大廢電池的回收力度,因為只有廢電池的回收量大,工廠有了源源不斷的充足的原料,廢電池的再生和處理才能上規模,企業才能有經濟效益.
3.我國國家和城市措施:
面對我國電池污染的嚴峻形勢,我國政府也並沒有坐視不理,而是採取了一系列強有力的措施.據了解,國家經貿委,國家環保總局,國家技術監督局等9個部委局已於1997年發布了《關於限制電池產品汞含量規定的通知》."通知"說:"首先實現低汞,最終達到無汞."通知要求:"自2001年1月1日起,禁止在國內生產各類汞含量大於電池重量0.025%的電池;從2001年1月1日起,凡進入國內市場銷售的國內外電池產品,在單體電池上均需標注汞含量(例如,用'低汞'或'無汞'註明),未標注汞含量的電池不準進入市場銷售;自2002年1月1起,禁止在國內市場經銷汞含量大於電池重量0.025%的電池;自2005年1月1日起,禁止在國內生產汞含量大於電池重量0.0001%的鹼性鋅錳電池;自2006年1月1起,禁止在國內經銷汞含量大於電池重量0.0001%的鹼性鋅錳電池. "
目前全國已有十幾家電池廠能夠生產無汞環保電池了,如福建南孚電池廠生產的南孚牌電池,中銀(寧波)電池公司生產的雙鹿牌電池等等,但尚有80%的廠家還在等待觀望,在這方面沒有什麼進展.國家環保總局,國家技術監督局,國家工商總局等執法部門准備聯合行動,加大執法監督力度.
我國一些大城市的回收工作:
在電池回收的大潮中,一些沿海的大城市行動比較早,做得也比較好.1998年4月,北京市環衛局成立了"有用垃圾回收中心",專門負責廢電池的回收工作,他們在中小學,機關,商店,餐廳建立了300多個回收點,定期派車到各點回收廢電池.1998年共回收了7噸,今年預計回收30噸.
4. 不同種類電池的回收情況:
其實,就像上面講到的,不同種類電池的污染程度不同,其回收情況自然也不同.其中充電電池含有一些比較貴重的金屬如鎳,鋰,鉛,鎘等,回收價值較高,而干電池中含有的東西不值錢,利用價值不大,因此,對廢舊干電池進行回收處理是沒有什麼經濟效益的.目前,國外對廢棄的充電電池大多進行了回收處理,而對於廢舊干電池,目前採取的主要方法是回收之後集中填埋封存.至於干電池的處理工廠,目前全世界僅有兩家,一家在日本,一家在瑞士.位於日本北海道的那家廢電池處理廠主要從廢舊干電池中提取鋅,銅,錳等金屬,由於經濟效益不好,環保部門給予了該廠補貼,每處理1公斤廢電池補貼80日元.
鉛蓄電池是電池回收中的生力軍,我國鉛礦資源有限,回收再生鉛可節約能源,再生鉛生產成本比原生鉛低38%.我國的再生鉛工業50年代就有,但當初沒能引起有關部門的重視,再生鉛年產量一直在千噸位徘徊,直到1990年才達到2.82萬噸.近十年來,再生鉛工業取得了顯著進展,產量迅速增長,已初步形成獨立產業,1994年產量達到9.5萬噸,是快速騰飛的標志年.此後至今,年產量均在10萬噸以上.1997年達12.37萬噸,是1990年的4.4倍,年均增長達20.3%,再生鉛年產量占鉛總量20%左右,(見表1).
表1 中國近年精鉛及再生鉛產量 單位:萬噸
年 份
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
年均增長
精鉛總產量
29.65
30.45
36.60
41.19
46.79
60.79
70.62
70.75
13.20%
再生鉛總產量
2.82
4.63
4.83
4.43
9.50
17.53
14.36
12.37
23.50%
再生鉛百分比
9.51%
15.21%
13.20%
10.76%
20.30%
28.84%
20.33%
17.48%
但從總體水平看,再生鉛企業數量多,規模小,耗能高,污染重,工藝技術落後,金屬回收和綜合利用率低.特別是我國立法滯後,企業生產和銷售不規范,低水平重復建設嚴重.我國廢鉛蓄電池再生鉛廠近300家,生產能力從幾十噸到上千噸不等,2萬噸以上的屈指可數整體水平僅相當於國際60年代水平.
5.公眾意識
現在讓我們來看看我們周圍的情況,到底人們對廢電池認識多少呢 我們決定從身邊的人開始調查,於是,我們在本校范圍內作了一次關於同學們對廢電池回收意識的調查,本次調查的對象為高一高二部分同學,共收到調查問卷217張,其中有效問卷213張,統計得到的數據見表2:
表2 廢電池回收調查卷統計
序號
調查內容
選擇項
人數
百分比
1
是否使用小型電器,如手電筒,隨身聽,CD機,復讀機等.
A 是
191
89.7%
B 否
22
10.3%
2
你使用普通電池還是充電電池.
A 普通電池
172
80.8%
B 充電電池
41
19.2%
3
每星期大約有幾節電池為你犧牲
A 1-2節
153
71.8%
B 3-4節
38
17.8%
C 5-6節
4
1.9%
D 6節以上
18
8.5%
4
你如何處理廢電池
A 扔垃圾箱
117
55.0%
B 交給生活委員
48
22.5%
C 隨便一扔
48
22.5%
5
你對廢電池危害的認識情況
A 不清楚
24
11.3%
B 不太清楚
63
29.5%
C 能列出幾條
99
46.5%
D 很清楚
27
12.7%
6
你對學校生活部收廢電池活動的認識
A無所謂
29
13.6%
B沒事找事
26
12.2%
C該的
74
34.7%
D覺得非常好
85
39.9%
分析以上數據可得,有70%多的同學每星期用1-2節電池,甚至有同學一星期用六節以上,廢電池有很廣泛的來源,而同學對廢電池回收的意識較弱,絕大多數同學把電池扔垃圾箱或隨手一扔,對電池的危害性認識不夠,再利用意識不強,對廢電池危害十分清楚的同學還不到15%,所以很有必要在校園內進行廢電池與環保宣傳.
6 媒體關注程度
先讓我們來看看以下兩則報道:
①據《鄭州日報》報道,鄭州有兩名大學生從網上看到一則報道:"德國老太太在中國旅遊數日,由於找不到廢電池回收站,只好把一些廢電池帶回國內".兩位即懂環保更有愛國之心的學子看後深受感動.他們成立了專門回收廢電池的環保協會,並號召周圍的同學響應起來,隊伍不斷壯大.現在已有200多名在校大學生參加.
②《無錫日報》報道,年僅6歲的北京女孩王君婧"小人辦大事",為宣傳廢舊電池對環境的危害,她在父親的陪伴下歷時50天穿越滇藏,新藏公路,行程一萬七千餘公里,途中撿拾廢舊電池一千餘枚.
由此可見,媒體對此的關注程度還是比較高的,人們的環保意識正在逐步增強,也讓我們看到了廢電池回收的曙光.
三,廢電池回收的具體建議:
針對上述種種情況,並結合我國地廣人多的實際,我們對廢電池回收提出以下幾點建議:
1.政府立法,從法律上保證這項工作的持續性.責令環保部門對廢電池進行回收,然後提煉可利用物質,使之無害化處理.
2. 以單位(如機關,部隊,學校,工廠,商店,大飯店旅館,街道辦事處,物業小區等級)行政系統為中心建立廢電池回收網.
3.工會,青年團,學生會,婦聯等組織,號召各自成員積極參加回收廢電池的行動中來.
4. 進行廣泛的社會宣傳,增加公民意識.有必要在學校教學中,增加廢電池回收與環境保護的內容.
5.有關回收廢電池活動的專門獎懲制度.
6.公共場所尤其是在大商場,可以設立專門的回收櫃台
⑵ 小學五年級研究報告
近視的:
據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
二、調查問卷
1.你是不是近視?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近視的?（不近視的可不答）
A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近視多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 所看電視的畫面濃度太深
4 寫作業時的姿勢不正確
5 在光線太強的陽光下看書
6 在光線太弱的光下看書
7 長時間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車廂里看書
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操
四、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
五、建議
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鍾或到戶外走動，調節眼睛肌肉。
（三）在課間十分鍾堅持做眼保健操。
（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔!
前我的家的面積只有現在的一半，有一個客廳、一個卧室，我就在那裡度過了我的嬰幼兒時期，我對那時的記憶是朦朧的、模糊的，聽媽媽講那時家裡只有一個小彩電、小冰箱、半自動洗衣機、布藝沙發，燒的是蜂窩煤……那是一個簡陋而溫暖的家。現在讓我帶你參觀一下我的新家吧：
我的新家有一個大客廳、兩個卧室、一個書房，還有一個小小的儲藏室，以前我就在爸爸媽媽的卧室里住，而現在我有了自己的天地，我也有自主權裝飾我這溫暖的小天地了：我的被單、床罩、窗簾都是維尼熊的，我的衣櫃里裝滿我的衣服，我還有了書櫃、書桌，我把這兒稱為「快樂學習天地」，我還在牆上貼滿了我喜歡的海報，那一張張海報透出我的天真、快樂，我有了一架鋼琴，每天沉浸在音樂的世界中，不管是悲傷還是歡快都使我陶醉，我漸漸有了一些玩具熊，每天晚上我會向它們訴說我當天的傳奇故事；我家的客廳里有一個大的電視、皮製沙發、搖搖椅、大書櫃，還有我去海南撿的許多貝殼……你說我的家變了嗎？
四、結論
從壞變好，人何嘗不希望呢，但要變化是需要一代又一代的艱苦奮斗，讓我們好好學習，使我沒的主國拜年得更得更加輝煌燦爛！
1308回答者： 小兔兔0102 - 二級
⑶ 有沒有五年級小學生的研究報告（最好三百字以下）
保護地球母親，凈化校園環境
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作台，先後出台了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，「綠色學校創建活動」就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
⑷ 小學五年級調查報告
關於小學生沉迷網路的研究報告
一，問題的提出
近期發生很多小學生因沉迷網路游戲導致學習成績下降的事情。我決定去一探究竟。
二，調查方法
1, 通過上網，查閱書籍，報刊等；
2，走訪有關部門；
3，詢問親戚，朋友等。
三，調查情況和資料整理
1，網路游戲：縮寫為MMOGAME，又稱 「在線游戲」，簡稱「網游」。指以互聯網為傳輸媒介，以游戲運營商伺服器和用戶計算機為處理終端，以游戲客戶端軟體為信息交互窗口的旨在實現娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有相當可持續性的個體性多人在線游戲。
2,在虛擬世界裡，可以稱王稱霸，游戲的運營商創造了這個平台來滿足人們在現實生活中所幻想的世界。這是容易沉迷之網游的真正原因！
四，結論
1,網游的好處
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
2,網游的壞處
與現實的社會生活不同，在網上面對的是一個虛擬的游戲世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種慾望的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。網路游戲的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網游將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
⑸ 五年級研究報告500字
絕對五年級
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鍾後，應當休息10分鍾。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要……
⑹ 小學生五年級研究報告
、課題的界說
聯合國教科文組織為21世紀提出的教育口號是"Learning to be"——學會生存！「學會生存」講的是人如何充分發揮自己的所有潛能，以適應世界和時代的發展和變化。生存教育是從培養人的各種生存生活能力的角度去強調教育，以發掘人的各種潛能，增強人的生存生活意識和能力，使之適應世界和時代的發展變化。
本課題中的生存生活教育，是在個體生存、生活的基礎上，遵循生存和生活的規律和原則，培養學生生存生活意識，培養學生維持生存和生活必需的良好習慣和基本能力的教育。通過教育，讓學生珍惜生命，熱愛生活，充分認識並努力實現生存的最大價值，讓自己和他人的生活越來越美好。通過教育，逐漸使學生養成生存和生活必需的良好習慣，提高生存和生活必需的能力，以適應謀求生存和發展的需要。
二、研究目的
1．增強學生的生存生活意識。
2．引導學生認識現實狀況，逐步完善基本生活常識。
3．培養學生初步的生存和生活的習慣、生存和生活的能力。
三、研究內容：
1．學習、吸收生存生活教育的相關理論，形成適合小學生存生活教育的新認識。
2．探索小學生生存和生活教育的目標和內容。
3．探索小學生生存生活教育意義和基本理念。
4．探索進行小學生存生活教育的途徑、方法。
四、研究的方法
行動研究法：注重教師的教育行為，在教育中發現問題、解決問題，再發現問題，再解決問題。
經驗總結法：每次活動都有計劃、有方案、有檢查、有總結。通過經驗總結，不斷深化研究，取得成果。
文獻法：從眾多的資料中查找出有關生存生活教育的理論和實踐經驗。
調查法：在教育理論的指導下，運用觀察、列表、問卷、訪談以及測驗等科學方式，獲得數據，開展研究。
⑺ 小學五年級的研究報告怎樣寫
社會文明情況調查報告
暑假裡，老師給我們布置了社會文明調查的作業，我、張清雪、戴夢蝶和虞清嵐一組，我們先進行了分工，先由我設計好調查表和調查內容，經大家討論通過，然後復印了32份，分頭進行調查。我和張清雪是在圖書館對在那裡看書的人進行了現場問卷調查，他們中有學生，工人，技術人員，然後四個人再碰頭進行了匯總。結果發現在受調查的32人中：
有（25）人經常看到隨地吐痰的現象，占被調查人數的78。12%
有（6）人偶爾看到隨地吐痰的現象，占被調查人數的18。75%
有（1）人沒看到過隨地吐痰的現象，占被調查人數的3。13%
有（24）人經常看到亂穿馬路的現象，占被調查人數的75%
有（8）人偶爾看到亂穿馬路的現象，占被調查人數的25%
有（0）人沒看到過亂穿馬路的現象，占被調查人數的0%
有（18）人經常看到亂停車的現象，占被調查人數的56。25%
有（14）人偶爾看到亂停車的現象，占被調查人數的43。75%
有（0）人沒看到過亂停車的現象，占被調查人數的0%
有（10）人經常看到污染河道的現象，占被調查人數的31。25%
有（19）人偶爾看到污染河道的現象，占被調查人數的59。37%
有（3）人沒看到污染河道的現象，占被調查人數的9。38%
有（20）人經常看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的62。5%
有（11）人偶爾看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的34。37%
有（1）人沒看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的3。13%
有（8）人經常看到損壞綠化的現象，占被調查人數的25%
有（20）人偶爾看到損壞綠化的現象，占被調查人數的62。5%
有（4）人沒看到損壞綠化的現象，占被調查人數的12。5%
有（28）人經常看到有一些人在公共場所吸煙的現象，占被調查人數的87。5%
有（4）人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現象，占被調查人數的12。5%
有（0）人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現象，占被調查人數的0%
有（2）人經常看到有一些人在公共場所衣著不整的現象，占被調查人數的6。25%
有（6）人偶爾看到有一些人在公共場所衣著不整的現象，占被調查人數的18。75%
有（24）人沒看到一些人在公共場所衣著不整的現象，占被調查人數的75%
被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象，例如：說臟話、為了一點點小事，吵架甚至動手、違反交通規則的現象比比皆是……
通過這次調查，我們發現了我們身邊確實存在著一些不文明的現象，而且不是個別現象，我們的文明程度有待於提高。2008年奧運會就要在首都北京舉行，我希望我們能夠從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，在不久的將來，這些不文明現象能夠慢慢杜絕，最終銷聲匿跡，到那時我們的社會更加文明，我們家園更加美麗。讓我們共同努力，為迎接2008年奧運會，做出自己的一份貢獻。
我與文明同行-------市民的交通安全意識查報告
一、 調查目的
為了了解市民的交通安全意識。
二、 調查經過
時間：7月22日上午8：10—8：30
地點：鳳凰路與昌碩東路交差十字口
方法：記錄交差十字口行人和車輛通過情況
三、調查結果
有關數據：
類別
數據
狀況 行人 自行車 電動車 摩托車 小轎車等機動車 合計
不遵守交通規則 13 6 13 6 4 42
遵守交通規則 22 9 18 27 20 96
合計 35 15 31 33 24 138
前後情況比例 59。09% 66。6% 72。2% 22。2% 20% 43。75%
數據分析：
1、 從總數情況看，不遵守交通規則的人數是42人，遵守交通規則的人數是96人，不遵守交通規則的人數占遵守交通規則的人數的43。75%，接近一半的人交通安全意識淡薄。
2、 從類別情況看，行人不遵守交通規則的人數是13人，遵守交通規則的人數是22人，不遵守交通規則的人數占遵守交通規則的人數的59。09%，超出一半的人交通安全意識淡薄；騎自行車不遵守交通規則的人數是9人，遵守交通規則的人數是15人，不遵守交通規則的人數占遵守交通規則的人數的66。6%，超出一半的人交通安全意識淡薄；騎電動車不遵守交通規則的人數是13人，遵守交通規則的人數是18人，不遵守交通規則的人數占遵守交通規則的人數的72。2%，是違規人數中比例最高的；騎摩托車不遵守交通規則的人數是6人，遵守交通規則的人數是27人，不遵守交通規則的人數占遵守交通規則的人數的22。2%；小轎車等機動車不遵守交通規則的人數是4人，遵守交通規則的人數是24人，不遵守交通規則的人數占遵守交通規則的人數的20%；是違規人數中比例最低的。
3、 按照比例可以看出，交通安全意識從強到弱排列是：小轎車等機動車＞摩托車＞行人＞自行車＞電動車。
四、有關建議
1、遞鋪鎮市民整體交通安全意識不良，要加強珍愛生命，遵守交通規則的安全教育。
2、交警不能僅僅檢查摩托車、小轎車等機動車的行駛情況，要加大對電動車、自行車、行人的檢查，尤其是電動車，違規最高，極容易引發交通事故，最好電動車也要有駕駛證。
3、除交警要對違反交通規則的進行批評教育、處罰外，電視台等要要對違反交通規則的進行暴光。